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随着我国幼儿教育改革的不断深入,幼教工作者对幼儿教育的研究也朝着更深、更新、更具特色的方向发展,一些新的教育观和教学方法在幼儿园教育活动中被广泛接受和采用。电化教育手段的普遍运用便是其中的一个重要方面,但在运用过程中,也还明显存在一些问题。1.目标意识不明确不少教师以传统的教学手段为满足,认为电化教育仅是一个花架子,可有可无。只在有任务下达时,才参与一次电教课竞赛或教案设计赛、灯片制作赛等,而在平日的教育活动中,从不主动运用,更不能进行长期的实验。甚至许多电教论文、教案也只是“纸上谈兵”,制作的灯… 相似文献
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学前教育专业的琴法课是一门非常重要的基础课程,属于学前教育专业学生的职业技能必修课。教学目标是否明确,手段与方法是否合理,对学前教育专业的学生来说十分重要。本文从课程设置、教学体系、教材的构建入手,提出了一些改革思路及方法,结合已创建的国家级精品课程《幼儿教育钢琴弹唱教程》,阐述了如何在短时期内使学前教育的学生具备扎实钢琴弹唱基本功和编配幼儿歌曲即兴伴奏的初步技能,以适应今后的幼儿园教学工作。 相似文献
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学前教育专业的琴法课是一门非常重要的基础课程,属于学前教育专业学生的职业技能必修课.教学目标是否明确,手段与方法是否合理,对学前教育专业的学生来说十分重要.本文从课程设置、教学体系、教材的构建入手,提出了一些改革思路及方法,结合已创建的国家级精品课程《幼儿教育钢琴弹唱教程》,阐述了如何在短时期内使学前教育的学生具备扎实钢琴弹唱基本功和编配幼儿歌曲即兴伴奏的初步技能,以适应今后的幼儿园教学工作. 相似文献
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吴立保 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(1):101-103
香港学前教育机构包括幼儿中一譬和幼稚圆,均为私立机构,在性质上与国内中西部小城镇民办幼儿教育相同。香港学前教育在其曲折的发展历程中给子中西部小城镇民办幼儿教育的发展许多重要的启示,主要表现在对于学前教育分类管理、加强教育法制建设、册强学前教育的师资培训、深化学前教育课程改革、加强幼儿园与家庭、社区之间的密切合作以荻政府和社会团体资助学前教育的发展等方面。 相似文献
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随着我国教育改革不断深化,学前教育受到社会越来越多的关注。这是因为良好的学前教育不仅能够锻炼幼儿的基础知识学习能力,同时也能够为幼儿今后的性格成长奠定基础。幼儿园教学是将幼儿教育理念落实到行动中来的重要举措,让孩子在这个幼小的年龄段掌握应该具备的技能。学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义和作用,提升学前教育实效,是今后一个时期我国教育改革发展的重要任务。因此,快乐教育理念得到了学前教育工作者的肯定和关注,快乐教育是基于幼儿的身心特点和认知规律的高效教学策略,幼儿教育要积极运用这一教学策略,实现教学实效的提升。基于此,本文主要对幼儿园学前教育的创新策略进行了探究,以期帮助幼儿实现更好的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(30)
在幼儿园学前教育过程中,游戏教学是一种重要的教学方法,能够促进和推动幼儿的身心良好发展。为进一步深化学前教育课程改革,遵循幼儿身心发展的规律,游戏被确定为幼儿在幼儿园的基本活动。就幼儿园学前教育中融入和应用游戏加以探究,并阐述游戏在幼儿教育过程中体现出的价值与效果。 相似文献
