把自由还给鸟笼

打开笼门让鸟儿飞走,把自由还给鸟笼。这是台湾诗人非马的一首小诗。这首诗的点睛之笔是最后的“鸟笼”二字。如果写成“把自由还给鸟儿”的话,这首诗就没有什么出奇,甚至算不得是诗。那么,把“自由还给鸟笼”又有什么特别呢?特别之处就在于,我们往往只看到打开笼门,鸟儿获得了     

打开“鸟笼子”的启示——“语文学习方法”的实践与思考

“把鸟笼子打开．把自由还给……” 乍看这句，您觉得省略号省去的是什么？台湾诗人非马这样说：“打开笼门，打开笼门，让鸟儿飞走／把自由还给鸟笼。”     

鸟笼

打开 鸟笼的 门 让鸟飞 走 把自由 还给 鸟 笼     

放弃也是一种智慧

将笼子打开把自由还给鸟儿把自由还给鸟笼这是著名诗人牛汉先生的一首小诗。第一次听到这首诗是在几年前的一次文学讲座上。当时就觉得耐人寻味,留下了深刻印象。鸟儿被笼子关着,失去了飞翔的自由。然而鸟笼为了囚禁鸟儿成天紧闭着,也失去了开关自如的自由。笼子的使命是为了关住别人,但同时也困住了自己,放弃囚禁的权利意味着重新获得开关的自由权利。放弃未必就是失去,失去的恰恰正是再次的拥有。之所以放弃,是因为珍惜,懂得了放弃,才真正学会了珍惜。小时候,父辈教育我说:要成为生活的强者,必须学会坚强、执著、永不放弃。带着这个信念我…     

鸟笼还是天空?

正高三下学期的课,除正常复习外,我还是会带学生读一点文学作品,希望借此对学生的读与写有长久的滋养,同时对考试也有帮助。这节课,选了旅美诗人非马的名篇《鸟笼》系列:《鸟笼》:打开/鸟笼的/门/让鸟飞//走//把自由/还给/鸟/笼《再看鸟笼》:打开/鸟笼的/门/让鸟飞//走//把自由/还给/天/空《鸟笼和天空》:打开/鸟笼的/门/让鸟自由飞/出/又飞/入//鸟笼/从此成了/天空我将这3首诗歌用投影仪打出,请学生注意其断句与分行的艺术。比如第三首中的"让鸟自由飞/出/又飞/入",若改成"让鸟自由飞出又飞入",或"让鸟自由飞出/又飞入",在节奏与表意上有何不同?如何理解"鸟笼从此成了天空"?     

鸟笼与自由

主人家的猫听见小鸟在鸟笼里唱歌,主人还给它送好吃的,很生气：为什么小鸟在鸟笼里什么事都不做,整天无忧无虑的,主人却给它好吃的,而我每天都得去捉老鼠呢？     

鸟笼与天空

<正>鸟笼与天空打开鸟笼的门让鸟自由飞出又飞入鸟笼从此成了天空——非马这是非马写的继《鸟笼》和《再看鸟笼》后的诗歌。诗歌虽短,但短而精悍。在《鸟笼与天空》中,诗人把自由换给了天空,可以自由飞出飞入的鸟儿又带给我们一番耳目一新的联想与思考。由此我想到了医生,医生相对来说是非常繁忙的职业,世界上没有谁愿意生病,也没有哪个医生不希望自己的病人少一点。医生为了减少工作量,写出大量的与健康的生活方式相关的书     

小鸟飞走了

婷婷聪明又淘气,常会有一些惊人之举。如她会将鱼食、饼干、蛋糕等都放进鱼缸喂鱼,因为饼干和蛋糕是她自己爱吃的,所以她认为小鱼也会喜欢吃。鱼缸中的鱼常会因此死亡。这两天,婷婷似乎对自然角里的小鸟很感兴趣,常常会一个人呆在那里直到我叫她离开,我预感到又有什么事要发生了。那天户外活动结束后,我带着孩子们回活动室。等我踏进活动室时,先到的一群孩子就嚷嚷道:“婷婷把鸟笼门打开了,小鸟飞走了。”我赶过去一看,果然,刚才关得好好的鸟笼门大开着,鸟儿已不见踪影。我转身责问婷婷:“是不是你把鸟笼门打开的?”根据这几天婷婷对小鸟的…     

