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相似文献
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1.
罗澍 《甘肃教育》2006,(12A):33-33
朝珠又称素珠,多用杂宝及诸香如珊瑚、翡翠、象牙、玛瑙、水晶、盒珀、蜜蜡、奇楠香等等穿缀丽成;而用产于东北各江上下游的东珠穿缀的朝珠,仅限皇帝、皇太后和皇后佩戴。  相似文献   

2.
一、称出假珠9颗珍珠中有一颗是假的,且真珍珠一般重,假珍珠比真珍珠要轻.如用一架天平至少要称量几次就一定可以找出这颗假珍珠.解析如果两颗为一组放到天平两边称量,那么,最少一次但最多要4次才可秤出这颗假珠.采用三分法则可保证两次称出假珠.各取3  相似文献   

3.
《型世言》中“臂上焚香”、“把”、“老爷”、“嫂子”、“老妈/老妈官/阿妈”、“脚跟头人”、“人材”、“俏花”八条词语未被解释,其义当为:1.“臂上焚香”,把物用钩针挂在臂上去烧香;2.“把”,嫁娶;3.“老爷”,对出家人的尊称;4.“嫂子”,对所爱女子或妻子的爱称;5.“老妈/老妈官/阿妈”,对妻子的泛称;6.“脚跟头人”,熟人;7.“人材”,女子的姿色;8.“俏花”,用珠穿缀而成的花状头饰。  相似文献   

4.
宋磊  布汝奎 《山东教育》2012,(25):10-11
电视上有皇帝的镜头,会看到皇帝头上戴着一串串珠子的帽子,为什么挂那些珠子呢?是为了炫富吗?不是的。古时男子二十岁,预示着成年了,要把头发盘好加冠,也就是我们常说的"弱冠"。天子、诸侯、大夫加冠以后还要加冕。冕是什么呢?冠上面再加一块板子,这个板子叫"冕",板是冕的主体部分,叫"延",延的前面要垂珠串,这个珠串叫"旒"。"旒"的意思在于视而不见,就是说不该看的你别看,给你挡住。同时在这个延的上面,要垂两颗珠到耳朵这个地方,叫充耳,它的意思  相似文献   

5.
天子,即封建皇帝,乃至高无上者。历代对天子的称呼有所不同。西汉时称为“县官”;东汉也称为“官家”;隋唐时则称为“大家”;至宋代又称为“官家”。而文武百官朝见,则一概  相似文献   

6.
中国古代有崇尚黄色的传统。封建社会里,皇帝穿的袍服是黄色的,称为黄袍。老百姓不许穿黄色衣服,从唐朝起就有正式的禁令。赵匡胤原是个将军,发动兵变,黄袍加身,就成了宋朝的开国皇帝。皇帝乘坐的车,用黄色的车盖,称为黄屋。以皇帝名义发布的文告,用黄纸书写,称为黄榜。   古人为什么崇尚黄色 ?有的人这样解释,有的人那样解释,答案多得很。   一种解释是跟黄帝联系了起来,据说黄帝是舆服的发明者,他为自己制作的车船和衣服都是黄色的。后代的封建帝王以黄帝的继承者自居,所以把自己的袍服和车盖也规定为黄色。这样,黄色…  相似文献   

7.
第一试 一、选择题(本题满分30分,每小题5分) 1.一条直线l穿过一个四面体,则可同时与l相交的四面体的面最多有( )个。 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4  相似文献   

8.
五服制与古代宗亲网络   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国古代的家族是以亲属网络为基础形成的 ,而亲等制度是亲属网络的重要内容。丧服的等级则标明了亲属的亲疏关系。中国古人对于丧葬礼仪看得十分重 ,有人去世 ,其家人与亲属必须按照礼仪的规定在一定的时期穿一定的丧服 ,亲等近的穿重丧服 ,亲等远的穿轻丧服。熟知这种礼仪制度的人 ,只要看他们所穿丧服的式样 ,就可以明了他们与死者的关系。因为丧服分五大类 ,故而称这种严密的制度为五服制。其内容依次如下 :斩衰 五服中最重的孝服 ,分上衣下裳 ,用最粗的麻布作成 ,不缉边 ,称斩 ,当胸缀有长六寸、宽四寸的麻布 ,称衰。斩衰显示服丧者最…  相似文献   

