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姜美娟 《阅读与作文(高中版)》2012,(3):46
不是每颗星星陨落时都有光,就像不是每颗泪珠的跌落都是因为悲伤。——题记你看见过两只在冬天里想要互相取暖的刺猬吗?在白雪皑皑的雪地里彼此靠近,拥抱,然后被彼此刺得鲜血淋漓。"我想要靠近你,是因为我爱你。""我想要离开你,也是因为我爱你……" 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2010,(4):6-11
不要以为老师在安静的教室里讲课时,突然站起来大声唱歌的那家伙就是坏学生;也不要以为.老师向其提问时连站也不站的那家伙就是坏学生。特别是毕之裕。 相似文献
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李晶 《牡丹江教育学院学报》2015,(4):8+103
韩国电影《比悲伤更悲伤的故事》从不同的角度对故事进行不同的情节感知,通过叙述中心人物的改变打破传统的电影叙述风格,实现客观视角与主观视角的有效转换.这种叙述视角的创新使影片更有表现力,叙述更有层次感,使观众感知更加趋向真实. 相似文献
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悲伤是由分离、丧失和失败引起的情绪反应,与个体的生存适应有着密切的关联,悲伤的持续会对个体的身体和心理产生不良影响,因此必须采取有效的策略调节和应对悲伤。本文回顾了近年来关于悲伤产生和应对研究的主要成果,指出了未来研究应该思考的问题。 相似文献
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蔡爱君 《语文世界(高中版)》2010,(11):24-24
悲伤的人因为梦想照不进现实会坍塌了最后一线希望;喜悦的人因为能看清现实反而能更坚强地生活。所以即使这次调考失利,夏雨的味道依旧苦涩,我还是可以笑得肆无忌惮。 相似文献
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柏颜 《少年作文辅导(中学版)》2011,(2):43-48
是我先发的短信,时间是有点暧昧的晚上十一点。
问他睡了没.没想过短信刚发出去电话就响了,他说正好在徐东.不如见个面。
每次他说见面时我都会紧张得像个初次登台的演员.恨不得穿最好看的衣服,梳最妥帖发式,整理出最自然的表情。 相似文献
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贝拉没有告诉过任何人,她后悔了,她想自己那年如果不去旱冰场该多好,这样就不会遇见陈迟,就不会有那么多的负累与伤害。可是时光不会倒流,她们都回不到最初的样子,所以只能将这些悲伤,埋葬在岁月尽头。 相似文献
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蔡石泉 《中小学心理健康教育》2024,(8):39-41
<正>【活动理念】从初中生的心理发展过程来看,少年期是个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和被动性、错综复杂、充满矛盾的时期。这一时期,学生的内心世界趋于复杂,但向外的表达并不清晰或准确,会有思想敏感、情绪波动的情况出现。通过前期对初一年级学生的开放性调查发现,刺激性事件带来的情绪困扰会引发行为不良,特别是悲伤等负性情绪。可见情绪这一非智力性因素正在影响学生的方方面面。 相似文献
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4月10日雨今天一天,确切是昨天一天,下了雨,是很舒服的那种雨,同事说起这种天气最好睡觉,我却觉得应该出去走走。不知道从什么时候开始喜欢那些所谓的“靡靡之音”,自己非常喜欢的歌手阿桑去世了,“疗伤歌手”,人们总是给她冠以此名,但是当真正去听这些歌的时候才会发现原来所谓的疗伤歌并不能为你疗伤,更多的只是在伤口上撒一把盐。 相似文献
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