第一次养鸟

我们院子里邻居家的七叔最爱养鸟,他养了许多虎皮鹦鹉。这些鸟可好看啦,有翡翠绿的,还有宝石蓝的。天晴,他总是把鸟笼提到院里晒太阳,我做完作业,总好围着鸟笼转,看小鸟跳,听小鸟叫。我多么希望自己也有一只这样的鸟啊!七叔看我爱鸟,决定送我一只,我高兴得跳了起来,把这个喜讯告诉了爸爸、妈妈和哥哥。爸爸给我找来了一只鸟笼,哥哥送了我两个小竹筒。我     

拒绝诱惑

【典子的话】 在这幅漫画中,一只瘦小饥饿的鸟,发现了一个装有一堆食物的鸟笼。小鸟不顾潜在的危险,便钻进鸟笼里大快朵颐。等到它把这堆食物吃完,却发现自己再也无法飞出鸟笼。小鸟的遭遇引人深思,很容易让人联想到贪婪、安逸、诱惑、自由等话题。下面是四位小作者对漫画的个人理解,让我们一起去看看他们的精彩解读吧。     

鸟与笼

青青竹林不是鸟笼,但竹片里抽出的筋骨却编织成笼,竹很痛苦,鸟也痛苦。竹的痛苦,是遭受到切割刮削的瞎折腾;鸟的痛苦,是失去了月上竹梢的细语清风。不再歌唱的小鸟,把一肚子的怨气撒在笼中,笼就有一日洗不净的污物积垢,被编成鸟笼的竹,不再有高风亮节可言。一只从未囚禁过小鸟的笼,虽空荡,却保持了自身的清纯;只作为工艺品陈列历史,不制造活生生的罪过!另一只笼,笼住鸟的扑翅躁动,就梦想着一笼天下的鸟。鸟囚笼中,是鸟失去了自由;笼囚小鸟,是笼充当了有形无形的工具。一只禁锢鸟的笼,能囚住天下的鸟么?笼中无鸟的日子,笼只好自己囚禁自己。…     

画鸟儿

先画一个打开的鸟笼等鸟儿一进来就用画笔把笼门关上然后把笼栅一根一根统统擦去小心别碰到鸟儿任何一根羽毛然后画上树林画上明媚的春光这时再为鸟儿选择一根最美的树枝当鸟儿飞上枝头无忧无虑地唱歌画就算成功了小星星写这首诗的普雷维尔是法国的一位大诗人。他的写法很不一般，从画鸟儿着眼来写春天。我们以为他画鸟笼，还把鸟关到里面，正当我们读着心跳的时候，他却把笼栅的细棍儿一根一根全擦去，不但给鸟儿自由，还给鸟儿春光，让鸟儿唱起歌儿来。是的，没有鸟笼子的画才是成功的画。韦苇画鸟儿!法国@普雷维尔 @韦苇     

怀念我的小鸟

写一写你最喜欢的鸟儿。那只鸟是在很久以前买的。有一次,爸爸带我来到体育馆,发现有一个地方围着一群人。我们好奇地走了过去,只见地上大大小小的鸟笼子里装着许多小鸟。哦,原来是有人在卖鸟。不过,这个人卖鸟的方法很怪:你付了钱,他就给你几个套圈,让你用圈子套住鸟笼,套到什么你就拿走什么。我们买了10个圈,我一连发了9个,但一个鸟笼也没套中。爸爸接过最后一个圈,眯着眼“,嗖”的一声,套住了一个鸟笼。啊,笼子里有一只毛茸茸的小鸟!我高兴得跳了起来。就这样,这只小鸟成了我们家的一员。我们把鸟笼挂在阳台上,细心地照顾小鸟,给它喂小米…     

