安静的代价

丌学不久．我到初一某班上课,铃声一响,班主任就走进了教室,坐在后面开始批改作业。此时,我才发现,教室后而竟然多了一张“办公桌”。原米,为了控制课堂纪律,使学生养成良好的学习习惯——安静,班主任开始“坐堂”了。     

课堂上,比安静更重要的是什么

不少中小学的课堂里,都有这样的标语:明亮的教室要干净,神圣的教室要安静.可以想见,这个标语是为了提醒学生,为自己也为别人创造一个有利于学习的空间.     

巧用谎言息风波

晚自习上课前到教室转转，这是我当班主任多年来养成的习惯，     

守一份安静

雨不停地打在窗户上,稀里哗啦的,模糊了我的视线。下课的铃声欢快地响着,走廊同往常一样开始喧闹起来,教室里也开始变得不安起来。莫莫老师自顾自地讲下去,说再讲两道题就下课,拖着拖着一不小心就拖了十来分钟。转头看了看时钟,我瞄到有的同学在收拾书包,有的同学在干瞪眼,也有     

在学习中享受安静

结束了白天的纷扰与喧嚣,我喜欢把自己藏在夜里,打开一盏灯,沏上一杯淡茶,徜徉在书海之中,把心灵放飞在自由的天空……     

仅仅需要安静的课堂吗？

在教室里有这样的一个醒目的大字：“静”！时刻在提醒我们要注意自己的一言一行。确实，一个班级几十个学生，一个学校上千的学生，没有秩序，没有纪律是不行的。但我认这些都只是手段，     

班级管理的静净竞敬

一、静能生慧 佛家语：“静能生慧，慧能生智。”道家说：“静能生定，定能生慧。”儒家讲：“水静极则形象明，心静极则智慧生。”因为静能生慧、静能开悟、静能正道，所以班级管理应先从保持安静的学习环境入手，告诉学生教室作为学习的重要场所，必须要安静下来。班主任要想方设法地通过各种有效手段，慢慢地让同学们养成进入教室则静、离开教室才动的好习惯。[第一段]     

安静的课堂并不是最好的

“安静,安静——安静一点!”老师的声调一次高过一次,语气一次比一次强硬。这样的场景,我一次又一次地碰见。但结果安静总是暂时的,随着时间的推移。教室又会嘈杂起来,于是老师再一次地维持纪律：“安静,安静——安静一点!”对不守纪律的学生。老师几乎要愤怒了。在高压之下。教室里可以安静。但这只是表面的．也许,部分学生心里并没有静下来。     

比『安静』更重要

前不久,我参加了在我市举行的全国青年教师巡回讲课.上课了,由于是公开课,教室设在剧院的舞台上,台下坐着来自全国各个地区、各个学校的老师,还有小语界的专家领导,这无疑给学生造成了一定的心理压力,因此课堂上异常的安静.同学们都坐得端端正正,眼睛一眨不眨地看着老师或者屏幕,当台下的老师安静下来时,更突出了台上的安静.     

当师道尊严遭到挑战时……

下午第一节课，我照例提前五分钟走进初三(7)班教室。咦，今天怎么如此安静?我朝最后一排望去，原来班主任正坐在那里批改作业呢。我心里一阵高兴，这节课，可不必为纪律伤脑筋了。     

用心良苦的美国校长

一天下午,我正在教室里批改作业,忽听Kerhv喊到“Hi,Guvs!k go out for singing on the gress.”(哎,朋友们,让我们去草坪上唱歌吧！)我丈二和尚摸不着头脑：“为什么要去草坪上唱歌?”我忙问班主任Kerby。他神秘地冲我笑了笑说：“到时你就知道了!”我赶紧组织学生来到了草坪上。     

睡莲的安静

夏末的时候,上午九点多钟,阳光明亮地洒下来,天空明朗,空气清新,一朵一朵的白云安静地浮在蓝天上,这是一个无风的明媚的上午。我在客居的院子里的一口水缸里发现了一朵盛开的睡莲。在一片片绿叶的偎依衬托下,她娇艳地黄着,笼在一个静谧的梦境中。     

过多的检查会破坏该有的安静

现在对学校各种名目的检查实在太多太滥。一些学校，在一年之中，迎接大大小小、说不清眉目的检查少则十余次，多则几十次。为了迎接检查，正常的教学秩序被打乱：领导和教师通宵达旦地整理材料、制造档案；职能部门的管理人员暂停一切工作，全面围绕检查转；学生不得不利用上课时间迎接检查团……如此频繁的检查，给学校带来了什么？     

适当放手，让学生更精彩

一天,我正在办公室里批改作业,隔壁班的王老师气冲冲地找到我说：“你们班的学生在教室里大吵大闹,影响得我们班都没法上课了!”     

安静的舞者

每一段生命的历程,其实都是一次思想的负笈前行;每一次隐秘的成长,其实都是一次心灵的涅槃。常常觉得,最好的教育情境中的自己宛若一个舞者,于天地间,和着自然之声,迎风曼舞,无需太多言语,只要舞出真心就好。     

有纪律,让班级更优秀

中途接班,可以从严抓课堂纪律开始,这是学生养成良好学习习惯的基础。小学生性格活泼、好奇心强,单纯的说教可能会让学生产生厌烦的心理,班主任可以尝试从编写儿歌入手,如《上课歌》——课前准备要做好,上课小手放放好,要想发言先举手,征得同意方开口。     

一直行走的安静

夜色阑珊，独坐窗下，伴一盏台灯，喝一杯绿茶，闭上眼我惬意地享受着这种短暂幸福的感觉。四下无声，唯有呼吸声有节奏地浮起。这就是安静吧，真的安静吗？或许吧！     

成就梦想的“罚单”

又是吴涛，班主任辅导时间快结束时，他才气喘吁吁地跑来站在教室门口。我很是恼火，多次苦口婆心地说服教育，唯有对他这个走读生总不见效果，平时上课也老是精神不振，今天得给他点颜色看看了。     

安静的代价

开学不久,笔者到初一某班上课,铃声一响,班主任就走进了教室,坐在后面开始批改作业。此时,笔者才发现,教室后面竟然多了一张"办公桌"。原来,为了控制课堂纪律,使学生养成良好的学习习惯——安静,班主任开始"坐堂"了。