MATLAB辅助移动通信教学实例分析

本文针对高校移动通信课程的教学特点,研究了通信仿真软件MATLAB在该课程中辅助教学的应用。实践证明,MATLAB辅助教学可以使抽象的移动通信原理变得形象化,通过教师演示和学生观察思考,有效地提高了移动通信课程的教学效果。     

电子信息类专业MATLAB辅助教学研究

电子信息类专业是一门应用性很强的专业,是现代电子科学发展的基础。将MATLAB广泛应用于电子信息类专业主干课程教学实践中,可以使学生更系统地掌握专业的基本理论和设计思想、方法,培养学生的科研能力。本文从MATLAB辅助教学法应用研究、MATLAB辅助教学课程体系模块建设和MATLAB辅助教学网络教学系统资源建设的开发等三个方面展开研究,为电子信息类专业的相关课程MATLAB辅助教学改革提供新的思路。     

MATLAB辅助教学提高信号处理课程的教学质量

文章通过实例介绍了MATLAB在数字信号处理课程教学中的应用,说明了在教学中运用好MATLAB这一软件辅助教学,可以提高学生的学习兴趣和积极性,提高教学质量.     

基于MATLAB软件的高等数学实验教学探讨

本文围绕高等数学理论课程教学中一些比较难以讲授的内容,使用MATLAB软件作为辅助教学工具,在理论课程教学过程中适当开展实验教学,使高等数学课堂变得更加生动、活跃。     

MATLAB在自动控制原理教学中的应用

将控制系统仿真软件MATLAB引入自动控制原理课程的教学,充分利用计算机辅助教学手段的优势,可以有效提高自动控制原理课程的教学效果。     

基于MATLAB的信号与系统课程优化教学研究

针对目前信号与系统课程教学中普遍存在的一些问题与困难,在教学中引入MATLAB仿真软件,可以优化教学过程,有效提高教学效率和教学效果,对于该课程的优化教学能起到良好的辅助作用。     

基于MATLAB的《电力系统分析》教学研究

利用MATLAB软件的编程及建模、仿真功能,对《电力系统分析》课程中潮流计算、短路电流计算等实例进行了计算和仿真分析,结果证明了应用MATLAB辅助《电力系统分析》课程教学的有效性。     

"信号与系统"课程计算机辅助教学研究探讨

对“信号与系统”课程的教学,从教学内容、教学手段、实践环节、计算机辅助教学等多方面进行探讨,着重探讨计算机辅助教学的作用,并给出基于MATLAB的仿真实例。     

MATLAB在模糊数学教学中应用示例

作者探讨了在模糊数学教学中运用MATLAB软件来辅助课程教学的方法,并以示例积极推进可视化教学,提高了教学质量。其结果表明教学效果明显．     

基于MATLAB仿真平台的《自动控制技术》课程教学改革研究

针对自动控制技术课程的教学现状,提出了结合MATLAB仿真平台进行教学内容、教学方法、教学手段改革的方法,并给出实例说明如何利用MATLAB进行辅助教学分析.通过MATLAB的应用不仅可以激发学生的学习兴趣,还能提高课堂教学效率,培养学生的实践应用能力.     

MATLAB辅助DSP技术课程的教学探索

将MATLAB仿真引入＂DSP技术及应用＂课程教学中,结合MATLAB仿真讲解与DSP技术紧密相关的数字信号处理基本理论,将MATLAB辅助DSP系统设计贯穿到DSP技术及应用教学过程中,有助于学生对DSP技术抽象的理论原理与实际仿真效果相结合的理解。     

MATLAB辅助核反应堆工程专业的教学探索

MATLAB仿真软件是一套功能强大的数值计算和可视化软件,广泛应用于数值计算、系统的建模、分析和设计中。简要介绍了核反应堆工程专业的课程特点,通过实例重点阐述了MATLAB在课程中的具体应用。实践证明,利用MATLAB辅助教学,有助于学生理解和掌握比较抽象的问题,有效提高教学效果与教学质量。     

