those后接定语的六种类型

类型一 those后接形容词（短语）作定语 those后接形容词（短语）作定语时,通常可视为一个省略的定语从句（即定语从句省略了“用作主语的关系代词＋系动词be”）.如：     

不定式与过去分词的用法区别

1．动词不定式和过去分词作定语 ①动词不定式作定语,一般只能放在所修饰词之后．多指“将来”要发生的动作,但在序数词之后,只能接不定式：过去分词作定语既可放在被修饰词之前,也可放在被修饰词之后,通常单个过去分词作定语放在被修饰词之前．短语置于其后,相当于一个定语从句。     

复习不定式和过去分词的用法

1．动词不定式和过去分词作定语①动词不定式作定语,一般只能放在所修饰词之后,多指“将来”要发生的动作,但在序数词之后,只能接不定式;过去分词作定语既可放在被修饰词之前,也可放在被修饰词之后,通常单个过去分词作定语放在被修饰词之前,短语置于其后,相当于一个定语从句。如：     

worth．worthy与worthwhile用法区别

解析worth作后置定语,修饰a topic,worth后接动名词的主动式表示被动含义。上句可改为：Would you please make up a topic which is worth discussing in tomorrow＇s conference。故选A。     

定语从句考点聚焦

考点一:考查关系代词which引导的定语从句which既可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句。当定语从句的谓语动词是否定形式或谓语后接的是一个复合宾语结构时,我们一般用which引导定语从句。例1That evening,______I will tell you moreabout later,I ended up working very late.A.that B.which C.what D.when解析:答案为B。     

不定代词some的用法

some与any是初中阶段所学的最基本的词汇,都是表示不定数量的代词,作定语时较多,后接可数名词复数形式,也可以接不可数名词。some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。这是初中阶段要求掌握的some与any的最基本的用法。但我们切不可忽视some及其合成词的特殊用法,这也是各地英语中考题的一个热点。当有些疑问句期待肯定回答,或表示建议、反问时,往往多用some及其合成词而不是any及其合成词。如:1.Couldyoulendmesomemoney?你能借给我一些钱吗?2.Wouldyoulikesomeapplejuice?你要不要来点儿苹果汁?3.Whydon’tyougivetheteachersomeflow…     

初一英语Units19—21重难点解析

1.Well,wouldyoulikesomethingtodrink?(L74)句中todrink动词不定式作定语,修饰不定代词something。这种位于被修饰词之后的定语常称为后置定语。不定代词若有定语修饰时须用后置定语。例如:I’mfreenow.Doyouhaveanythingtoread?我现在很闲。你有什么可读的东西吗?2.Wouldyoulikesomebread?(L74)1)some和any都是表示不定量的词,后面可以接可数名词,也可以接不可数名词,区别在于some意为“一些”、表示肯定语气,常用于肯定句中;any意为“一些”,“任何的”,表示不肯定和疑问的语气,应用于否定句和疑问句中。试体会:Therearesomebooksonth…     

“之”辨

文言虚词“之”字有两个基本用法：一是用来指代，二是用来介接。从描写语法的角度来看，它们是两个词：前一个属于代词，这里不准备去讨论它；后一个大多插在定语和中心词之间，把两部分组合起来。例如：     

few,little,bit的用法辨析

few和a few在句中都可作主语、宾语和定语,用作句子主语时,接复数动词。作定语时,只修饰复数可数名词。few和a few的意思不同。few是“很少”,表示“几乎没有”,带有否定意义;a few是“少数几个”,表示虽少但有一些,带有肯定意义。如：     

表示两者和多者的不定代词的透析与真题演练

【考点透析】1.表示两者“都”用both(见第1题),表示两者“都不”用neither(见第2、3、4、8题),表示两者中的“任一”用either(见第5—6题)。2.表示多者“都”用all(见第7题),表示多者“都不”用none(见第9题),表示多者中的“任一”用any(见第10—11题)。3.none可指人或物,一般要接表示范围的of短语,可回答how many;而no one只能指人(=nobody),不能接of短语,可回答who(见第9题)。另外,none可指后文的不可数名词,表示“毫无”(见第12题)。4.all单独使用,或者后接一个定语从句,或者前面有物主代词时,意为everything或the only thing(s)(见第13…     

worth、woahy与woahwhile用法辨析

一、worth是表语形容词,后接名词、代词或动名词。有时也可作名词用。1. Would you please make up a topic worth_______in tomorrow＇ s conference？A. discussing B. to be discussed C. to discuss D. being discussed 解析：worth作后置定语,修饰a topic,worth后接动名词的主动式表示被动含义。     

