以市场为导向搞好专业开发和建设

近几年,职教招生遇到困难,但我校始终生源火爆,每年都超额完成计划,去年计划招生260人,实际招生505人.这与我校的专业开发和专业建设适应了市场、适应了社会需求是密不可分的.     

楚天极目 高山揽胜——湖北省大悟县中等职业技术学校掠影

大悟中职校是国家级重点中等职业技术学校,是一所融普教、职教、成教于一体多功能,多层次的综合性学校,现有教职工269人,在校学生5018人,在籍学生5980人。大悟中职校是由原大悟师范、大悟电大、成人中专、职业高中四校合并而成。于1999年5月18日挂牌成立,自成立以来在校长赵圣华和校委会一班人的带领下,全面贯彻教育方针,多层次办学、全方位育人,学校实现了跨越式发展。招生规模五年五个样,1999年学校抢抓机遇,秋季首届高中招生突破500人,成为全市扩招人数最多的学校。2000年秋季高中在校生逾千人。2001年5月16日在大悟中职校成立两周年之际…     

以全国职教会为契机重庆市中等职业学校招生总量取得新突破

据《职教成教情况》报道:2002年,重庆市抓住全国职教工作会召开的契机,把扩大中等职业学校招生规模、提高中职招生总量作为贯彻落实全国职教会精神的重要工作,推出了中职招生的一系列重大举措,使全市四类中职学校招生在去年攀升20.3％的基础上,出现了较大幅度的增长,招生总量取得新的突破。四类中职学校当年招生130 865人,比2001年增招33 128人,增幅达33.9％。全市90％以上的中职学校完成了全年招生计划,一些重点学校每校招生     

深化办学体制改革大力推动民办职教发展

2003年6月,广东省政府批准惠州市作为全省中等职业教育布局结构调整示范点,惠州市政府为使惠州成为全省中职改革的示范,积极推进职教布局结构调整和办学体制改革,推动惠州职业学校适应惠州产业结构调整需求,瞄准市场、贴近市场、面向市场开放办学,创建国重职校5所,省重点职校2所和4个省级实训中心.连续3年招生规模大幅扩张,招生年均增幅50%,毕业生就业率高达95%,形成"产销"两旺的勃勃生机,产生了良好的社会影响.     

建立适应涉外市场需求的推荐机制

以向涉外单位推荐毕业生为目标的中外合作职业学校,是近几年沿海城市为适应新的市场环境,适应新的人才需求所采取的办学形式。但随着整个职业人才市场饱和,职校生推荐困难,对涉外职校推荐工作也带来冲击,而家长支付高于普通职校的学费就是冲着孩子毕业后有个涉外工作而来的。因此,涉外职校推荐工作涉及学生和家长的切身利益,涉及社会对学校的评价,涉及学校的声誉,也涉及到学校生存立足的根本。随着近几年整个职教市场下滑,涉外职校招生难,涉外职校毕业生推荐难,制约了涉外职校的发展。我校作为同澳大利亚霍尔姆斯学院合作的一所上海最早成立…     

2009值得关注的区域

广东惠州 近年来,惠州市中职教育坚持改革创新和内涵深化,实现规模与质量同步发展.全市现有国家级重点职(技)校8所、省重点职校4所,2009年全市职业学校招生31564人,中职学校(不含技工)在校生人数达到63201人,双双超过普通高中,毕业生就业率自2003年以来年年超过96%.惠州职业教育的快速发展与惠州市政府十分重视推进中职教育集团化办学是分不开的.2003年,经市政府批准,惠州商业学校等6校联合办学,成立了惠州商校职教集团.     

创出特色求生存坚持创新求发展

我校是一所以经济管理类专业为主的地方中职校。建校１８年，学校规模实现了中专—职高—民办高校的三次变革，开设专业由最初单一的财会专业扩展到现在的三大系列专业。学校有较高的社会声誉，是江苏省职教先进单位，省德育先进单位和市文明单位。我校是伴随社会经济发展应运而生的，必然也受到社会经济发展的制约。尤其近几年，在职教日渐滑坡的严峻形势下，我校也受到波及。我校紧跟社会需求应变，及时调整办学思路，抓住机遇发展，使学校的办学规模和质量又跃上了一个新台阶。一、适应社会需要是立校之本近几年，中等职业教育发展遇到了…     

