感受科技的神奇魅力——“科技·科幻”类作文指导

"科技就是第一生产力",让我们看到科技发展的日新月异,触摸到科技的神奇美丽。接触自然科学,我们深感钱学森、邓稼先等人精神的伟大;抚摸社会科学,我们感受到马克思主义的深邃;品读天文科学,     

锦囊·社会篇

[话题引申]社会是一面多棱镜,它的方方面面都吸引着我们的关注力,因为我们当中的每一个人都不可能脱离社会而独立存在,每一个人都同自己所生活的社会有着千丝万缕的联系。所以一提到社会,我们每个人都有发言权,都有自己亲身的体会。关注社会,已经是喊了很久的口号了,我们最熟悉的一句话莫过于——风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。初中生不应该只沉浸在自己的世界里,不应该总写一些轻薄的文章去无病呻吟。我们要把自己的目光放大、放远,去关注我们周围变化多端,日新月异的生活,并用自己的笔真实地记录下来,用自己…     

新·广·深·实——谈小论文指导

一、抓一个“新”字 所谓新,就是在指导学生撰写政治小论文过程中,引导学生观察、了解、分析新事物、新情况、新问题,写出具有新意的政治小论文。我们正处在一个日新月异的时代,正在进行的改革开放和社会主义现代化建设事业是前人所没有做过的,因此,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要我们去认识、去探索。对此,我引导学生去细心观察、深入调查、认真分析这些新现象,写出具有新意的政治小论文。这样,既有利于开拓学生视野,又有利于学生正确认识新现象。例如,在市郊农村,随着改革的深化,出现一种新的经济组织形式——新型的生产合作社。我利用下乡参加农忙     

学·思·行

教师作为人类灵魂的工程师,应该具有博学、善思、践行的品质。在科学技术迅猛发展、日新月异的知识经济时代,学习已成为人们生存和发展的必要条件。“活到老、学到老”、终身学习,已经成为当今社会和时代的基本共识。同时,由于人类对未知世界的好奇和向往,也使学习成为一种满足     

记忆·心意·激励

记忆1985年1月21日,六届全国人大常委会第九次会议,同意国务院关于设立教师节的议案,决定每年的9月10日为教师节。今年,我们迎来了第20个教师节。心意初二(5)班卢韵妍:我们怀着远大的理想,飞渡学海;老师肩负神圣的重任,一直把我们护送到知识的彼岸。初二(4)班张昊鹏:老师,我们的苦和累,和您的无私比起来,永远是微不足道的。初二(3)班葛丝丝:古人曰:“一日为师,终生为父。”我认为:“余得师教,三生有幸。”初二(3)班黄健翔:学海无涯苦作舟,师如扁舟载我行。初二(1)班黄晓杰:山,有仙则名;学,有师则通。初一(3)班陈曦:老师是灯,照亮我们前进的…     

牛奶·校园生活·我们

低年级·纯牛奶纯牛奶,纯然一色的感觉。抿一小口,奶香丝丝,清新、自然,我喜欢这纯纯的味道,正如我们:纯清,懵懂,却又有着"初生牛犊不怕虎"的气魄。在天真的我们看来:生活是如此简单,永远不必担心明天会怎样,我们可以在课间毫无顾忌地嬉戏打闹,可以因为睡懒觉而迟到,甚至可以在期末考试前夕肆无忌惮地玩耍。老师会因为我们是小孩子而觉得情有可原,值日的哥哥姐姐会念在我们是小朋友,给我们网开一面。但童稚的我们却始终觉得自己早已懂事。     

观·感

时隔5年,我再次来到北京。面对这个日新月异的城市,我感到无比惊讶和兴奋,一个星期的参观和学习也给了我难忘的经历与体验……我去了壮阔的天安门广场、气势恢宏的故宫、景色宜人的颐和园……这里所富有的深厚文化底     

读者·作者·编者

欢迎与支持“湖南教育”创刊自从我们将出版“湖南教育”给全省中、小学教师的公开借发出后,一个多月来,全省各地教师及教育行政干部都纷纷来稿、来信、写诗、画画,表示热情的支持和祝贺。石门縣新舖完小向绪森同志来信说:‘感谢党和政府对我们教育事业的重视与关怀,我们渴望已久的“湖南教育”出版了。这对湖南教师来说是一个多么令人兴奋的消息!’醴陵縣东崗完小荣世雄同志写道:‘“湖南教育”,我欢迎你,一定以自己的一分微薄力量支持你。’他还告诉我们:‘育年教师谢仁香听到出刊的消息后,高兴得拍着手说:“这下子我们青年教师有了师傅了,工作起来嘛更有把握了。”益阳縣     

在高中历史课中践行研究性学习

日新月异的时代告诉我们一个现实:知识本身的获得已经不是最重要的了,重要的是如何获得知识以及如何在知识获取的过程中开发我们的各种潜能.这就是进行研究性学习的意义所在.     

思想·视野·底蕴

将至已至,未来已来:教育信息技术借着“居家学习”“在线教育”“停课不停学”的契机,一下子融入了我们的生活。新技术带来便利的同时,也给我们带来了前所未有的挑战,让广大班主任不得不认真思考:面对正在到来的“未来教育”,我们该如何进行学习、调整,从而适应教育变革与创新的需求呢?     