给笼找只鸟

我跟朋友乔打赌,如果我送他一个鸟笼挂在他的房子里,那么他将不得不去买一只鸟。他接受了。于是我给他买了一个非常引人注目的瑞士造的鸟笼,然后他把鸟笼挂在起居室的桌旁。当然你知道将要发生什么了。人们进来就问:“乔,你的鸟何时死的?”“我根本没有养鸟。”乔将会说。“是吗,那你挂这鸟笼做什么用?”后来他说去买一只鸟比解释为什么他会有鸟笼更简单。如果有一天你觉得很累,请记得给自己脑里的鸟笼放几只小鸟,最省力的人生,是一切看起来都各得其所,理所当然。(摘自《涉世之初》)少给笼找只鸟@罗西     

鸟与花

我是一只被宠的小鸟,你是爱护我的鸟笼;我是一朵经不起风雨的小花你是温暖我的温室。你把我严严地关进鸟笼,谁知我渴望去蓝天飞翔,你把我紧紧罩在温室,谁知我渴望风雨、阳光。放飞我吧!让我在蓝天上自由地翱翔,锻炼我吧!让我在大自然中茁壮成长!鸟与花@蔡舒阳$哈尔滨市动力区中英小学五(2)班!学生     

自由

一只小鸟在晴空中自由自在的飞翔,忽然看见阳台上鸟笼里的小鸟。 自由的小鸟连忙飞过去和它打招呼：“喂,你为什么不出来玩呀？瞧,这天气多好呀!”     

跌出笼外的百灵鸟

一只羽毛漂亮、鸣声婉转的百灵鸟,被人捉住,关进了鸟笼里。它急得又蹦又跳,恨不得把鸟笼啄碎。它多么想飞出鸟笼, 在广阔的大自然中自由自在地翱翔、鸣唱啊!几年过去了,百灵鸟已习惯了鸟笼里的生活。有一天,主人打开鸟笼给百灵鸟喂食, 不慎将鸟笼跌落在地上。     

情满人间

那天,我去一个喜爱养鸟的老爷爷家做客。 在一个精致的笼子里,我看到了两只一大一小的 鸟儿。可以看出那只小鸟十分娇小,也许刚出生 不久吧。而从那大鸟的眼神中透露着一种慈爱, 让人确信它就是小鸟的母亲。老爷爷在与我说话 中打开了鸟笼。我本以为它们会马上飞出去玩。 然而出乎意料。那小鸟似乎不喜欢外面的天空, 只是仰头呆呆地看着大鸟。噢,这时,我才意识 到小鸟太小了,还不会飞呢。只见那只大乌带头 飞出了鸟笼,并呼叫着小鸟,又展展翅膀,好像 开始教小鸟飞行。小鸟终于领悟了大鸟的意图,     

归还

把纯洁还给白云 把白云还给蓝天 把蓝天还给小鸟 把小鸟还给自然 把美丽还给梦想 把梦想还给童年 把童年还给孩子 把孩子还给自然 啊,青山绿水,绿水青山 还出一个青青世界 还出一个天上人间 啊,温暖真情,真情温暖 还给我们七彩雄界 还给我们美好明天归还@王奇$江苏邳州新桥中学     

窗外有只小小鸟

窗外有只小小鸟,每天朝我叽叽叫。我把面包递给她,她在枝头嚼树皮:谢谢你!谢谢你!自己的食物自己找。窗外有只小小鸟,天天朝我叽叽叫。我把机票递给她,她拍拍翅膀飞走了:谢谢你!谢谢你!自己的翅膀最可靠。窗外有只小小鸟,整天朝我叽叽叫。我把鸟笼递给她,她跳跳双腿取树叶:谢谢你!谢谢你!自己的房子自己造。窗外有只小小鸟,永远朝我叽叽叫。我给东西她说不,我问小鸟为什么?小鸟高声对我唱:谢谢了!谢谢了!自己的生活靠自己。窗外有只小小鸟@周靖$凯里市赏朗职中初三(1)班