解析篮球意识的培养

<正>篮球比赛表面上是身体与技巧的对抗性游戏,其实也是一项智力性很强的游戏,在训练及比赛过程中,都要求运动员进行积极的智力活动。本文以篮球的发展为背景,重点从篮球意识的构建方面来分析研究,怎样才能形成篮球意识,如何培养篮球意识。     

“三人制”篮球在衡阳农村中学推广的意义

三人篮球运动如今已是一项容易开展又深受广大青少年喜爱的运动项目。本文采用文献资料法、逻辑分析法,在阐述三人篮球的发展历史和健身价值的基础上,分析了农村中学开展三人篮球运动的现状及其对于推动学校篮球运动发展的意义,并提出了一些建议,为农村中学推广三人制篮球赛提供参考依据。     

高校篮球选项课提高班采用比赛导向型教学的探讨

篮球运动是高校公共体育课中开展最广,最受学生欢迎的项目之一.但是多年以来都是采用半训练式的教学.创新性、启发性体现不够.这里以逆向思维方式重新审视高校篮球教学,针对有一定篮球基础的提高班,提出了从比赛和游戏出发开展比赛导向型教学,明确学生学习的目的、目标.引导学生主动思考、自主学习、积极参加技术练习,以提高教学的整体效果.     

四川省全民健身篮球公开赛的社会文化价值调查与研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈的研究方法,对四川省全民健身篮球公开赛的社会文化价值进行了调查与研究。该赛事促进了全民健身的开展,服务于构建和谐社会主义,推动了四川省篮球运动社会化的发展,并促进篮球文化建设的深入,为进一步完善和拓展该赛事的文化价值提供了可行性建议。     

篮球运动中的进攻中的假动作

篮球比赛不仅是身体素质和技战术的比赛,而且包括智力的比赛。随着篮球运动的飞速发展,比赛节奏越来越快,运动员的身高趋于高大化,比赛的对抗性越来越强,在比赛中,为了夺取比赛的胜利,除了要求运动员有充沛的体力,良好的身体素质,高超的技术和灵活的战术外,还要求运动员学会斗智。斗智包括在篮球比赛的各个方面,其中假动作就是斗智的一个重要方面。假动作是对抗性竞技运动项目中较为特殊的一种,特别是篮球运动中假动作的合理运用,将使进攻的成功率大大提高。在篮球训练中,特别是对青少年运动员的训练,应对假动作的培养和训练给予一定的重视。     

论篮球教学中个人防守意识与技巧的培养

篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目.它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平,而且要求运动员具备良好的篮球意识.篮球个人防守意识是队员在掌握防守技术的基础上,有目的、有预见性的运用合理脚步移动和手臂动作,积极抢占有利位置,阻挠和破坏对方队员进攻的意图和行为.它在篮球竞赛中有着举足轻重的地位,个人防守意识与防守技巧是个人战术行动的基础,也是防守队员个人独立性的具体表现,在全队防守体系中具有关键性的作用.在篮球教学中,通过教学比赛培养个人防守意识和防守技巧有助于提高整体的比赛能力.