在继承中发展 在求实中创新

北京市汇文中学有着136年办学历程。一代代“汇文人”在继承优良传统的基础上,创新教育模式,从而使汇文中学不断发展。总结她之所以历久弥新,始终站在基础教育前列的经验,是未来汇文中学在新的历史阶段实现百年老校新发展的需要。     

在继承中发展在求实中创新

北京市汇文中学有着136年办学历程.一代代"汇文人"在继承优良传统的基础上,创新教育模式,从而使汇文中学不断发展.总结她之所以历久弥新,始终站在基础教育前列的经验,是未来汇文中学在新的历史阶段实现百年老校新发展的需要.     

铸造卓越的教育信息化品牌

汇文,融汇中西文化精华之意,汇文,人文荟萃之校。北京汇文中学自1871年建校至今已有128年的历史,早在本世纪初,汇文就以其办学规模和教育质量名冠京城。汇文中学是北京市较早开展教育信息化工作的学校,早在1998就曾被教育部命名为现代教育技术实验学校。     

秉承先贤之志锻造英雄之班

北京汇文中学始建于1871年,百余年校史与中国近代史紧密相连,孕育了汇文中学爱国奋进的精神传统,培养出一代代报效祖国的英才.汇文的校史就是一部爱国主义的教科书,汇文的校园就是一个形象的爱国主义教育大课堂.     

北京汇文中学 首批北京市示范性普通高中

北京汇文中学始建于1971年，是北京市对外窗口校，全国现代教育技术实验校，联合国教科文俱乐部单位，全国知名中学教育科研联合体成员校。1997年在建制改革过程中，北京汇文中学经北京市教委，侨办和公安局批准，正式命名创办了首都第一所国际开放型的“北京汇文化学校”。2001年被批准为北京市首批示范高中校。     

天津市汇文中学

天津市汇文中学地处和平区中心地带，创建于1890年。2005年，汇文中学被命名为“天津市示范性高级中学”，汇文中学开始步入新的发展期。     

天津市汇文中学

天津市汇文中学地处和平区中心地带,位于和平区甘肃路40号,在鞍山道和哈密道之间,比邻南京路。汇文中学自1890年创立至今,历经百年沧桑,为国家、民族和社会主义建设事业培养着无数的爱国者、革命者和建设者。新时期的汇文中学,深化历     

特级教师高文会同志简介

特级教师高文会同志简介高文会同志，１９３０年生，１９５２年毕业于北京师范大学化学系，１９５４年在北京汇文中学（原２６中）任教，１９５８年任化学教研组长。１９６０年汇文中学化学教研组被评为全国文教系统先进集体，高老师因工作出色代表汇文中学化学教研组参加...     

首都师范大学

北京汇文中学始建于1871年,是北京市首批示范性普通高中样。 北京汇文中学的办学理念是“以人为本,重在发展”,办学目标是全面贯彻国家教育方针,培养具有世界眼光的国家栋梁之材。     

“全人教育”彰显汇文中学独特的精神气质

北京市汇文中学始建于1871年。闻名中外的科学家、人文学者,如梁思成、孟昭英、启功、贾兰坡、林同炎、王大珩、谢家麟、李学勤、王忠诚、孙燕、王德民等,都在汇文中学度过了他们的中学时代。时至今日,许多耄耋之年的老校友和刚刚走出中学校门的青年学子都会神采飞扬地回忆学校教育给予他们的健康体魄和丰富学识,以及大气包容、自律自强的优秀人格品质。     

天津市汇文中学

天津市汇文中学自1890年创立至今,历经百年沧桑,培养了无数优秀毕业生。近年来,汇文中学在办学与育人方面不断取得骄人业绩:2005年,被命名为"天津市示范性高级中学";2008年,荣获和平区"初高三毕业班工作综合评估优秀奖"和"招生工作先进单位"的荣誉称号;     

听老校长念“真经”（二）

背景资料:王力今,1935年生。1953年毕业于汇文中学,为响应党的号召放弃被航空学院录取上大学的机会,留校任物理教师。1962年任教导处副主任。1972年任副校长。1982年～1996年任汇文中学校长。1996退休至今任汇文分校文汇中学校长。王力今为中学高级教师,1988年获北京市模范校长光荣称号。     

点将台

点将台王力今山西省阳高县人，１９３５年６月３０日出生。大专文化学历。１９５３年因北京市教育事业发展之需，响应北京市委号召，参加教育工作。先后担任汇文中学（原二十六中）团总支书记、物理教师。１９６２年８月开始做校行政工作，主管教学工作。１９８２年开始担...     

