广西教育学会举办全区素质教育讲习班

值素德教育在广西蓬勃展开之时,为帮助基层教育行政、教研部门和中小学校进一步加深对素质教育理论问题的认识和先进经验的学习,广西教育学会于1996年10月底举办了全区素质教育讲习班,邀请全国实施素质教育的先     

实施素质教育 大面积提高教育质量讲习班在邕举办

实施素质教育大面积提高教育质量讲习班在邕举办由广酉教育学会和广西教科所联合举办的“转变教育思想，实施素质教育，大面积提高教育质量”讲习班于４月１５日至１７日在南宁举行，近６００名来自全区各地的教育行政部门和中小学的负责人参加了学习。本次讲习班旨在更好...     

我院举办古籍整理研究讲习班

经教育部批准,省教育厅委托我院举办的第一期古籍整理研究讲习班,已于今年十月十四日在我院正式开班讲课。这个讲习班的宗旨,按照教育部有关文件的指示精神,通过讲授古籍整理研究工作所必须具备的有关专业知识,为我省培养一批具有整理研究文史古籍综合技能的专门人才,从而推动我省古籍整理研究工作的开展。讲习班的学习期限为一年,开设“训诂学”、“目录学”、“版本学”、“校勘学”、“中     

泰安市举办学法指导讲习班

为了在中学开好学法指导课,泰安市教研室组织了全市曾经开设过本课的教师编写了《中学生学习方法指导》一书。并于1988年11月22日至24日举办了“中学生学习方法指导讲习班”,对全市学法课教师进行了培     

上高县教育局关于全面推行素质教育的若干规定

上高县教育局关于全面推行素质教育的若干规定面推行素质教自，大力提高全民的整体素质，是贯彻党和国家教自方针的需要，是买现社会主义现代化建设的需要，是迎接ＺＩ世纪教自事业改革自发展的需要。素质教胄荔实组问，精决定我易把一个什么样的基础教自带进新的世纪，决...     

我院举办暑期马列主义基础理论讲习班

今年七月二十日至八月二十日我院举办了暑期马克思主义基础理论讲习班。全省县市以上中学政治理论教员、宣传干部和部分高等院校的教师,部分外地院校和部队从事理论工作的同志,共三百余人参加。讲习班的基本内容分马克思主义哲学和政治经济学两部分,共有二十一个专题。选     

昭通专区举办小学数学讲习班

为了提高教学质量,提高教师的业务水平和教学能力,以适应国家培养人才的需要,昭通专区于八月十七日至二十四日举办了小学数学讲习班。     

广东外语外贸大学将举办全国语用学讲习班

为了推进我国语用学学习与研究，把握当代语用学的研究主题及发展趋势，广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心（教育部人社科重点研究基地）与中国语用学研究会计划于2006年7月举办全国语用学讲习班。     

我校举办“特殊教育讲习班”

为进一步发展我国特殊教育事业,拓宽我国特殊教育研究,借鉴国外特殊教育的经验,我校受河南省教委普通教育处的委托,于1988年11月22—26日举办了“特殊教育讲习班”,由美国康涅狄格州立大学特殊教育学家斯坦·肖博士主讲,来自云南、江苏、湖南等省的     

辽宁举办暑期历史教师讲习班

辽宁省教育学院、历史教学研究会于1984年8月14日至20日,在大连市举办了历史教材教法暑期教师讲习班。参加讲习班学习的有500多人。讲习班请了北京师范大学、北京师范学院历史系和教科所,人民教育出版社、中国历史博物馆、北京回民中学对历史教学有研究的同志讲了专题。辽宁省单位的教学和研     

上海市举办中小学图书馆馆长讲习班

为了全市中小学图书馆馆长了解国内外教育改革的动态和中小学图书馆发展的有关经验,提高理论水平和业务工作能力。上海市教委中小     

河北省举办暑期中学语文教学讲习班

河北省教育学会、河北省中学语文教学研究会于八四年八月八日至八月十四日,在承德市避暑山庄,联合举办了中学语文教学讲习班。参加讲习班的学员,除本省各地、市、县语文教研人员、重点中学骨干教师、进行语文教改的实验教师和大专院校担任教学法的教师外,还有闻讯赶来的辽宁、青海、内蒙、北京、天津、重庆等省、市、区的教师和教研人员,共一千一百多人。讲习班上,上海嘉定二中特级教师钱梦龙应邀做了题为《我的语文教学观的来龙去脉》和《语文导读法的探索》的学术报告.并在承德市一中进行了《一件小事》的示范教学。     

