物理教学的导课艺术

好的物理课开端,能够把学生学习情绪调动到最高点,这有利于新课的教学,提高学生的学习效率,产生比较好的教学效果.研究物理课的导课艺术,有助于教师上好物理课的开端.本文研究的就是物理课堂教学导入新课的艺术.     

物理教学中的导课艺术

富有创意、别开生面的导课对一些物理课而言，可以使学生更主动地去学习物理，更容易学会物理，往往会收到事半功倍的效果。     

初中物理导课艺术的探究

导课是课堂教学不可或缺的环节,具有营造氛围、激发兴趣,激发学生参与意识的效果。初中物理教师要分析当前导课环节中存在的突出问题,创设导课情境,采用生活、复习、实验、设疑、游戏、故事等方式导入,帮助学生打开智慧之门。     

化学教学中的导课艺术

根据化学课教学的特点,结合教学实践,举例论述了七种导课形式和导课艺术在教学中的作用。     

探索物理课堂的导课艺术

教师大概都知道，课堂上，良好的开端是成功的音符。教师如果能巧妙地设计课堂导语，让学生的兴趣与注意力充分集中，这样，就会给课堂带来很和谐的气氛，让教学出现意想不到的教学效果。     

初中物理兴趣教学的导课策略探讨

如何激发学生的学习兴趣,让学生积极参与教学过程,形成双向互动,是初中物理教学的关键。本文结合教学过程,探讨初中物理兴趣教学的导课策略。     

形式多样的导课艺术

语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动，如何化平淡的课堂为神奇的世界，增加课堂的艺术魅力，营造宽松的学习气氛，把学生的注意力牢固地吸引到课堂上来，一直是我们语文教师探寻的目标。导入，是课堂教学的一个兴奋点，若设计巧妙就能引起学生的兴趣，并畅然步入状态，因此，我们要精研教材内容，联系学生实际，多动脑，多思考，把语文课堂教学的导入设计得出新、出奇、出巧，具有创造性。     

浅谈数学教学中的导课艺术

课堂教学是整个教学工作的中心环节,也是数学教学的基本形式.课堂教学有多种课型,但无论哪种课型,离不开"导课"这一环节.著名特级教师于漪说:"在课堂教学中培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导人新课的环节,一开始就把学生牢牢地吸引住."     

怎样做好“出口秀”——谈数学教学中的导课

课堂教学中的导入是教师谱写优美教学乐章的前奏，是师生情感共鸣的第一个音符。一个漂亮的开场白，一个成功的导课，可以把学生的兴奋点迅速转移到本节课的学习上来，激发起学生强烈的求知欲。下面就小学数学课的导入谈一谈自己的体会。     

谈谈美术课堂教学中的导课艺术

在中等职业教育教学工艺美术专业教材《设计概论》中,导课是教学环节阶段性和连续性的标志,也是影响美术课堂教学效率和激发学生学习兴趣的重要因素。学生对语言材料感知、理解的效果如何,在很大程度上取决于教师在导入环节中与学生认知的过程的协调效果的好坏。     

浅谈初中物理新课的导课艺术

导课是物理教学的第一环节,万事开头难,一节课的成功与否导课很重要,好的导课艺术可以先声夺人,快速吸引学生眼球,取得较好的教学效果,本文结合笔者从教的教学经验列举几种物理导课方法,以期提高物理教学效率。     

中专政治课教学导课艺术浅谈

课堂教学的导入是教学结构中不可忽视的一个重要环节 ,思想政治课的导入语犹如一部戏曲的序幕 ,一本小说的前言 ,在教学中运用有效的导入法 ,寻找兴奋点 ,增强学生的理解能力 ,培养学生爱好、兴趣及能力 ,在教学中会收到事半功倍的效果     

数学课教学的导课艺术

导课是课堂教学的重要环节,一堂成功的数学课,导课的作用举足轻重。下面,笔者就自己在教学实践中行之有效的几种好方法作以介绍,与同行探讨。     

物理教学艺术初探

学生的学习是在短时间内接受前人积累的知识，这个过程必然有些枯燥的味道，而中学生的毅力、特别是初中学生是很脆弱的，他们往往经受不住“学习”之苦而产生厌学情绪。所以我们要讲究教学艺术，使学生乐而忘疲，并学有所得愉快地度过学生时期。一、物理教学艺术的特点1教学过     

谈谈初中物理教学中的趣味性

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。     

导课艺术在高中地理教学中的应用

在教学体系当中,导课艺术是课堂教学的起始环节,同时也是课堂教学最重要的环节。但是就我国目前的情况来说,很多教师对于导课艺术的设计和运用都不是十分重视,从而导致高中地理课堂教学的效果并不是十分良好。因此,高中地理教师应该对导课艺术进行充分了解,在对导课进行设计的时候应该以教学的内容、课堂的环境以及教学的对象作为根据进行设计,从而使高中学生的心理需求得到满足,在课堂开始的第一时间就将学生的注意力彻底吸引,使学生在有限的时间内学到更多的知识。     

导课艺术在高中地理教学中的应用

在教学体系当中,导课艺术是课堂教学的起始环节,同时也是课堂教学最重要的环节。但是就我国目前的情况来说,很多教师对于导课艺术的设计和运用都不是十分重视,从而导致高中地理课堂教学的效果并不是十分良好。因此,高中地理教师应该对导课艺术进行充分了解,在对导课进行设计的时候应该以教学的内容、课堂的环境以及教学的对象作为根据进行设计,从而使高中学生的心理需求得到满足,在课堂开始的第一时间就将学生的注意力彻底吸引,使学生在有限的时间内学到更多的知识。     

语文教学中的导课艺术

良好的开端是成功的一半,在语文教学中,导．课至关重要。重视这一环节,精心设计导语,并将其灵活运用,讲课就会像吸引力很强的磁铁一样,把学生分散的心一下子吸引过来。可以说,导语是语文教学中开启学生智慧的钥匙。