育一方人才活一方经济富一方百姓--西宁市城西区职业技术学校办学纪实

招生难、毕业生就业难是目前困扰职业技术学校的两大难题。如何使职校尽早走出困境，是社会各界关注的问题、西宁市城西区职业技术学校根据当地经济发展的需要，大胆创新办学思路，走出了一条符合自身发展的办学路子，使昔日毫不起眼的农村职校一跃成为全市农科教的示范性学校。记者日前慕名走访了这所学校。 学校地处西宁西郊彭家寨乡，周边有十几个行政．村，拥有农业人口 １２８９６人。 １９９５年在原“西宁市二十三中学”的基础上，增挂了“西宁市城西区职业技术学校”的牌子。几年来，学校积极探索适合自身实际、适应社会发展的路子…     

围绕市场需求做好招生文章奠定发展基础

技工学校招生分配的指令性计划取消后 ,办学经费严重匮乏 ,技工学校在生存和发展上面临着严峻的挑战。招生工作是技校一切工作的龙头 ,拥有充足的生源 ,学校才具备生存发展的基础。近几年来招生困难成为技校办学举步艰难的主要原因。有的学校虽然在招生大战中投入大量人力、物力 ,但是收效甚微。浙江省金华市技工学校较早地认识到招生工作的重要性 ,高度重视招生工作 ,对招生工作进行不断探索 ,获得了可喜的成果。１９９２年我校招生不足１００人 ,１９９６年以后 ,招生人数每年均超过５００人。由于生源充足 ,我校固定资产增加了六倍 ,校园…     

试论机械行业中专校面临的形势及发展对策

长期以来,机械行业中专校以良好的办学条件和过硬的教学质量赢得了社会信誉,一直被视为职业技术教育领域中不可替代的骨干力量。但近两年来,随着职业技术教育形势的变化,行业中专校遇到的困难却越来越多,我们必须正视困难,寻求发展机遇。 一、面临形势 首先是招生问题。在社会各界大办职教的热潮中,前些年地方中等职校发展过猛,形成鱼龙混杂、良莠难分的局面。许多学校办学目的不正确,教学质量差,毕业生难以就业,影响了职教声誉,造成目前职救生源的数量和质量急剧下降,生源大战也愈演愈烈。行业中专校处于这种非良性的大环境中,难免受到很大的冲击、同时,作为非地方教育部门主办学校,在生源组织和学生就业的某此关键环节上还受到地方政府对本地职校的种种保护政策的制约,招生形势日益严峻。据了解,98年许多行业学校的招生计划完成率仅在60％左右;     

以全国职教会为契机重庆市中职学校招生总量有新突破

去年，重庆市抓住全国职教工作会召开的契机，把扩大中等职业学校招生规模，提高中职招生总量作为贯彻落实全国职教会精神的重要工作，推出了中职招生的一系列重大举措，使全市四类中职学校招生在去年攀升２０．３％的基础上，出现了较大幅度的增长，招生总量取得新突破。四类中职学校当年招生１３０８６５人，比２００１年增招３３１２８人，增幅达３３．９％。全市９０％以上的中职学校完成了全年招生计划，一些重点学校招生超过２０００人。重庆市中职学校招生持续攀升的重要原因是抓住了全国职教会召开这一重要机遇，将中职招生与学习贯…     

农村职校生流失情况的调查及其对策

如何控制在校生的流失，让招来的学生留得住学得好，是职校工作急待研究解决的重要课题。笔者对本校6年来流失学生的情况进行了调查、分析，以期抛砖引玉，切实控制职校生源流失，促进职教持续、健康发展。一、学生流失情况我校1993年办学，在校生880人，1995年学生数达到1100人。由于政府给予优惠政策，1995、1996、1997年我校为农村培养师资760人，使学校在校生达到1800人。1998年受多种因素影响，学校在校生减少，到2000年稳定在1300人左右。学生减少的原因一方面是招生难，更重要的是流失学生过多，为此，笔者对近6年本校学生流失情况进…     

规范招生市场 提高办学质量

规范招生市场提高办学质量惠长驰华伟我市职业学校１９９７年招生工作已经结束,笔者对职校招生作了调查。一、招生学校、专业及其计划招生数和完成情况今年各职校的招生专业可分为两大类,第一类为微机、财会、经营、机电等;第二类是女子保安与文秘、保安、烹饪、幼师等...     