MATLAB在远程教育中的应用

MATLAB软件具有强大的计算、图形显示功能和丰富的专业应用工具箱,可将其作为教学的辅助手段,应用 于理工科课程的远程教育,也可以作为学生专业课学习、研究的工具。与网络传输功能集成后,教学中只实时传输 MATLAB源程序而在客户端执行显示,这样将为理工科课程的远程教学演示提供新的模式。     

MATLAB在线性代数课程中的应用

结合线性代数课程特点,引入计算软件MATLAB辅助教学,探讨MATLAB在线性代数中的矩阵运算、行列式计算、向量组的线性相关性、线性方程组求解以及特征值和特征向量等若干问题方面的应用,以期提高教学质量,改进教学效果.     

数字信号处理中周期方波信号频率分解的MATLAB辅助教学

周期方波信号的频率分解是数字信号处理课程中合成频率信号分解部分的重要案例,有利于学生加深对周期信号和离散傅里叶变换的理解和运用。在传统课堂教学中,板书讲解数学公式存在形式单一、内容枯燥、学生兴趣不高、不易理解的特点。提出了以MATLAB为手段辅助数字信号处理课程教学方法,提高教学效率和学生兴趣,通过对周期方波信号频率分解问题的具体分析,运用MATLAB强大的编程功能实现信号的时间域和频率域仿真,把离散傅里叶变换得到的结果绘制成图形图像,调整参数逼近信号波形,形象生动地展现了MATLAB在数字信号处理课程辅助教学中的重要作用,使数字信号处理课程真正成为数学基本理论与实际应用相联系的纽带与桥梁。     

MATLAB在远程教育中的应用

MATLAB软件具有强大的计算、图形显示功能和丰富的专业应用工具箱，可将其作为教学的辅助手段，应用于理工科课程的远程教育，也可以作为学生专业课学习、研究的工具。与网络传输功能集成后，教学中只实时传输MATLAB源程序而在客户端执行显示，这样将为理工科课程的远程教学演示提供新的模式。     

“数学物理方法”中运用MATLAB的教学体会

"数学物理方法"是本科生重要的基础必修课程,如何提高课堂效果,激发学生的学习兴趣是课程改革的重要目标。MATLAB计算软件具有强大的计算、绘图和仿真功能,将该软件引入数学物理方法课堂教学中,结合自身教学实践和经验,探索MATLAB在课堂教学中的适用性、优越性以及注意事项。实践发现,将MATLAB引入课堂教学中,能够提高教学效率和有助于学生能力的培养,同时也有助于教师教学水平的提高。应注意的是,MATLAB只是辅助教学手段,在课堂教学中,教师应分清主次,不能让MATLAB喧宾独主。     

基于MATLAB的辅助教学课件设计与实现--以FIR数字滤波器设计为例

由于在教学中讲解如何设计数字滤波器时,不仅步骤复杂,而且工作量很大.利用 MATLAB 可以快速有效的实现数字滤波器的设计、仿真与性能比较.结合高校教师的教学实践经验,研究和探讨如何将 MATLAB 与数字滤波器的设计相结合,设计、制作教学辅助课件,设计仿真界面,增加教师与学生的互动,从而达到良好地教学效果,并为 MATLAB与整门课程教学的结合奠定基础.     

计算机辅助大学物理实验的实践与探索

针对当前大学物理实验数据处理的教学现状,开展了计算机软件处理实验数据和辅助大学物理实验课程的教学研究。通过教学实践,总结了Excel、Origin、和MATLAB三种软件在大学物理实验实际教学中的特点、应用效果和以及存在的问题。研究发现,计算机辅助大学物理实验有利于实验教学,能够激发学生的实验兴趣。     

数值分析课程的MATLAB辅助教学系统设计

为有效地辅助数值分析课程的教学,以MATLAB作为工作语言和开发环境,设计了一个数值分析课程的辅助教学系统。以数值分析中插值法的教学为例,给出了设计GUI界面的技术实现过程,该界面可以更为直观地显示不同插值方法的结果,以激发学生的学习兴趣。教学实践表明,该系统使用效果良好。