观察·体验·思考·表达

【设计思路】引导学生在观察中体验,在体验中思考,在思考中明理,进而有感而发实现自由表达。【导写过程】一、观察知美将全班同学带到教室外,观察体育馆前的一排小叶榕。请学生用生物学的知识介绍一下这种树。根据学生的介绍,教师总结并引导:这样用生物学的知识介绍多单调啊!今天,我们要仔细地观察一下这种树,还要欣赏它,让它鲜活起来,让它美起来,这叫“观察知美”。请学生观察思考后扩写句子:这是一棵树。小结:我们观察事物首先是用眼睛。用眼睛看,我们可以看到事物的外形、颜色、大小等。刚才我们的扩写内容不少都是视觉印象。除了可以用…     

分析·总结·运用

在中学生物教学和学习过程中,我们经常会发现一些课本上并没有明确给出,但如果我们认真分析和总结,便可以得出的一些可以运用于解决实际问题的规律或结论。在教学和学习过程中我们如何去发现这些规律呢?我们主要从以下几个方面加以注意:     

大事·小事·伤心事 晴天·风天·下雨天

大豆腐哥哥: 久闻大名,小妹今日有一事相求。我是一名住校生,我家离学校很远,所以每逢过节的时候才能回家一趟。 在初三时我和我们班的一位男生很合得来,于是便做了好朋友。来到这个学校之后,我们一直也在     

他·她·他

韩寒这个叛逆得如此彻底的人;这个敢与教育制度对抗的人;这个用一支犀利的笔抨击着他所厌恶的一切的人;这个敢于做我们不敢做的事情的人!他写着他内心最真实的想法,那也是我们所想的。他敢于写出来,还洋洋得意地说“:就是我说的,咋了?”我们却只能暗地里说。记得一次学校补课,我们每个人都充满了反感,同桌的小小气呼呼地对我说:“你老姐我明天不来了,小妹你就自个儿在这地狱里耗着吧!”我知道她明天一定得来。第二天,她果然来了,冲着我无奈地笑,我理解她。的确,我们又能怎样?我们不可能像他那样,在考试卷上写下大大的几个字“:我不考了。”…     

世界·明天·孩子

1992年,12岁的加拿大女孩塞文·苏佐克和三个小伙伴自筹路费,万里迢迢出席里约世界首脑会议,站在讲坛上做了“感动世界”的发言: “我们没有什么特殊的使命,只是要为我们的未来抗争。你们应当知道,失去我们的未来将     

引导·参与·服务

党员教师理应具有崇高的师德,富有爱心,做学者型的教师,更应时时体现其先进性。以先进的教学理念、先进的教育方法指导教育教学实践;应努力做学生人文精神培育的引导者,共同学习的参与者,提供学习境遇的服务者,做“三个代表”的忠实实践者。一当代中学生有前卫的思想,有敏锐的思维,有对未来的渴求,有独立的人格,有天真的成熟。知识时代、信息时代及网络时代日新月异。道德观、价值观、人生观在学     

浅谈语文教学中的五大关系

我们处在一个知识突飞猛进、社会日新月异的时代,我们的教育和教学在新的形势下面临着新挑战,也迎来了新机遇。我们的教育和教学要适应社会的发展,与时俱进。我认为,在语文教学中应处理好以下几大关系:     

非攻·兼爱

时间:战火纷飞的公元2003年。地点:一个没有温暖的地方——海湾。人物:上帝、萨达姆、布什、墨子、孩子。(一)分辨“⌒与△”上帝说:“请各位分辨这些符号。”萨达姆站了起来,用眼睛瞟了布什一眼说:“⌒是我们保护自己,保护石油的盾牌,我们用鲜血凝集,用意志铸成;是我们的生命的标志——开采机,我们爱石油,决不允许别人打鬼主意!”萨达姆愤怒地坐下。布什讥笑道:“⌒是我们研制的隐形战斗机,它可以打倒‘强盗’;△是我们的‘战斧式导弹’,它可以炸掉一切东西。”顿时,空气凝固了,两双眼睛闪烁出仇恨的火花。“孔子曰:有朋自远方来,不亦乐乎…     

碧波·竹筏·小蝌蚪

到了青城山上,天气很凉爽,空气也很新鲜,让我感觉舒服了许多。我们的车刚停下,冯叔叔就冲我们几个小孩叫嚷:"快换拖鞋,我们到河里划竹筏去。"我顺着冯叔叔手指的方向望去,只见路边的小河里漂着许多竹筏。     

辅导员杂志(中旬刊,学法指导)火热征订中······

正方法比知识重要,成才比成绩重要,成长比成功重要一本让你"轻松读、快乐学、放开写、痛快玩"的杂志共青团中央主管、主办,国内外公开发行,中国知网、中国期刊全文收录国际刊号:ISSN 0427-7112,国内刊号:CN 11-133/G4,邮发代号:80-571我们的读者身为小学生或初中生的你。我们的内容解放你的眼睛、嘴巴、双手、头脑以及时间与空间。轻松读"知识+趣味",让你出兴趣、情感与智慧。