中考数学最新统计题分类解析

综观近几年全国各地的中考卷不难发现，考查统计知识的试题在逐年升温，其题型有选择题、填空题，也有考查综合能力的解答题，而且每年都有大量的新颖试题出现．笔对60多份2004年全国各地中考卷中的统计题进行了归类整理，从试题设计和考查能力的角度来看，最为新颖的试题有两类，下面就这两类采撷几例2004年中考题予以分析。     

不等式的命题特点与命题展望

从2004年全国各地高考卷中,我们不难看出不等式试题既考查了不等式的性质、解法,又考查了考生运用不等式这一工具解决函数、方程、数列、应用性问题、解析几何等数学问题的能力.以下从几个方面来谈谈2004年高考不等式命题特点与备考建议,以期引起同学们的注意.     

高考化学试题对电化学的考查走向与分析

电化学是历年高考的热点之一,近几年在全国各地的高考试题中所占比例有所提高,特别是2009年几乎全国各地的高考试卷均有涉及电化学的试题,且试题角度独特、情景新颖、知识点考查全面,对学生能力要求较高。下表是近三年各地高考试卷涉及电化学内容的题目统计：     

棋盘上的数学问题

2004年的全国各地的中考试题中，出现了许多和棋类相关的试题，这些题目以棋类为载体，设计新颖，富有生活情趣，考查了学生的“数学应用意识”和“应用能力”．     

中考语文分析“言外之意”试题解析

近几年,一种分析"言外之意"的试题在各地中考语文试卷中悄然兴起。从试题的内容来看,分析语境中的言外之意的试题包括提供图画内容 (如 2000年江苏泰州中考卷中第 9题 )和提供文字内容两类。其中以后者居多。提供文字内容考查言外之意的考题,常表现为提供单独的语境 (如 1997、 1998年南京中考卷第 24题, 2000年重庆中考卷第 5题 )和结合文章阅读来考查 (如 1999年武汉中考卷第 43题,同年黄冈卷第 32题,北京卷第 19题与海淀卷第 29题 )两种类型。 　　从题型来看,有的是提供选项备考生选择 (如 2000年南通中考卷第 6题 ),这类考题难…     

创新试题扫描

随着新课程标准的推行和全国各地中考命题改革的不断深化，2004年全国各地的英语中考试题中涌现出了一些命题方式新颖、考查角度独特、具有创新意识的好试题。现将其中部分优秀试题编辑如下，并配上适当的解题指导，以便于同学们复习迎考。     

《统计初步》中考试题精选

近几年来,全国各省、市的中考很注重对《统计初步》一章的考查,加大了考查力度,出现了一批格调清新的新颖好题,颇有研究价值,下面从93～95年的全国各地中考试题中精选归类,供广大师生参考。     

中考试题中的方案设计

近年来,各地中考为更好地体现课程改革的新理念,在考卷中出现很多新颖而颇具创意且富于时代气息的试题,其中方案设计考查学生阅读理解能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、动手能力等．一、设计图形方案例1 (2003年潍坊市)小明家有一块三角形菜地,要种植面积相等的四种蔬菜,请你设     

中考反比例函数与面积类试题归类解析

反比例函数与面积类综合问题,往往形式灵活、立意新颖,能更好地考查学生灵活运用数学知识的能力以及数学思想方法掌握的情况。因而成为近几年各地中考的热门题型.在考查意图上,突出对数学思想方法和能力(特别是对思维能力、探究能力、创新能力,综合运用知识能力)的考查.现以2012年的中考试题为例,将中考反比例函数与面积类试题分为三大类进行归类解析,供读者复习备考参考.     