职教动态

“八五”期间重庆市职教成绩显著 (记者 晓晖 张华)“八五”期间,重庆市采取一系列措施大力发展职业教育,取得十分显著的成绩。 首先,重庆市确定了招生计划、招生办法、办学形式、学制、专业设置五放开,开展学校自主办学的改革实验,中专、职高突破行业、地域界限,实行联合办学,增强了办学活力。全市职教招生数和在校生数均超过50％,提前3年达到“八五”规划的目标。     

与郑州对话：潮落潮起谁主沉浮？

2000年，河南省郑州市市属中专计划招生2103人，实际招生2530人，完成计划的120％；市属其他职业学校计划招生19810人，实际招生20387人，完成招生计划的103％；市区职业学校计划招生4550人，实际招生5580人，完成招生计划的123％。在河南省18个地市中，郑州市职业学校招生计划完成率位居榜首。在全国职教界普遍喊难的情况下，这里为何能逆势飘红？记者就此采访了郑州市教委职教处王芳处长。　　《职业技术教育》：改革既为职业技术教育的发展提供了广阔的空间，又带来了严峻的挑战。你们是如何对待这种情况的？　　王芳：当前所遇到的问题…     

农职校的培养方向应科学定位

十几年来,我国农村职教有了很大的发展,农职校为当地培养了一大批实用型中、初级技术人才,但是市场经济的深入发展,也对农村职校的生存和发展提出了新的课题。近两年,农村职校招生困难。以我校为例,１９９８年学校计划招生８００人,经多方宣传,几次补录,实招不足４００人,对此我们走访了２００名初中毕业生（均为原报我校志愿,但没录到的）及其家长,并进行了问卷调查,调查结果是：２００名初中毕业生中,３４名已被普通高中录取（均为不够分数线补录的自费生）,１２名已找到临时工作,２１名投报到外地职校（多为医校和转户口…     

布局结构调整的春风何时吹到县城

中等职校布局结构调整不但能提高学校办学规模和效益,也必定会清除或有效抑制因中等职校办学分散、分属不同部门而导致的恶性竞争的弊端。但半年多过去了,一些县市并没有贯彻落实教育部《关于调整中等职业学校布局结构的意见》精神。今年寒假一结束,招生大战重燃战火,并且新招迭出,除继续让教职工直接“参战”外,各校还争相出台新的“经济政策”。比如,有的学校规定,招生责任人每到一所初中校都要请校长．班主任吃酒;有的学校许诺,输送一名学生给一笔“中介”费……毋庸讳言,长此以往,中等职教前景堪忧啊！各级地方政府及教育行…     

实施科教兴县战略服务地方经济建设

办学２０年来 ,尤溪职校牢固树立为农村经济建设和社会发展服务的办学指导思想 ,不断深化教育改革 ,优化专业基本建设 ,发展校办产业 ,取得了明显的育人效益、经济效益和社会效益。一、根据当地实际 ,确立山区大职教办学模式福建三明地区具有山多、林茂、水丰的资源优势 ,尤溪县是农业大县和水电大县 ,森林覆盖率达７０．２ % ,水利资源丰富 ,可装机容量在全省首位。根据这一资源特点 ,８０年代初 ,我校提出并开始构建“立足农林水、服务百家业”的办学模式。多年来 ,我校把林业、水电、农机、财经作为学校骨干专业 ,辅以建筑、水泥、造纸、…     

武汉城市圈教育融合趋势显现

在武汉城市圈,职教合作已成最大亮点。2008年,武汉市属高校向城市圈投放5000余人的招生计划。同时,圈内其他8城市4所职校（黄冈卫校、孝感工业学校、湖北美尔雅艺术学校、咸宁卫生学校）也与武汉中职同批次同时间招生录取,并免收录取费。     

探索特殊职校的办学新路

探索特殊职校的办学新路福建省人民警察学校刘彬根我校是福建省唯一的一所培养公安中等专业人才的特殊学校,创办于１９７８年。在计划经济体制下,学校靠政府拨款办学,每年按计划招生,按计划分配,年复一年,周而复始,结果办了十多年,规模老是在３００人左右,原地踏...