让孩子爱上喝水

早晨,很多家长送孩子入园时总是嘱咐我:"李老师,麻烦你多让孩子喝水。"我也总是满口答应:"放心吧。"可每次活动后喝水,孩子们总是不太情愿,喝几口就把杯子放下了。怎样才能让孩子爱上喝水呢?我一直很苦恼。有一天,洋洋带来了一瓶橙汁。喝水的时候,他就从包里拿出橙汁喝了起来,好几个小朋友眼巴巴地看着他,天天说:"我也想喝饮     

该在哪里喝水

科科又站在饮水机前喝水,我走过去问:“科科,你应该在哪里喝水呢?”“坐在自己的位子上喝。”“那你怎么站在这里喝?”“在这里方便呀。”我无言以对。是呀,为什么非要孩子回位子上喝水呢?第二天,在喝水前,我跟大家讲了科科的意见,请小朋友说说在哪里喝水更合理。有的孩子说:“在饮水机前喝水是很方便,而且不会因为端着水走路把水洒出来。”有的孩子说:“不行,都在饮水机前喝水,就没地方站了。”我说:“那我们去试试。”由于有不少孩子站在饮水机前喝水,另外几个孩子因无法接水而急得大喊:“老师,我们没法喝水了。”等孩子们喝完水后,我问:…     

干杯

有一次,孩子们喝水时我也有些口渴,所以就接了一杯水,跟孩子们一起喝。看着孩子们不爱喝白开水的样子,我突然灵机一动,跟旁边一个孩子碰了一下杯子,随口说:“干杯!”这个孩子很高兴地喝了一口水,说:“谢老师,干杯。”于是,我们俩又碰了一杯。其他的孩子也被吸引过来,都争先恐后地和我干杯。我说:“咱们干了杯就得大口喝。”不爱喝水的毛毛特别高兴地点点头,端起水杯大口地喝起来。最后,还向我扬了扬水杯:“老师,我喝完了!”“好,你真棒,喝了这么一大     

让幼儿喝足水

班上有几位家长送孩子上幼儿园时,总是对我说:“老师,给我们孩子多喝点水。”对此,我总感到纳闷,因为我班每天安排四次幼儿集体喝水,其余时间也不限制喝水,随渴随喝。按理说,幼儿喝水不算少了,为什么家长却总觉得自己的孩子喝水少了呢?带着这个问题,我开始观察幼儿的喝水状况。格格咳嗽了,我让她去喝点水,只见她取下自己的水杯,很熟练地扭开保温桶开关,一会就接完了水。我走过去看她的杯子,发现她接的水还不到杯子的1/4,我问她:“你每次     

“卖开水”

我班好多小朋友不爱喝开水,只爱喝饮料,尽管我多次教育,效果总不大。我想:孩子最喜欢游戏,我何不从幼儿的这一特点出发想办法呢?于是,到了喝水时间我就模仿饭店卖点心的服务员叫卖:“卖开水哟,快点来买哟,来晚了就没有了。”我这么一吆喝,还真奏效,跟前立即挤来了许多小脑袋。我又乘机     

家长要求多给孩子喝水,该怎样回答?

“老师,麻烦您多给乐乐点水喝!”“老师,毅毅上火了,您让他多喝点水。”“老师,筱筱嗓子发炎了,谢谢您让他多喝点水。”……每天晨间接待时,家长们总是千叮咛万嘱咐老师多给孩子喝点水。通过观察,我们发现有的孩子能够喝一两杯水;有的孩子接了满满一杯水,却只喝一两口。为了让孩子们喝足量的水,我们想了各种办法:创设了喝水记录栏,记录今天喝了几杯水;通过故事、儿歌引导幼儿,让他们知道喝水的重要性,培养喝水习惯等。对于那些不爱喝白开水的幼儿,我们会及时与家长联系,叮嘱家长不能用果汁、饮料代替白开水,请家长配合培养幼儿的喝水习惯。     

由幼儿喝水所想到的

近来天气比较干燥,常有家长在接送孩子的时候对我说:老师,让我的孩子多喝点水,不然她在回家的路上就嚷口渴。对此我感到很纳闷。因为在园我们每天都安排多次喝水时间,其它时间也不限制幼儿喝水。按理说,孩子们喝水不算少了。但为什么家长却觉得自己的孩子喝水少呢?这引起了我的注意。一次偶然的机会,我终于找到了问题的答案。 那天,石可小朋友有点咳嗽,我让她去喝点水,只见她取下自己的小杯子,很利索地扭开保温桶的开     

从幼儿喝水引起的思考

淘气的张天毅又站在饮水机前喝水了。我轻轻地走过去,说:"张天毅,你怎么又在这儿喝水啊!你想想,老师让小朋友在哪儿喝水呢?""在这儿喝水方便。喝完了,就能把杯子放到饮水机旁的水杯架里了。老师,您也常常在这儿喝水,不是吗?"张天毅的话对我的触动很大。是啊,为什么非要让幼儿回到自己的座位上喝水呢?站在饮水机旁喝有什么不可以呢?幼儿园常规要     