点击名著 五彩缤纷

随着新课程标准的推行，中外名著被推向了中考的前沿。名著类试题越来越为中考命题者所青睐，并且考查范围日渐扩大，并在全国各地日益流行。综观2004年全国各大省市中考试卷，名著类试题通常有以下三种类型。     

2004年高考解析几何题的命题特点与备考策略

从2004年全国各地高考卷中，我们不难看出今年的解析几何试题的题型特征与分值的配置与往年一致，知识分布和覆盖与考试说明的要求大体吻合，既考查了高中数学的主体内容、考查了考生掌握数学基础知识的情况，又考查了考生继续学习的潜在能力，并注意了对分析问题、解决问题能力的考查，同时也具有新教材独有的特点，突出了创新意识，具有较强的选拔功能，以下从几个方面来谈谈2004年高考解析几何题的命题特点与备考建议，以期引起同学们的注意。     

中考中的阅读型试题

中考中的阅读型试题篇幅通常较长,试题结构分为阅读材料和考查目标两部分.所选的阅读材料,有与教材密切相关的,也有完全选自课外阅读材料的;在考查目标方面,除了考查基础知识之外,更注重考查阅读理解、分析归纳、探索创新等方面的能力.2004年各地的阅读型试题在设计上又有创新,     

高考概率统计考题出新赏析

纵观2004年、2005年全国各地高考卷,概率统计命题内容有从纯概率计算向随机变量的概率分布和数字特征演化的趋势．特别是2005 年各地高考卷,随机变量型试题出现了一些形式和内涵的创新．为适应高考的这一变革趋势和创新特点,有效做好2006年高考复习工作, 特对高考随机变量型概率统计题的创新特点分析如下．一、叠加随机变量的叠加是指随机变量ζ由两个独立随机变量ζ1、ζ2叠加而成,即ζ=ζ1 ζ2．这     

小说类文本阅读应试方略

综观近几年全国各地高考语文试题,小说类文本阅读受到空前重视。广东、宁夏、海南、江苏和浙江等地考卷都在文学类文本阅读中考查了小说阅读。因此了解小说类文本阅读的命题特点,熟练掌握一些答题技巧就显得尤为重要。     

例谈2008年高考的碰撞问题及其特点

综观2008全国各高考卷,动量、能量问题的考查是以“碰撞”为中心,前后阶段分别与不同运动过程结合,注重对物理过程分析、建立物理模型及运用数学处理问题的综合能力的考查．试题的呈现方式、问题的设置自然贴切。立意新颖,在学生比较熟悉的模型中,进行知识点的重组与变形,多角度地考查学生．这部分试题在各高考卷中均以计算题的形式出现,质量高,区分度高,能很好满足高校选拔新生的要求,对中学物理教学也有较好导向作用．     

02年出现新颖的图表题(初二、初三)

02年各地中考都出现了不少图表试题,内容新颖、形式活泼,既考查了知识,又考查了能力,给人耳目一新的感觉,它们大体分五类。     

中学名著考点新扫描

2004年全国各地的中考名题呈现出新的特点，其形式更加新颖，设题更富创意，成为中考试题中一道亮丽的风景。笔选取了一些有代表性的名中考试题，根据考查内容的特点作了分类．现具体分析如下。     

2003年中考几何试题评价与复习建议

近几年来 ,随着教学改革的深入 ,各地中考卷中的几何试题也出现了引人瞩目的变化 .不但题量有所减少 ,难度逐渐降低 ,而且面目一新 ,突出了对教学的导向 .给人印象颇深的是 ,试题已普遍不再以“繁”、“难”、“怪”的论证题和特殊技巧题来考查学生 ,而是注重探究、分析和应用能力的考查 ,出现了许多立意新颖 ,构思巧妙的好题 ,“提供新材料 ,创设新情景 ,提出新问题”已成为几何试题设计的新趋向 .关注和分析这些变化 ,有助于了解数学教学改革的动向 ,改进我们的教学 .1　注重探索创新 ,突出考查解决新问题的能力各地继续在设计探索性、开…     

2013年高考(理科)导数试题分析及教学建议

导数是新课标增加的内容,每年的各地高考都会出现,并且题目综合性强,涉及的方法较多,难度较大.本文就以2013年全国理科高考卷(18份)中有关导数试题为研究对象,进行梳理、统计,从考查的知识点、涉及的数学思想方法和数学思维能力进行分析,并对数学思想方法等方面提出相应的教学建议.     

中考物理实验题常见类型大观

观察和实验是物理学的基础.初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,主要是通过观察和实验的手段来实现.因此,在中考试题中,实验题目类型不断更新,数量不断增多,且将实验考查同知识考查、能力考查结合在一起进行,已成为全国各地中考物理命题的显著特点. 分析2004年各地中考物理实验题,常见有以下几种类型.