9.
《语文教学与研究》1990年第3期36页刊登了李喜晶同志的一篇短文。文章认为初中语文第一册课文《皇帝的新装》的插图不符课文内容。本人有不同的看法。李喜晶同志认为课文里明确写道:“他实在没有穿什么衣服呀!”而插图里皇帝却是穿着背心和短裤的,这与课文内容不符。显然,李喜晶同志在理解这句话时出现了偏差。“他实在没有穿什么衣服呀!”是说皇帝赤身裸体吗?不是的。这句中的“衣服”是指游行大典时人们等着观赏的皇帝那“美丽的新装”,而不是指皇帝穿的背心和短裤之类的内衣。皇帝也根本不会赤身裸体的在他的臣下和两个织工面前穿戴他的新装。所以,插图作者缪印堂同志对此的理解是正确的,这幅插图是符合课文内容的,不存在对它“或者改或者撤”的问题。  相似文献   

10.
电视上有皇帝的镜头,会看到皇帝头上戴着一串串珠子的帽子,为什么挂那些珠子呢?是为了炫富吗?不是的。古时男子二十岁,预示着成年了,要把头发盘好加冠,也就是我们常说的"弱冠"。天子、诸侯、大夫加冠以后还要加冕。冕是什么呢?冠上面再加一块板子,这个板子叫"冕",板是冕的主体部分,叫"延",延的前面要垂珠串,这个珠串叫"旒"。天子、诸侯、大夫才有,士没有。但是天子、诸侯、大夫怎么区别呢?看前面旒的多少:天子十二根,诸侯九根,上大夫七根,下大夫五根,"旒"的意思在于视而不见,就是说不该看的你别看,给你挡住。同时在这个延的上面,要垂两颗珠垂到耳朵这个地方,叫充耳,它的意思是充耳不闻,不该听的你别听。  相似文献   

11.
为了充分发挥我国民间玩具的潜能,我们选择了彩色木珠进行教育效益的探索。我们是在3—4岁的孩子中组织这种活动的。活动共分五个阶段。第一阶段:按颜色穿珠我们设计了三个游戏主题。(一) 给教室制做彩色木珠门帘老师先穿一串木珠给幼儿欣赏。再让每个幼儿穿木珠两分钟,然后进行游戏。老师以  相似文献   

12.
个人赛一、填空题(第1~4题每小题6分,第5~8题每小题9分,共60分)1.如图1,AB是单位圆⊙O的直径,过图1点B作⊙O的切线CB,再作∠EOB=30°,交CB于点E;自E作ED=3OB,联结AD.则AD的长为(精确到0.0001).2.天文学中,一个恒星年E=365.256天,月球绕地球一周所需时间称为一个恒星月,其大小表示成T=27.322天.而月球绕地球运动时,我们所看到的月亮月貌变化以满月,半月,镰刀形月,望月,新月……又回到满月,这样一个周期的时间称为一个“朔望”,其大小用字母S表示.E、T、S满足会合运动方程1S+1E=1T.由此可得,S=天(精确到0.001天).3.有一个根据某…  相似文献   

13.
一、阅读下面的文字,完成1—4题。(共20分,每小题5分)有时,天文学中最简单的问题却是最难回答的。夜空为什么是黑暗的?你会说:因为太阳下山了。但是还有恒星在闪耀啊。如果宇宙是无限的,充满着无数颗恒星,那么夜晚将和白天一样明亮。这种理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论。  相似文献   

14.
春联小史     
战国时,中原老百姓把用桃木刻的木偶,挂在门旁,称为“桃梗”,据说可以驱邪恶,保平安。后来渐渐变成挂“桃符”,即用桃木板刻上“神荼”、“郁垒”的字样,相传这是两个能降伏恶鬼的神。 五代十国时期,后蜀皇帝孟昶写下“新年纳余庆,嘉节号长春”句,被公认是最早的一副春联。 到了明代,朱元璋在南京建都后,在除夕传下圣旨“公卿士庶家,须加春联一副”,要各家各户贴上春联,自此,春联之风便在民间流行起来。 春联小史  相似文献   

