学校法制教育与预防未成年人犯罪

预防未成年人犯罪,应加强学校法制教育,而法制教育是我国教育中的薄弱环节,导致学校法制教育薄弱的根本原因是“以法治国”的观念还没有深入人心。加强学校法制教育需要全社会通力合作,从学校教育的角度尖做到培养学生的法律意识,坚持“集中和分散‘相统一的原则、建立有效的评估体制、建设高素质的教师队伍。     

学校法制教育不可缺

学校是青少年法制教育的主阵地。学校法制教育工作作为我国法制建设的先导性、基础性工作，在学校工作中的地位和作用十分明显。面对目前青少年的法律意识普遍淡薄，学生违法犯罪逐年上升的趋势．学校法制宣传教育工作显得尤为重要。     

强化法制教育 创建平安校园

长期以来，我县教育局在各级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，在综治委、公安局等有关部门及社会各界的大力支持下，我们认真学习贯彻《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，坚持把中小学法制教育工作作为教育工作的重要内容，坚持把预防青少年违法犯罪工作作为重要的工作任务。     

从防控农村未成年人违法犯罪视角析加强农村法制教育

未成年人犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。而我国绝大部分未成年人生活在农村,农村未成年人犯罪问题直接影响未成年人自身健康成长和农民生活工作的安定。向广大农民开展法制宣传,提高农民家长的法律素质。加强学校法制教育职能发挥,提高未成年人学生法律素质。加强综合治理力度,为未成年人健康成长构建良好的外部环境。     

当前学校法制教育片想

学校法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,奠定了它在学校教育中的重要地位。但与其他课程相比,法制教育在整个学校教育中仍然得不到足够的重视。如何深入细致地做好法制教育工作,是每一个教育工作者都值得思考的一个问题。     

从预防未成年人犯罪的角度看中小学法制教育

法制教育是德育工作的一项重要内容.加强中小学法制教育不仅有利于构建和谐校园,更有利于预防未成年人犯罪.只有学校、家庭、社会密切配合加强中小学法制教育,才能有效预防未成年人犯罪.     

加强法制教育 构建和谐校园

法制教育是学校德育工作的一项重要内容。加强对中小学生法制教育,强化学校法制教育功能,既是维护未成年人合法权益、创建和谐校园的关键所在,也是预防未成年人犯罪的重要举措。如何寻找法制     

寓法制教育于思想品德课堂

据有关资料表明．近年来我国青少年违法犯罪现象呈现两大特征：一是青少年违法犯罪率直线上升。二是青少年违法犯罪渐趋低龄化。这种状况不能不令人担忧。公民法制意识反映出一个国家文明的程度,而青少年一代的法律素质将影响国家未来建设的速度。青少年是祖国的未来和希望,是将来的经营管理者、科技工作者、合格劳动者．如果我们的接班人为法盲,违法犯罪者甚多,那国家的前途和民族的命运将会怎样？     

庭审进课堂——定南县第三中学创新法制教育模式

<正>本刊讯(通讯员龙长发)6月13日下午,定南县第三中学阶梯教室内国徽高悬,庄严肃穆。"现在开庭,全体起立!"随着审判长的庄严宣布,定南县人民法院接审的一起犯贩卖毒品案在此开庭审理。该校师生200余人全程观     

思想品德课中的法制教育

作为一名初中思想品德教师,主要的任务就是培养学生良好的思想品德,增强他们的道德素养。在青少年犯罪现象逐年增多、犯罪率逐年增加的今天,向青少年普及法律知识就显得更加重要。据有关资料表明,近年来我国违     

法制教育视角下的大学生思想政治教育方法探索

法制教育在大学生的思想政治教育过程中有着十分重要的作用。依靠法制教育促进和提升大学生的思想政治素质,是新时期我国思想政治教育与时俱进的重要方向。法制教育,应当从普及法律知识、强化法律意识、培养法律信仰、树立正确的权利义务观念等方面进行。加强大学生的法制教育,课堂教学是基础,宣传引导是关键,教师素质是保障。     

