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在当前的基础教育课程改革中,很多人都提出了“教师要成为研究者”的主张.中小学教育科研成为人们关注的热点。但教师成为研究者井不是要教师以专业研究者的身份去做专业人员的研究,相反.教师应以教师的职业角色和身份,对教师自己遇到的问题进行研究.也就是要做自己的研究.研究自己。 相似文献
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在当前的基础教育课程改革中,很多人都提出了“教师要成为研究”的主张,但教帅成为研究并不是要教师以专业研究的身份去做专业人员的研究。相反,教师应以教师的职业角色和身份,对自己遇到的问题进行研究,也就是要做自己的研究,研究自己。 相似文献
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在当前的基础教育课程改革中,很多人都提出了“教师要成为研究者”的主张,中小学教育科研成为人们关注的热点。但教师成为研究者并不是要教师以专业研究者的身份去做专业人员的研究,相反,教师应以教师的职业角色和身份,对教师自己遇到的问题进行研究,也就是要做自己的研究,研究自己。做自己的研究是相对于做“他人”研究而言的。做自己的研究意味着研究的问题不是“他人”的,而是自己面对的、提出的,真实具体的问题;意味着研究不是完成一种外在的规定性任务,而是教师自己发自内心的实实在在的需要。研究自己意味着教师的研究对象不是“他人… 相似文献
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学校实行“减负”以后,有些家长十分担心孩子放学后不回家,在外面到处玩。为此,许多学校都各显其能,为同学们组织了各类活动。比如中国人民大学附属小学特意为同学们创办了“课外活动俱乐部”,受到同学们的热烈欢迎。学校副校长郑瑞芳老师说:“过去,学生们的课外活动和课堂教学没有什么区别,仍然是老师教,学生学。比如美术小组,大多是老师讲一讲美术知识,然后学生照着老师说的去画。因此,许多学生参加几次课外活动以后,就不爱再参加了。现在呢,我们把过去的‘老师讲、学生学’变成‘学生讲、学生学’,充分发挥学生的自主性。… 相似文献
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“适合自己的才是最好的”,并非哪位教育专家首先提出的,它的“原创权”在于学生,是学生们的内心呼唤和切身感悟。说到底,“以学生发展为本”的理念也是植根于“适合学生”这一点上的。只有“适合学生”,才是真正意义上的“以学生发展为本”。我校一名酷爱音乐和生物的学生在自己的随笔中这样写道:“我所向往的是音乐和生物两门学科。无论 相似文献
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叶恬子 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(9)
说到这次的作文题目《门里门外》,自认为是一个精彩的命题。这可能和个人倾向有关。我一般比较喜欢也比较擅长带有象征性的题目,因为有很大的发挥空间。可以说,这次的命题合乎我的口味。再加上平常对“门”的关注较多,种种机缘巧合成就了这篇文章。很多语文老师一直教诲学生要写真实的事情,杜绝编造。说实话,这样的说教让我无所适从。毫不避讳地说,文章中的三个例子严格算来都是不真实的,但又都是真实的:我的爸爸没有在我生日时提及我的出生,但姨婆的逝去确实发生过;我小时候到过紫禁城门前,并在门上的凸起处留下了自己的指纹,但由于景点开… 相似文献
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新时代语文课改逐步深入,特别是语文统编教材和中高考的变化,促使语文教师的学习积极性空前高涨,语文教研活动日趋活跃,语文报刊、名师工作室、微信公众号等,提供了内容丰富、形式多样的学习资源。这对青年教师来说,是挑战,更是机遇,当然也容易陷入选择的"迷惘"。关键是要找到适合自己的路径和方法,董董老师就提供了一个教师专业成长的极好样本。 相似文献
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高新刚 《课堂内外(高中版)》2009,(Z1)
命题原创阅读下面的材料,按要求作文。(60分)在一个城里有这样两位鞋匠。一位鞋匠为别人做鞋子时,讲求鞋子是否合脚。另一位鞋匠则不是这样。他不管人家脚大脚 相似文献
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如今我们都生活在高度全球化的经济环境中,由于中国加入WTO等诸多因素,使国内又掀起了新一轮的海外留学热潮。这次留学热潮的主要特点就是有了广大中学生的加盟,其理由不尽相同:“小小年纪就能到处镀金,太有价值了!”“到国外读本科年龄上有优势,语言也更容易跟上。”“出去换一种学习、生活环境,会让人得到新的力量,更有动力。”“出国深造,接触国外先进的教学制度及思想,更能挖掘人的潜力”“……市场上大量类似《哈佛女孩——刘亦婷》的书籍,展示了一群海外留学受益者——他们的成长与成熟,这些成功“案例”更助长了学生出国留学的梦想。想一想,跟数以万计的出国人数比,这些案例的分量到底有多重? 相似文献
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从城镇到农村、从学校到社会……大学生们通过各种形式的实践,检验自己校园生活知识的积累,零距离接触火热、真实的社会。他们拿出心灵的相机,调好实践的焦距,为自己的人生记录下珍贵的瞬间。然而, 相似文献
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