15.
国旗     
每一个阳光灿烂的清晨,望着翱翔于天际的白鸽,望着高高飘扬的五星红旗,我们都不禁心潮澎湃,感慨万千!记得在我很小的时候,就学会了有关国旗的歌谣,就学会了画国旗。红色的旗面,左上方缀着五颗黄色的五角星,四颗小星围绕在一颗大星的周围,这就是您——五星红旗。在我幼小的心灵里,您是那样的鲜艳,那样的美丽,那样的亲切。国旗,您是我们民族的象征,您是用革命烈士的鲜血染  相似文献   

16.
正一、德育存在真空地带学生穿校服不系扣子的现象在很多中学都存在。一般而言,我们约定俗成的着装标准是:除校服最上方的第一颗扣子外,其他扣子都应该扣上。但相当多的中学生至少有三颗以上的扣子都是松开的,这不仅关系到中学生的文明形象,也影响着一所学校的精神风貌。然而笔者发现,很多学校虽能够要求学生穿校服、佩戴校卡,甚至可以让无比爱美的女生剪去视若珍宝的长发,但却无法让学生把扣子扣好。这一状况,既与不系扣子难以纳入文明言行量  相似文献   

17.
第Ⅰ卷(选择题50分) 一、本题共16题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。(共32分,每小题2分) 1.电容的单位是 A.库仑。 B.法拉。 C.伏特。 D.安培。 2.天然放射性元素放出的α粒子是 A._2~4He。 B._1~1H。 C._0~1n。 D._(-1)~0e。 3.一根弹簧原长10厘米,挂上重2牛的砝码时,伸长1厘米。这根弹簧挂上重8牛的物体时,它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)  相似文献   

18.
普普通通的一件什物,作为道具写进文学作品,它就具有各种不同的功能了。在初中语文课文中,各册都有巧用道具而极其感人的课文。它把作品中的人物、情节、场景贯串起来,把故事推向高潮,成为一条闪闪发亮、光彩夺目的珠练。道具的欺骗性以安徒生的童话故事《皇帝的新装》为例,道具是似有实无的骗人的新衣。设置别具心裁,巧妙绝伦,围绕“新衣”、“还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”,构成一个荒唐可笑,十分离奇,却又完整可信的故事情节:皇帝喜欢新装——骗子织新装——大臣、随员、皇帝看新装——皇帝穿…  相似文献   

19.
彗星与海水     
彗星“撞日” 2013年11月29日2时30分左右,一颗被称为ISON的彗星,飞至其轨道的近日点,距离太阳表面约117万千米.在这一距离的轨道上,该彗星承受着来自太阳表面的2700摄氏度的高温,每飞一秒钟,自身重量就失去300万吨.根据欧洲和美国的航空航天局追踪观测,三个小时后的5时30分左右,这颗彗星已经解体消亡,成为“前彗星”了. 彗星“撞日”,或者与太阳“亲密接触”的天象并不罕见.  相似文献   

20.
第一部分阅读(58分)一、文言文阅读洪28分)卜)默写(8分)1.夜阂卧听风吹雨,__2一,_,斜风细雨不须归3.江流天地外,___。4.从A、B两组中选一组默写。〔1、转转不已.遂反溯流矿卜牟(2、隶少掖巾_不市鲡平 10.“凡河中失石,当求之于上流”,条件有两个第一_石必抓,镇一俪虑私毓t卜A组端咖舰是一。(4分) (四)阅读下文,完成11一13题。(8分) 任末年十四时,学无常师,负岌稣远险阻。每言‘人而不学,则何以成?’’或依林木之下,编茅为庵②,削头为笔,克树汁为墨。夜则映星望月‘暗则络森蕙以遥e扣或「挂云帆济洽拍:_,贝书右奏夜奢瀚止大尘以护.优玄门此…  相似文献   

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