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孟庆林 《中国科教创新导刊》2011,(13):11-11
良好的继承传统字体设计教学优点和如何适应数字时代的字体设计教学是摆在我们面前的现实问题。解决好继承和发展的问题就能很好开展字体设计教学,取得较好的教学效果。 相似文献
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字体设计在平面设计中广泛应用,会影响平面设计的总体效果。文章从字体设计课程教学改革、教学成果展示与体会三个方面,探讨视觉传达设计专业字体设计教学创新性改革与实践。使用生动、真实的课题训练激发学生学习积极性,开拓字体设计思路,有意识地将项目课题融入现代字体设计教学中,能提高高职艺术设计人才培养质量,提升学生市场竞争力和社会适应力。 相似文献
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教育部吹响了"课堂革命"号角,深入探索基础教育人才培养模式改革,掀起了"课堂革命",课程设置要始终坚持以学生为中心,努力培养学生的创新精神和实践能力.目前在艺术设计高等教育类领域,关于翻转课堂对艺术设计学习影响的实证研究还很少,通过探索"翻转课堂"是否适应设计来源于生活理论的艺术设计专业实际的问题,是否能给学生带来高效... 相似文献
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王焱 《湖南第一师范学报》2009,9(2):161-162,170
字体设计是按照视觉传达规律对文字的象形、意形、字母加以整体考虑的设计,是通过对字形、字意、字音的联想,以意念思维所创造的新的文字造型,有着很高的审美价值,具有可读性、趣味性和识别性,是现代视觉信息传达的重要语言之一。 相似文献
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随着时代的不断发展,社会时即将从事设计行业的高校学生提出了更高的要求,高校设计专业中的字体设计课程应真正的做到"学以致用",培养实用性的设计人才.如何在教学过程中提高学生的自学能力、创造性思维能力和毕业后更快适应社会的可持续发展能力已经成为字体设计教学一个重要的课题. 相似文献
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在楼盘林立的今天,房地产行业的竞争日益加剧。为提高市场竞争力。塑造品牌,楼盘的形象识别系统设计越来越受到地产商的重视。楼盘名称字体亦即楼盘标准字体.作为楼盘形象识别系统的基本要素之一,其感染力是强大的.在传递楼盘信息方面与楼盘标志设计方面占据着同样重要的位置。本文作者结合案例分析.对楼盘标准字体的设计原则作了尝试性的总结,以期对当下的楼盘名称字体设计有所启示。 相似文献
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平面设计作为一种视觉传达设计,不仅在视觉上要给人一种美的享受,更应向广大的消费者传达一种信息、一种理念。然而在字体设计教学中存在着一些的问题,导致了字体在传达信息与理念的功能下降,如果能将这些问题解决,字体设计在今后将会取得进一步的发展,平面设计的宣传效果将会进一步的提高。 相似文献
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字体设计在商业活动中的运用 总被引:1,自引:1,他引:0
字体设计是人类商业活动的需求.它随着时代和科学技术的进步而不断地变化着,被广泛应用于社会生活的各个方面.在当今的设计领域中扮演着一个举足轻重的角色.并在众多媒体领域中显现出这一新时代的特点,即“字体效应”。 相似文献
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人类创造的文字蕴涵许多美的因素,教师在字体设计教学中要做到寓美于学,充分挖掘字体的美,以引导学生感受美、理解美、鉴赏美,进而创造美.字体设计教学中的美感培养可以分以下三个阶段进行:一是认识字体的外在美--形式之美;二是理解字体的设计原则;三是感悟字体的内在美--精神之美. 相似文献
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随着时代对平面设计发展要求的不断提升,字体设计教学面临着空前的挑战。本文强调在保留传统字体设计教学模式中科学合理部份的基础上,不断加大文字创意的比重,加强学生创新思维的培养,利用多种技术手段及教学方法进行多元化的变革,提高学生的字体设计应用开发能力,从而培养出符合时代发展的新人才。 相似文献
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尹健君 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(3):100-101
阐述作为现代视觉传达设计要素之一的文字字体设计,在现代商业社会中的重要性。分析字体设计在应用设计中的地位和作用及其字体设计真正意义和艺术魅力。并提出如何从多角度思维引导学生进行创造性地字体设计造型活动,如何在设计的规律,设计的法则指导下去培养学生字体设计的创造性思维能力。 相似文献
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本文主要阐述了关于设计高校如何培养面向未来市场需求的字体设计师。主要分三个方面表明作者的观点,一是在本土中文语境中,要注重文字的书写方式的训练,才能设计出符合人们阅读习惯的字体。二是面对国际环境,要求字体设计师有对多种语系文字的设计能力。最后说明的是随着屏显阅读时代的到来,对文字设计提出了新的要求和挑战课题。我们的教育更应该面对文字设计的前沿问题,发挥引导作用,让学生了解市场了解未来的设计趋势。 相似文献
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王国栋 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(3)
随着包装装璜水平的不断提高,文字更显示了在包装设计中的重要地位。它的表现能力在于不仅起到介绍商品的作用,也是美化商品的几种具有形式美的艺术之一,通过对字体的塑造和组织,清晰地传达商品的特征。除给人以美的享受外,又使消费者产生兴趣从而产生促销作用。 相似文献
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鞠晓玲 《潍坊教育学院学报》2010,23(4):66-67
字体设计课程是基础与专业创新并重,理论与实践相结合的设计定位。本文在字体设计教学的改革与创新上分别从课程内容、课程设计、课程实践和课程特色方面加以分析和说明。 相似文献
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字体设计是平面设计中的重要设计环节,如何将字体设计与空间穿插运用到极致,如何将设计创意学引入到字体设计的理念中,如何把空间的视觉效果与字体设计完美结合在一起,丰富字体设计的表现形式,增强字体在视觉上的冲击力和趣味性,是本文重点讨论的内容。 相似文献