圆外切四边形为圆内接四边形的充要条件

可外切于一圆的四边形称为圆外切四边形,可内接于一圆的四边形称为圆内接四边形.下面问题应如何回答:圆外切四边形一定是圆内接四边形吗?显然,正方形既是圆外切四边形又是圆内接四边形.但是当图形不是如此“正规”时情况会怎样?略微思考一下你将会     

使用定语从句的五个要点

要想学好定语从句，必须记住下面五个要点：一、定语从句的位置英语不同于汉语。在绝大多数情况下，需将英语中的定语从句后置，即将定语从句放在被修饰的名词或代词之后。例如：昨天你在这里看见的那个人是一位科学家。Themanwhomyousawhereyesterdayisascientist．二、关系代词和关系副词选择的依据定语从句中用关系代词还是用关系副词，主要看它们在定语从句中是充当宾语、主语还是状语。例如：１．［误］Heworksinthemiddleschoolwherewevisitedtwodaysago．［正］Heworksinthemiddleschoolwhichwevisitedtwodaysago．２．［误］Istil…     

浅析复杂定语从句的分类和翻译

1复杂定语从句的概念 所谓复杂的定语从句，是指一个句子带有两个或两个以上定语从句的结构。这类定语从句在结构上与先行词的关系比较复杂。排除句子的其他各部分，这种带有定语从句的名词短语或是代词短语的构成可演示如下：     

定语从句的语义功能及翻译

把英语的定语从句翻译成汉语,往往要在两个方面进行变化处理：第一是位置的变化。定语从句在英语中永远放在先行词的后面,而翻译成汉语之后,它所表达信息的位置则可前可后,也可以杂糅在其他句子里。第二是作用的变化。表面上看,即从语法角度看是定语,但从语义上看,它既有定语功能又有其他功能,如定语功能、谓语功能,有时起着补充说明和分层叙述的作用,或在逻辑上表示原因、目的、条件、让步和结果等意义。因此,现在的一些语言学家倾向于称之为“关系分句”。     

架子和面子

儿子放学回家,告诉我这样一件事：他们上体育课时,新来的体育老师问接力棒应该用哪只手接？大多数同学回答：“用右手接。”少数同学回答：“用左手接（儿子也是这样回答的。儿子是左撇子,平时习惯用左手拿东西）。”     

历史人物和车

一．刘备三顾茅庐，诸葛亮终于答应出山。来到卧龙岗下，诸葛亮环顾四周好长时间，刘备忙问：“先生在找什么呢？”诸葛亮回答：“你这人真是小气!路途如此遥远，你也不开辆宝马来接我!”刘备晕倒![第一段]     

更爱谁？

放学了．爸爸接周小伦回家。心情不错的爸爸给小伦买了最爱的冰激凌。爸爸：“儿子,爸和妈你更喜欢谁呀？”小伦来不及抹掉嘴边的奶油．毫不犹豫地回答：“当然是爸爸!”爸爸心里乐开了花,问：“说说为什么？”小伦：……爸爸晕倒．你知道周小伦说了什么吗？     

每个人心中都有一个土匪

领导去情妇处,尚有300米距离。便示意司机停车,说：“我散散步。你等我的电话,一会还是到这个地方来接我。”司机见领导下车后,双手合十：“阿弥陀佛．谢天谢地!幸亏他不让我知道他的秘密,否则,将来检察院找我问他的问题,我该怎么回答呢？”     

老师是不是孤儿

在玩游戏的时候，敏敏和瑶瑶郑重其事地跑来问我一个问题：“雷老师，每天下午我们的妈妈都会来接我们，为什么你的妈妈不来接你呀？”我一时不知道该怎样回答合适，就说：“我的妈妈工作忙，让我自己回家。”两个家伙不依不饶，“那你的爸爸为什么也不来呢？”“是不是因为你是一个孤儿呀？”老师是不是孤儿$湖北省鄂州市实验幼儿园@雷敏!老师