小天文学家在北京汇文中学成长

北京汇文中学是一所有着130多年历史的名校，悠久的历史为学校积淀了深厚的人文精神。重视科技活动是汇文中学的优良传统之一。在办学实践中，汇文中学在突出学生能力培养的同时，关注学生科学素质的提高，不断创新学校科技活动的形式和内容，开设了几十门选修课供同学根据各自兴趣选择，成立了各种各样的科技兴趣小组，组织学生到国家级实验室从事科学实践活动。它是北京市惟一的学校级科普教育基地，也是北京市青少年科技俱乐部的基地校之一，“双金学校（金鹏科技团、金帆艺术团）”之一。     

笃志践行 培养国家的栋梁之材——北京汇文中学育人目标

北京汇文中学将“做人教育”放在首位,提出“以人为本,重在发展”的办学理念,明确“笃志践行,培养国家的栋梁之材”的育人目标,深入开展了以“志向、责任、规则”为主题的一系列教育活动。     

名师风范

名师风范张华民和平区汇文中学语文特级教师．他忠诚于人民的教育事业，三十三年如一日，把教育好下一代作为自己的天职．他具有雄厚的语文知识功底和高水平的教学艺术，在教育教学改革中不断创新，育人成绩显著．曾荣获全国劳动模范、全国优秀班主任、市级劳动模范、市级...     

教育短波

汇文中学实行结构奖金制,调动教师积极性百年老校汇文中学,自1989年调整领导班子后试行结构奖金至今,结束了已往多年“干好干坏无奖惩”的弊端,教师积极性空前高涨,教育教学质量逐年提高。“结构奖金”是在应发放的国家政策规定补贴、津贴和奖金之外实行的。它依据教师的“课时量”与“工作量”分别计分,分值随校园经济发展相应提高。此外,凡从教30年以上,参加期中、期末出试题,辅导课外活动等教师分别予以加分。该校对于应扣发结构奖金内容也做了相应规定,做到了奖惩分明。由于该校     

小天文学家在北京汇文中学成长

北京汇文中学是一所有着130多年历史的名校,悠久的历史为学校积淀了深厚的人文精神。重视科技活动是汇文中学的优良传统之一。在办学实践中,汇文中学在突出学生能力培养的同时,关注学生科学素质的提高,不断创新学校科技活动的形式和内容,开设了几十门选修课供同学根据各自兴趣选择,成     

深化教育改革，建立社会主义办学新机制

深化教育改革，建立社会主义办学新机制汇文中学校长王力今我们汇文中学是一所具有１２０余年历史和优良传统的市重点中学。多年来，经过改革，已奠定了办成具有特色，培养高质量学生的学校的基础。１９９２年７月崇文区政府秦正安区长与香港海裕集团总裁蔡世亮先生签订协...     

汇文“全人教育”的课程建设与人才培养模式

1926年,北京市汇文中学确立了“全人教育”的办学理念和“智、仁、勇”校训。校训中的“智”倡导和要求“每个学生要热爱学习、勤奋学习、学会学习,做有智慧的人。一个有智慧的人是好学的人,有独立思考、勇于质疑和博学多才的品质”。在这种办学理念的引领下,上世纪二三十年代,学校在课程安排上,根据社会的需求及其学生个人的家庭经济状况、学业能力、兴趣等,设置理科、文科、商科和教育四科。课程分为必修和选修两部分,包括了自然科学、人文社会科学、艺术和体育。选修课也很有特色,首先学术性强;其次,有大量的培养学生兴趣特长的活动课;第三,课程设置注重适应不同层次学生发展的需求。这种模式在汇文中学漫长的办学历史中发挥了巨大作用,为国家各行各业培养了一大批栋梁之材,梁思成、贾兰坡、王大珩、王忠诚、王德民等30余位两院院士都曾是汇文中学的学生。