全国人口教育讲习班在济举办

受国家教委基础教育司委托,1992年5月25日至6月14日,山东教育学院举办了全国人口教育讲习班,来自全国22个省、市、自治区的教育学院、师范院校的32名教师参加了这次讲习班。该讲习班是中国与联合国合作项目——中国普通中学人口教育及其师资培训第三周期(P19)的重要工作内容之一,其目的在于提高全国各省、市、自治区承担人口教育师资培训任务院校的人口师资水平,从而培养出合格的中学人口教育师资,为我国中学人口教     

水文教研组将举办电算语言讲习班

为了适应四化发展的需要,尽快提高科技人员使用电子计算机的能力。根据我校的发展规划,水文教研组拟在今年5月份举办“BASIC语言”讲习班。 这期讲习班,将由代森五同志主讲,初步安排每周一次,使用教材为清华大学谭浩强等编著的《BASIC语言》。我们商议,首先在本组范围内普及,再建议逐步在全校推广。通过学习,     

太原市北城区举办“家庭教育讲习班”

<正> 为提高全市人民的家庭教育水平,使每个家庭都能配合学校,社会肩负起培养“四化”建设人才的重任,太原市北城区教师进修学校,去年举办了两个每期二个月、每班二百余人的“家庭教育习班”。“讲习班”开办以来深受家长们的欢迎,收到了显著效果:第一,“讲习班”强调了家庭教育的重要性,阐明了家庭教育在社会中的重要位置,唤醒每个家长都来关心孩子的教育问题。第二,“讲习班”为加强学校与家庭的联系开辟了新的途径,促使学校、家庭紧密配合,形成一个有力的教育阵     

联合国教科文组织举办中国国家级农村职教讲习班

联合国教科文组织举办中国国家级农村职教讲习班本刊记者：寒尽，建国在联合国教科文组织的支持与资助丁．由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、中国国家教育委员会职业技术教育司、国际农村教育研究与培训中心联合召开的中国国家级农村职教讲习班，于１９９５年４月...     

教育部举办《辩证唯物主义原理》讲习班

受教育部委托,由中国人民大学举办的《辩证唯物主义原理》讲习班,于7月16日至8月12日举行。参加讲习班的来自全国高校共计二百六十多人,其中大部分是多年从事哲学教学工作的讲师和副教授。中宣部和教育部的有关负责同志作了重要讲话。这次讲习班是为研究如何提高马克思主义哲学的教学水平而举办的。(一)在建设现代化的高度民     

中央教科所在吉林市举办学前班实验教学讲习班

今年7月25日至7月31日,中国教育科学研究所在吉林市举办了学前班(兼顾幼儿园大班)实验教学讲习班。学前班是适合我国当前国情、发展幼儿教育的一种重要形式。这次讲习班的主旨是研讨在学前班工作中如何克服小学化及其它一些陈腐教育思想的影响,使入学前幼儿心理品质及各种能力得到良好的发展,并使幼儿教育与小学教育紧密衔接等有关问题。     

山西省举办教育督导、教育评价讲习班

为了普及教育统计、教育评价和教育督导的基础理论与方法,进一步提高山西省教育评价、教育督导的水平,省教委督导室、省教育评价研究会委托忻州行署教育局于七月十七日至七月二十二日在忻州一中举办了教育督导、教育评价讲习班.这次讲习班邀请了武汉测绘科技大     

吉林、辽宁相继举办历史教学讲习班

今年暑假期间,吉林和辽宁两省相继举办了中学历史教师假期教材、教法讲习班。吉林省由吉林师范学院历史系和吉林市教育学院等单位主办,地址在吉林市,辽宁省由辽宁教育学院主办,地址在大连金县。两个讲习班主要内容为:介绍当前中学历史教学法研