让文章别具形体魅力

同样的布料,衣服款式新颖,就会招人喜爱;同样的材料,文章的结构精巧,必然会受人青睐,获得高分.那么如何避开常规,在结构上创出新意呢7同学们在写作时不妨尝试以下几种方法,也许能有意想不到的收获.     

新姿摇曳出佳文——例谈话题作文出新技法

近年来的考场话题作文,由于降低了审题难度,既不限定文章的选材立意,也不规定表达方式或体裁运用,从而为考生提供了一个有事可写、有景可描、有理可说、有情可抒的有利条件。在这种情况下,要从起点较高的众多作文中胜出,获得高分,唯一的方法就是创意出新,谁能写出有新意的文章,     

新姿摇曳出佳文——例谈话题作文出新技法

近年来的中考话题作文,由于降低了审题难度,既不限定文章的选材立意,也不规定表达方式或体裁运用,从而为考生提供了一个有事可写、有景可描、有理可说、有情可抒的有利条件。在这种情况下,要从起点较高的众多作文中胜出,获得高分,惟一的方法就是创意出新,谁能写出有新意的文章,谁就有取胜的机会。那么,话题作文如何出新呢?     

标新立异 独具一格——谈作文立意新颖的方法

如今的中学生练习作文,由于受高考的左右,往往练一些给材料写议论文。面对所提供的材料,绝大多数学生在常规下思考,提炼出来的观点,也往往大同小异,由于所持观点的相同性,再加上中学生知识面有限,     

让文章的眼睛明亮——文章拟题出新五招

题目是文章的眼睛。拟出一个新颖、准确、富有表现力的文题，往往能使读者“一见钟情”，产生迫切阅读文章的强烈愿望。这里介绍几种常用的方法。一、巧用修辞修辞方法可以根据特定的文体、语境及感情，选取最生动的词语、最精炼的句式，运用恰当的修辞格来准确表达作者的意图。首先可用比拟。如《大自然的语言》把物候现象比喻成大自然的语言，《时间的脚印》把历史留在岩石上的情况比喻成人的脚印，《天气陛下》则把天气当作了一位至高无上的皇帝。这些标题生动、形象，给文章增色不少。其次可用设问。如《谁是最可爱的人》、《花儿为什么…     

亮出文章的美眉来——谈题记的写作

题记,是文章标题之下,正文之前的一段文字。其内容或简要点题,或揭示主旨,或交待背景,或渲染气氛。题记,相当于人的眉毛。浓眉大眼,活力无限;柳叶丹凤,风情万种;卧蚕眉,刚毅忠厚;新月眉,柔情似水……这样看来,写好题记,不仅可以增添文采,还能激发读者阅读兴趣,导引读者情感倾向,起到“先声夺     

让标题靓起来——也谈话题作文拟题技法

话题作文是新世纪给中学作文教学带来的曙光,是一片发着油光的、晶莹的橄榄叶。它孕育于1999年的高考作文话题“假如记忆可以移植”,2000年的“答案是丰富多彩的”逐渐张扬,2001年的“诚信”、2002年“心灵的选择”渐趋成熟。这类开放性的话题确实为考生提供了“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的创作时空,高考佳作异彩纷呈,但同时许多佳构妙作中的标题往往失     

作文改写技法谈

改写是作文训练的一种重要形式。所谓改写,就是依据原作的主要材料,按照要求从内容到形式对原文进行某种改动。写出与原文基本一致而又有所不同的作文。它可以提高运用多种表达方式作文的能力。     

作文遣词造句技法谈

一篇佳作就像一道色香味俱全的菜肴,它需要精彩的语言来调味。然而学生一面对作文,语言上就捉襟见肘。因而,只有设法提高学生遣词造句的能力,才能在起跑线上快人一步,掌控中考制高点。那作文遣词造句有哪些技法呢?一.动形是一家,齐来锤炼它若要文章活起来,动词、形容词的使用有技巧。其一,几个动词较量一下,哪个更具表现力。其二,     

作文收尾技法谈

收尾是作文最后一环,它不仅是内容的总束,也是一种思想表达、情感抒发的完成。它关系一篇文章质量的高低,应引起高度的重视。如何才能写好文章的结尾呢？     

让文章有声有色有分量——谈作文语言的修饰

如果把作文比作一道菜肴,那么思想、立意是它的营养成分,语言就是它的色、香、味了。一篇作文如果有了独到的见解、合理的结构,再加上精彩的语言,就如同一盆美味佳肴,让人既滋补身体又赏心悦目。今天,我们重点来谈谈作文语言的修饰,看看如何让作文借助语言的力量,变得有声有色有分量。     

如何让学生作文立意出新

庄子说:语之所贵者,意也。说话如此,作文亦如此。立意是文章的灵魂,立意的高下是衡量一篇文章价值的重要标尺。中学生作文的素材,主要源自于他们的生活体验和文化积淀,但要     

如何让学生作文立意出新

庄子说：“语之所贵者,意也。”说话如此,作文亦如此。立意是文章的灵魂,立意的高下是衡量一篇文章价值的重要标尺。中学生作文的素材,主要源自于他们的生活体验和文化积淀,但要让学生把自己的生活体验和文化积淀进行提炼并富有创意的表达出来,这就要求学生在构思立意上推陈出新。换句话说,就是要求学生具有创造性思维能力,能写出立意“深、新、活”的好作文。具体说来,可以从以下几个方面去做些尝试。     

结构文章的圆转技法

圆转技法又称为圆形结构技法。它是指文学作品中出现的人或物等从原点开始,经过一番运动之后,又回到原点的写作方法。作家晓苏把这种技法称为“圆型结构”,他说：“在这种圆型结构中,往往上一个片段的结尾是下一个片断的开头,如此循环往复之后,便构成了一个意味无穷的圆”。     

怎样让文章更具魅力

许多同学一提作就犯憷，勉强像挤牙膏似的挤出几句话，而又总是干巴巴的，读起来，味同嚼蜡。它缺乏情愫，缺乏灵彩，一副病恹恹的样子。作中，我们应该怎样下笔，才能让章更具魅力呢?     

视角出新 作文出彩—例谈2007年中考优秀作文视角创新的魅力

郑板桥主张写文章要像“标新立异二月花”，就是说文章要如同初春二月的花朵那样，在万木复苏、百花含苞的时候便凌寒开放，这样的花自然惹人注目，这样的文章也会熠熠生辉。所以中考作文切忌尾随人后，应力求运用扩散思维、变向思维，选取最新最佳的人题角度，从而彰显智慧、才华，博取阅卷老师的青睐。     

如何让学生的话题作文出新

近几年来,话题作文是中考、高考中出现频率较高的一种命题形式。究其原因,话题作文的预设性较弱。它没有选材的限制,只要不超出话题范围就行;没有文体的限制;还可以自主拟题。这样就能使学生"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达"(《语文课程标准》)。作为一线教师,我发现     

如何让学生的作文材料出新

高考作文的要求,分为基础等级和发展等级,凡是优秀作文都在“发展等级”中大显身手,而材料出新则是高考作文“发展等级”中的一项重要内容。那么,怎样使学生的作文材料出新呢？笔者认为,应指导学生从以下几个方面着手：