电子游戏发烧友应该知道的那些事

历史名片作为一名电子游戏发烧友,下面的这些"历史"名片不可不知。最早的电子游戏三连棋游戏也叫"井字游戏",想必许多同学都玩过吧?就是两人轮流在一个有九格的方盘上画十字或圆圈,谁先把三个相同记号排成横线、直线或斜线,即是胜者。但很少人知道其实这是一款最早的电子游戏。在早期的计算机还没有显示屏的时候,就有人曾写下利用纸带与计算机交互进行这种三连棋游戏的程序了。     

成功教育在自然科学教学中的尝试

玩电子游戏与学习同样是有一定难度的活动，但为什么很少有人像厌学那样厌恶电子游戏，究其原因无非有两个：第一，游戏者有自主权，玩什么游戏，玩多少难度的游戏都由自己决定，没有外在监督。第二，更重要的是，游戏活动过程提供了一种内在的奖励，如“吃掉”一点得几分，并且过了一关难度增加，游戏者可以看到自己不断进步，始终有成功的体验。     

《侠盗猎车手》——该不该禁？

目标：提高英语间读和听力水平。 想一想：你玩电子游戏吗,都玩些什么？你听说过“侠盗猎车手”吗,觉得它怎么样？你认为电子游戏会让人变得粗暴吗,为什么？     

玩电子游戏莫着迷

玩电子游戏是许多同学喜欢的娱乐方式,它可以提高人的反应速度和锻炼协调能力,对那些反应迟钝、动作迟缓、性格孤僻内向的人来说,有一定的意义。但是,由于玩电子游戏极富刺激性,很容易使人迷恋、着魔、成瘾,从而给身心健康带来危害。     

我为祖国“玩”得了荣誉

对于电脑游戏,不少人视它为洪水猛兽。但是,当游戏不再单单是游戏,而是庞大的经济产业的时候,就会有越来越多人投身其中。今年24岁的刘凌就是这样一个人,他靠玩电子游戏玩出了全国性的知名度,玩上了副总经理的位子,玩出了过百万的身家,甚至为祖国"玩"得了荣誉。下面记述的就是刘凌成功背后一些鲜为人知的故事。     

由电子游戏说到生物学教学

玩电子游戏曾一度风靡中小学生,不但使广大中小学学生家长和中小学教师倍感头疼,而且还迫使有关部门不得不颁布禁令。为什么电子游戏会有那么大的吸引力？它和其它学习任务一样,都是有一定难度的和花费时间的学习新技能的过程。为什么很少有人象厌学那样厌电子游戏的新技能的学习？原因或许是多样的．但最重要的原因恐怕有两点：第一,游戏活动过程提供了一种内在的奖赏,“学习者”可以看到自己的“分数”不断进步;第二,或许更重要的是游戏者有自主权,玩什么游戏,选择多大的难度都由自己决定,学习好坏和进步快慢都是自己的事,没有…     

电子游戏在中国

没有一种游戏的影响力比它大——从20世纪60年代开始出现,然后风靡全球,至今不衰;从《超级玛丽奥》到《魔兽世界》,从一个人玩到上百万玩家同时在线,它影响了不仅仅是一代人,也不仅仅是哪一个国家的人;它的风暴席卷全球,它的粉丝从小学生到成年人,范围之广,数量之多,没有任何一种游戏可以与之相比。有人说它是一种艺术,也有人说它是精神鸦片。因为它可以让人释放压力,身心放松;也可以让人玩物丧志,沉迷其中不能自拔。它——就是电子游戏。     

我看“电子游戏”

电子游戏,游戏人生,游戏人性。这是我对电子游戏的看法。电子游戏包罗的种类不胜枚举,小到掌中的电子宠物,大到大型游戏机索尼里那些五花八门的东西。对此,我虽一窍不通,但从同窗们谈论时那眉飞色舞的神色,就可得知,它很诱人。不信,你看课堂上,那些在桌下专注于快译通的,十有八九在玩游戏;课外,那些玩上瘾的同学可以不吃饭、不睡觉地泡网吧,甚至一玩就是通宵。我曾做过一个调查,一个班级,85%的男生喜欢游戏,而凡沉湎于网吧、沉湎于游戏的同学,成绩都呈大幅度下降趋势。由此可知:电子游戏很迷人,而且很容易上瘾。自从河南三位小学生因欠游戏…     

迷恋iPad

刚上小学的浩浩现在迷上了iPad,玩好几个小时候都不知疲倦,每次都要妈妈强制终止,才依依不舍地把iPad还给妈妈。长时间玩电子游戏,一方面使孩子沉浸在游戏的虚幻世界中,与现实世界隔离,另一方面对孩子的身心健康都不利。但是,一些电子游戏又可以帮助孩子学习,且使用方便,孩子一个人即可操作。这新玩意,还真是让人欢喜让人忧。     