抓好青少年法制教育的几点思考

目前青少年犯罪和青少年受到侵害是现代社会面临的一大问题,这种现象有逐渐增加和严重的趋势,并向低龄化和成人化的倾向发展,必须引起全社会的关注。首先从青少年受到侵害分析：保护未成年人虽然是全社会的责任,但家庭、学校、     

略谈高职法制教育现状及对策研究

法制教育是大学生思想政治教育的重要内容,加强高职学生法制教育能帮助学生树立良好学法、用法、守法观念,提升学生综合素质。依法治国,提高全民族法律素质有赖于成功的法制教育,高职法制教育要以学生为主体,创新法制教育内容。     

学校法制教育方式的探讨

未成年人是党和国家的希望,学校法制教育在现代学校教育中占有非常重要的地位.因此,深入细致地做好法制教育工作,是学校和每一个教育工作者义不容辞的责任.面对当前学校法制教育所存在的问题,我们对教育方式的探讨,则成为了一个意义深远的课题.     

对青少年法制教育工作的思考

有人将青少年犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。当前，青少年违法犯罪问题日趋突出。根据相关部门统计，自2000年以来，我国未成年人犯罪呈现明显上升趋势，且逐渐向低龄化、智能化、团伙化方向发展。公安部曾发出过红色警告：未成年人犯罪及其低龄化已成为严重危害社会治安的一个突出问题。如何把握其特点，找准其症结，有效地预防、减少未成年人违法犯罪，成为摆在每一位教育工作者面前的一个重大课题。     

中小学兼职法制副校长工作的几点思考——兼谈当前中小学法制教育

政法人员担任兼职法制副校长必须结合实际、有的放矢地开展工作。解决青少年特别是在校中小学生的违法犯罪问题，必须积极探索预防中小学生违法犯罪新路子，针对青少年的特点和学校的实际，强化法制教育的时效性；学校、家长要互相配合，及时沟通，利用执法人员接触青少年犯罪案件的优势，注重在工作中积累素材，利用电视、报刊、广播等媒体进行法制宣传，对典型案件进行报道，让全社会都来预防青少年犯罪，特别是中小学生的犯罪。青少年法制教育不能流于形式，简单枯燥。兼职法制副校长要把法制教育当作大事来抓，当作事业去干。     

大学生法制教育模式的重构

正一高校大学生法律素质现状社会高速发展,思想文化发生急剧变化,大学生道德素质出现滑坡现象,法律意识淡薄,违法犯罪现象屡见不鲜。目前大学生法律素质现状主要有以下几方面的表现:1法律基础知识不扎实据调查了解,大学生多数重视专业课程的学习,平时不愿     

如何让法制教育进入中学生物课堂

正近些年,青少年违法犯罪现象呈上升趋势,有低龄化、团伙化、危害程度严重化的特点,根本原因在于青少年法制观念淡薄,缺乏基本的法律常识。加强中小学法制教育,是落实依法治国基本方略,落实育人为本,德育为先的必然要求,是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。我们的地方教育如果忽视法制教育和道德品质形成的教育,将会是一种缺失的畸形教育。中学生物教学恰切地渗透法制教育思     

中学生法制教育现状的反思——基于天津市200名中学生的调查

近年来,青少年犯罪问题日益凸显。据国家统计局公布的统计数据显示,在人民法院审结的案件中,2002年青少年罪犯数量为217909人,占刑事罪犯总数的31.0%;2007年为316298人,占33.9%[1]。2012年3月11日晚,三位在地方法院工作的全国人大代表,结合听取和审议最高人民法院工作报告,与网民进行了在线交流。一位驻马店市中级人民法院副院长在回答未成年人犯罪的问题时谈到,在她"从事20多年的少年刑事审判工作中,未成年人犯罪的案件与以往相比有了新特点。第一是年     

初中校园法制教育路径探析

<正>十几岁的初中生原本是祖国的花朵、民族的希望,但近年来,一部分初中生却误入歧途,走向了犯罪的深渊。初中生违法犯罪的原因很多,既有家庭、社会、学校等外部因素,也有青少年自身的原因。预防初中学生犯罪,关键在于教育。英国哲学家洛克说,我们