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本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50%。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω_0=____,上、下半功率点角频率ω_1,ω_2是指____,通频带的定义为____。”对以上空,应分别填入正确的定义:ω_0=1/(1/2)LC”、“当转移电压比的模|A_u|下降为最大值的70.7%时的下截止频率ω_1和上截止频率ω_2”、“BW=ω_1-ω_2”等。对这类定义或概念填空题,要求准确掌握,学生应对学习内容中有关的重要定义概念及结论在深刻理解的基础上牢记、背熟。 填空题第二种形式是在进行简单计算后再填入正确的计算结果。例如:“RLC串联二阶电路,已知R=3Ω,L=0.5H, 相似文献
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本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50%。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω_0=__,上、下半功率点角频率ω_1,ω_2是指__,通频带的定义为__。”对以上空,应分别填入正确的定义:ω_0=1/(LC)~(1/2)”、“当转移电压比的模|A_u|下降为最大值的70.7%时的下截止频率ω_1和上截止频率ω_2”、“BW=ω_1-ω_2”等。对这类定义或概念填空题,要求准确掌握,学生应对学习内容中有关的重要定义概念及结论在深刻理解的基础上牢记、背熟。 相似文献
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本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50%。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω0_,上、下半功率点角频率。ω1、ω2是指_,通频带的定义为_。”对以上空格,应分别填入正确的定义:ω0=“1/ LC”、“当转移电压比的模|Au|下降为最大值的70.7%时的下截止频率ω1和上截止频率ω2、“BW=ω1-ω2”等。对这类定义或概念填空题,要求准确掌握,学生应对学习内容中有关的重要定义、概念及结论在深刻理解的基础上牢记、背熟。 相似文献
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谷良 《现代远程教育研究》1998,(11)
本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50%。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω_0=_____,上、下半功率点角频率ω_1,ω_2是指_____,通频带的定义为_____。”对以上空,应分别填入正确的定义:ω_0=1/(?)”、“当转移电压比的模|A_u|下降为最大值的70.7%时的下截止频率ω_1,和上截 相似文献
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谷良 《现代远程教育研究》1996,(11)
本课程(下)学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷式,填空题与计算题各约占50%。填空题主要有二种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω_0=____,上、下半功率点角频率ω_1、ω_2是指____,通频带的定义为____。”对以上空,应分别填入正确的定义: 相似文献
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本课程本学期学习内容是第十章至第十三章。考试方式为闭卷 ,填空题与计算题各约占 50 %。填空题主要有两种形式 :一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如 :“RLC串联带通电路的中心角频率ω0 =,上、下半功率点角频率ω1、ω2 是指 ,通频带的定义为。”对以上空格 ,应分别填入正确的定义 :ω0 =“1/LC” ,“当转移电压比的模 |Au|下降为最大值的 70 7%时的下截止频率ω1和上截止频率ω2 ” ,“BW =ω1-ω2 ”。要做好这类定义或概念填空题 ,学生应对学习内容中有关的重要定义、概念及结论在深刻理解的基础上牢记、背熟。填空题… 相似文献
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本课程本学期学习内容是第十章至第十三章。考试方式为闭卷 ,填空题与计算题各约占 5 0 %。填空题主要有两种形式 :一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如 :“RLC串联带通电路的中心角频率ω0 =,上、下半功率点角频率ω1、ω2 是指 ,通频带的定义为。”对以上空格 ,应分别填入正确的定义 :ω0 =“1/ LC” ,“当转移电压比的模 |Au|下降为最大值的 70 7%时的下截止频率ω1和上截止频率ω2 ” ,“BW =ω1-ω2 ”。要做好这类定义或概念填空题 ,学生应对学习内容中有关的重要定义、概念及结论在深刻理解的基础上牢记、背熟。填空… 相似文献
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本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方式为闭卷 ,填空题与计算题各约占 50 %。填空题主要有两种形式 :一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如 :“RLC串联带通电路的中心角频率ω0 =,上、下半功率点角频率ω1 、ω2 是指 ,通频带的定义为。”对以上空格 ,应分别填入正确的定义 :ω0 =“1 /LC” ,“当转移电压比的模 |Au|下降为最大值的 70 7%时的下截止频率ω1 和上截止频率ω2 ” ,“BW =ω1 -ω2 ”等。要做好这类定义或概念填空题 ,学生应对学习内容中有关的重要定义、概念及结论在深刻理解的基础上牢记、背… 相似文献
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谷良 《现代远程教育研究》1997,(11)
本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50%。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率。。=_,上、下半功率点角频率。1,。:是指_,通频带的定义为_。”对以上空,应分别填入正确的定义:。。=l/了万己,’、“当转移电压比的模}A。}下降为最大值的70.7%时的下截止频率。,和上截止频率。2”、“Bw=。,一。2”等。对这类定义或概念填空题,要求准确掌握,学生应对学习内容中有关的重要定义概念及结论在深刻理解的基础上牢记、背熟。 填空题第… 相似文献
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谷良 《现代远程教育研究》1999,(8)
本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50%。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω_0=______,上、下半功率点角频率ω_1,ω_2是指______,通频带的定义为______。”对以上空格,应分别填入正确的定 相似文献
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谷良 《现代远程教育研究》1998,(5)
本课程学习内容为第一章至第九章。考试形式为闭卷,题型分为填空题和计算题两种。各约占50%。以下列举各种题型。供学员复习时参考。1 填空题填空题有两种形式:一种是填入有关的定义、概念及重要结论;一种是在进行简单的计算后再填入计算结果。 相似文献
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本课程学习内容为第一章至第九章 ,考试形式为闭卷 ,题型分为填空题和计算题两种 ,各约占 5 0 %。以下列举各种题型 ,供学员复习时参考。1 填空题填空题有两种形式 :一种是填入有关的定义、概念及重要结论 ;一种是在进行简单的计算后再填入计算结果。1 1 电路中选择不同的参考节点时 ,所计算出的电路中各节点的电值可能不相同 ,元件两端的电压数值。解 本题中应分别填入 :位 ,相同。1 2 已知 ,某元件上的电压、电流取非关联参考方向 ,I =- 1 .3A ,U =- 3V ,则该元件吸收的功率P =,该元件是 (填产生或消耗 )功率。解 P =-I·U =- … 相似文献
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同学们在学习了有理数、数轴进入学习绝对值的时候 ,如何深刻地理解概念 ,渗透数形结合、分类及转化的数学思想 ,综合地应用有理数、数轴及绝对值的有关知识 ,将对培养同学们的综合思维能力有着重要的作用。一、利用绝对值概念解题绝对值的概念主要是 :如果a>0 ,那么 |a| =a;如果a<0 ,那么 |a| =-a ;如果a=0 ,那么 |a| =0。( 1 )根据绝对值的定义 ,求出代数式的范围例 1 如果a >0 ,b <0 ,c <0 ,化简|a|a + |ab|ab + |abc|abc 的值。解 :根据绝对值的定义 ,原式 =1 - 1 + 1 =1。例 2 如果a、b、c为有理数 ,化简|… 相似文献
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全国六年制重点中学高中代数第二册其中一个习题提到:虚数-1/2 3~(1/2)/2i定义为ω,则ω有如下各种性质: 1°ω和ω_2互为共轭复数,且为方程x~2 x 1=0的两个根。 2°│ω│=│ω~2│=1, 3°1 ω ω~2=0 4°ω3n=1(n∈Z) 灵活运用这些性质,可以使与ω有关的许多复数题时解法显得十分简便,这对培养学生分析问题的能力和正确、迅速的运算技巧能力大有好处 相似文献