以生长的眼光审视儿童的需要

这是一个"游戏"狂欢的年代,大人小孩没日没夜坐在电脑、游戏机前的欢乐场景随处可见。但我却对电子游戏有根深蒂固的"深恶痛绝",认为它在满足人的某种低级需要的同时,又把人送入了堕落的轨道,至少它是对教育力量的一种抵制和消解。我因此禁止儿子玩电子游戏。一开始,他小心翼翼地遵守我的"禁令"。但随着年龄渐长,到了四年     

电子游戏对学生的影响浅析

玩网络游戏、电子游戏,在学生当中已相当普遍。当初被视为先进的娱乐工具电子游戏,如今被人们形容成“陷阱”、“电子海洛因”、“恶魔”等等,这说明电子游戏对学生的负面影响越来越严重。笔者就这类问题对某校初一至初三年级13个教学班的550位学生进行了问卷调查,这次问卷调查共24题,以不记名不记分的方式进行。调查结果显示,玩电子游戏不仅在思想上而且在学业上对中小学生都构成严重的影响,必须引起各方面的重视。 在被调查的550位学生中有518人玩过电子游戏,占被调查人数的94％。当中开始接触电子游戏的     

电子游戏不是洪水猛兽：主持人语

电子游戏在很多家长的眼中是“怪兽”的代名词,它总与网瘾、不良生活习惯和心理问题相关联。家长对电子游戏基本都持严格控制、能不玩就不玩的态度。与之大相径庭的是青少年对电子游戏的乐此不疲,成为电子游戏群体中不可忽视的组成部分。     

几次被父亲从游戏厅里拽出来

提到玩,我不能不提到打电子游戏。电子游戏,有太多的孩子对它爱不释手,对应的就有太多的家长对它恨之入骨。究竟孰对孰错,我一个学生似乎无权评说,我只是讲讲自己的故事。     

浅谈电脑教育游戏的设计

随着电子技术的日新月异,传统游戏产生了一个倍受争议的分支——电子游戏。有人对它痴迷成性,有人对它痛恨不已,对于它的是与非,本文不做研究。笔者认为,值得探讨的是,既然电子游戏有如此大的魅力,那么该如何把它的独特魅力运用到教学中来呢？电脑教育游戏（以下简称为教育游戏）,是把教育目的和教育内容安置在游戏的外部特征下的一种新型游戏（Maja Pivec）。     

为什么说角蛙是“饭桶”？

谁玩过电子游戏吃豆？吃豆人挥动着自己的大嘴巴,不停地吃啊吃啊,像永远吃不饱一样。大自然中有种动物叫角蛙,长着又大又圆的头,配上一个巨大的嘴巴,外形已经和吃豆人有一比,而且也和吃豆人一样能吃。     

小学体育游戏的研究与实践

有人说过:一个人,不知道玩,那是有点傻;一个人,不知道怎么玩,那是有点笨.德国诗人希勒也曾说过:"只有当人充分是人的时候,他才游戏:只有当人游戏的时候,他才是完全的人."     

皮筋上的童谣

每个人的孩童时期都有自己喜欢的活动。小时候,我最喜欢的要算足跟着姐姐们跳皮筋了。跳皮筋分双筋和单筋。就像是乐器中有二胡和单弦一样。双筋须是三个人一起,其中两个把皮筋挂在腿上,一个人跳着,花样也更多,可以一级一级往上升,直升到脖子上为顶级,有点像现在孩子玩电子游戏一样;而单筋则可以一个人自娱自乐,把皮筋的两头绑在     

河北省学前儿童玩电子游戏现状的研究

目前学前儿童玩电子游戏逐渐趋于普遍化,学前儿童玩电子游戏的大部分原因是为了娱乐放松,玩时很少有家长陪同。针对上述情形,电子游戏设计者应依据儿童的身心特点和年龄特征设计电子游戏,家长应尽量参与儿童玩电子游戏过程以帮助儿童选择游戏类型、控制游戏时间并享受亲子过程。     

我看电子游戏

近年来，随着科学技术的不断发展，时代不断进步，各种具有强烈震撼力和趣味性的电子游戏应运而生，成为中学生们津津乐道的话题，很多商家看准了这个机会，开了各种各样的游戏厅、游戏房，大赚其钱。我认为，电子游戏为我们在现实生活之外构造了一个虚幻的想象世界，让我们在过关斩将的过程中得到了一种替代性的满足，有些游戏还有益智的作用，让人在休闲的同时开动脑筋，使人心情舒畅，精神焕发。适当地玩玩电子游戏，也不是一件坏事。不过，如果一味沉迷于游戏，也会带来一些负面影响。曾经有一个学生，成绩十分优秀，多次在全国比赛中获…     

家长应理性认识电子游戏——访马红亮

马红亮,陕西师范大学教育技术学专业副教授,硕士生导师,研究方向为网络远程教育和教育网络游戏。家长对电子游戏总是持有"能不玩就不玩"的态度,但是对于成长在电子时代的孩子而言,电子游戏已经成为伴随他们成长的主要内容,那么就需要家长转变观念,理性认识电子游戏。马红亮副教授的客观分析会为您了解电子游戏提供详实的参考。电子游戏本身并没有罪:马老师您好。现在电子游戏种类庞