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创新型人才的培养是当今教育的重点改革方向,基于此提出的STEAM教育理念在我国幼儿教育中已经获得初步的发展。STEAM教学即通过融合科学、技术、工程、艺术、数学而开展的教育活动,在教育信息化2.0背景下,借助信息技术与STEAM教育理念融合对充分提高幼儿教育的质量、优化幼儿教育管理有着极其重大的意义。学前教育更应该充分发挥信息技术的优势,在STEAM教育中融合各个学科的教育资源,充分提高幼儿的综合能力,籍此让我国的幼儿教育更加多样化,推动我国学前教育信息化改革创新的进程。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,近年来,多媒体现代化教学手段已渐渐渗透到学前教育当中。首先,在教师成长方面,起到了推波助澜的作用,使教师整体素质得到较大提高。其次,在辅助幼儿教育教学方面,根据幼儿的生理和心理特征,多媒体能根据教学目的、要求和教学内容,创设形象逼真的教学环境,以及声像同步的教学情景,动静结合的教学图像,营造生动活泼的教学氛围,是适合幼儿教育的重要手段之一。 相似文献
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学前教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,发展学前教育是提高国民素质、促进经济和社会持续发展的需要,高职学前教育前景广阔。高职学前教育必须适应幼儿教育改革的需要,与幼儿园教学改革做好衔接。 相似文献
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从我国高等教育改革趋势谈电化教育的改革与发展焦景林随着教育改革的不断深入,电化教育作为实施高等教育过程中的一种重要教育手段,也将适应新形势的需要,进行深入的改革,在改革中不断发展。作为教育手段现代化重要内容的电化教育,其本身也是运用现代科技成果来改革... 相似文献
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高职院校学前教育专业舞蹈课程设置的改革与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
邹琳玲 《中国校外教育(理论)》2014,(33):133-134
舞蹈课程改革,是高职院校学前教育研究的一个重大课题。舞蹈课是高职院校学前教育专业的一门必修课程,是为学生今后从事幼儿教育工作奠定良好的舞蹈专业基础,具有较高的幼儿舞蹈教学、表演、创编能力,最终为幼儿教育服务提供强大的人才支持。调查了我国高职院校学前教育专业舞蹈课程开设的现状,对舞蹈课程改革的策略进行了探讨。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1988,(1)
各位代表、同志们: 党的十一届三中全会以来,我国的社会主义教育取得了前所未有的发展,进行了广泛的改革。其中取得长足进展的一个领域就是在全国范围内开展了不同形式的电化教育。这既是教育事业的新的发展,又是教育改革的一个重要方面。从过去九年的初步实践可以看出,我们教育战线这一支掌握现代化传输手段和教学装备的新兵种,将给整个教育事业的发展和改革带来新的生机和活力。我们认为,只要方向对头、工作扎实,电化教育发展的前景是广阔的。这次全国电化教育工作会议的任务,就是按照党的第十三次全国代表大会的精神,从教育工作如 相似文献
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普通高校电化教育改革与发展的对策性研究 总被引:7,自引:0,他引:7
普通高校电化教育改革与发展的对策性研究刘雍潜一、基本思路普通高校电化教育的改革,要适应面向21世纪的高等教育和高校建设的总体要求;坚持以教学为中心,深入学科课程,发挥自身优势;坚持教学模式、教学手段,教学方法的改革与教育思想、教育体系、教学内容的改革... 相似文献
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张向鑫 《延边教育学院学报》2013,(2):20-21,25
声乐课是学前教育专业重要的必修课,目前学前教育声乐教学应面向实际,面向多元化的时代,以适应时代的需求。声乐教学要有新的教学方法,采取多样的教学模式,实施多样化的教学手段,从而培养出适合幼儿教育需求的新型教师。本文主要阐述了学前教育专业传统声乐教学的革新之路和儿童歌曲教学方面的思考。 相似文献
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我长期从事幼师学校教学与管理,深知培养幼教师资、促进学前教育发展,是一项综合性和实用性很强的重要事业。对幼儿师范学校学生——未来的幼儿教师教师而言,所选学幼儿教育专业,与其他师范专业相比,有着自身的特殊性与更高的示范性要求。所以,社会尤其是学前教育事业的发展,对幼师学校课程改革理论与实践提出了更高的要求。 相似文献