让“爱心树”“硕果”累累

为了确保孩子们每天喝足量的水，“请小朋友都去喝一满杯水”像一句口头禅一样，天天挂在了我的嘴边。一天，排练完团体操，我嗓子都哑了，便轻声地提醒孩子们去喝水。孩子们争先恐后地拿杯子饮水。这时，达达小朋友飞快地向我跑过来，将一满杯热乎乎的水高高地举到我的面前，说：“王老师，请喝一杯水。”我眼睛一酸，禁不住眼泪流了下来。达达小朋友只有４岁，做出这样有爱心的举动，怎能不让我感动呢？为了教育每个孩子都能有一颗善良的关爱之心，我因势利导，在活动室外设立了一棵“爱心树”。我在用吹塑纸做的“爱心果”上写下：“达达…     

不渴也要喝些水

生活中,人们往往不会把喝水当成什么问题,有些同学更是不注意这一点,觉得渴了就喝,饿了就吃,没有什么可议论的。其实,恰恰相反,喝水问题,对正处于发育、成长的小朋友来说,它占有不可     

节约用水与讲究卫生

上午我带幼儿去厕所，孩子们便完后陆陆续续回座位上去了，我仍在厕所里照顾其余的幼儿，苏一粟突然跑来告毛聪宇的状，说她把喝剩的水倒进保温桶里，我连忙把毛聪宇小朋友叫过来问：“你为什么要把喝剩的水倒进保温桶里?”她连忙抬头对我说：“于老师你不是教育我们要节约用水吗?我接的水太多，喝不完，倒了怪可惜的，我就把剩下的水倒进保温桶里了。”我不禁一笑把她搂在怀里，多么可爱的孩子啊!我对她讲：“节约用水是对的，但喝剩的水再倒进桶里，是很不卫生的，因为其他小朋友还要喝，这样容易得传染病。”她点点头说：“老师，以后我…     

一得集

“来,干杯”山东省日照市五莲县机关幼儿园一园唐杰活动结束后,我端起杯子想喝水。这时,宇宇端着杯子走到我面前说:“老师,我想和你干一杯。”“好呀,希望你越来越聪明!”说着,我轻轻和她碰了一下杯。宇宇高兴地把杯子里的水喝了个底朝天。旁边的几个小朋友看见了,也端着杯子要跟我干杯,特别是几个不爱喝水的小朋友也拿着杯子朝我喊:“老师,还有我呢!”看到这种情形,我想何不用“干杯”来激发孩子们喝水的主动性呢?于是,我和孩子们进行了一次关于喝水的谈话,并由他们自己制定了规则,如:要轻轻碰杯,不要大声吵嚷等。再到喝水的时候,孩子们主…     

到底谁赢了

我去幼儿园接孩子,老师说要进行画画比赛,一共有15名小朋友, 其中就有我5岁的儿子。老师要求这些小朋友利用周末完成一幅画,星期一上学时交。     

别让孩子陷入7个喝水误区

夏天的暑热天气,让做父母的我们更加关注孩子的喝水问题。给孩子喝什么水?让孩子怎么喝才最健康?即使是最细心的父母,也难免让孩子陷入下面的喝水误区。     

可爱的“缺点”

可爱的“缺点”文／许淑伶上午喝水的时候,我仍然在照顾那些还没有画完画儿的小朋友。突然,王可心跑来告诉我说,王庚喝小水桶里的脏水。我把王庚叫到跟前问：“为什么喝小桶里的水呢？你不知道小水桶里的水不干净吗？”他抬起头说：“那小桶里的水是小朋友接水时流下去...     

别插嘴，耐心听别人讲

耿浩然小朋友是一个非常聪明的小男孩,但有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去就叽哩呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着叫。在课堂上,有时根本听不清我的话。这一天,我刚说:“小朋友喝水。”他便叫:“一组去,二组别去。”可是全班小朋友并不听他的,一齐涌向了缸子架。见此情景,我灵机一动,先让小朋友回座位上去,然后宣布:现在请耿浩然来当小老师。孩子们见状都觉得好玩,嘻嘻哈哈吵成了一团,耿浩然大声喊:“一组去喝水。”丝毫没有用处,我趁此机会对他说:“你一个人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢?老师上…     

幼儿园接孩子有“五忌”

一忌“甜水等待”。常见家长接孩子时总是拿着甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有“甜水等待”,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,以致影响孩子的健康。应该倡导孩子多喝些开水,因为白开水中含有饮料无法替代而人体必须的诸多微量元素。     

我是乖宝贝

星期六,我跟小朋友一起捉迷藏,玩得可高兴了。我口渴了,跑回家喝水。妈妈告诉我:“水是开的,小心别烫着。”我喝了一点点,真的很烫。我拿起一把扇子,扇呀扇呀,终于把水扇凉了。     

孩子缺一朵小红花

女儿升中班以后,很快就结识了一些新朋友。接她时,她总喜欢找小朋友一起玩耍,对新环境还是比较适应的。但有时接回家,我发现孩子的情绪不太高。通过与孩子交谈,我感受到,孩子的不快乐是缘于一朵小小的红花。 一天,孩子兴奋地告诉我:“老师今天表扬我了,让我表演节目,还奖励我一朵小红花。”我说:“你真     

乌鸦喝水新编

乌鸦口渴了,想喝水。它看见一个瓶子里有水。但是,瓶子里的水太少,它喝不着。乌鸦看见一个小朋友正在用吸管喝饮料。于是,它想了一