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宗璞 《新语文学习(小学作文)》2008,(9):9-10
我要说的地方,是多少人说过写过的杭州。6月间,我第四次去到西子湖畔,距第一次来,已经有9年了。这几年间,我竟没有说过西湖一句好话。发议论说,论秀媚,西湖比 相似文献
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方有林 《课堂内外(高中版)》2006,(11):48-49
转眼来常州已经三年了。三年,对一个基本没离开过常州的人应该可以有一些自己对这个城市的看法了吧。而这看法,也不应该被人说成是走马观花了。常州人是谨慎的。我不知道这是不是常州人对外地人的态度。我也无从得知。我不会讲常州话,也不需要讲,在常州的外地人太多了,大家都讲普通话。所以我对常州的看法,也只是一个外地人对一个临时居住城市的看法,难免要夹杂一些常州人已经习惯或者认为是合理的而我们认为是有所欠缺的东西。就比如常州人的谨慎,在我们看来自然是难以沟通甚或有些小家子气的了。我的一位朋友在这里呆了将近二十年,我问她… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(26)
<正>生在南方,长在海岛,生命中有雪的日子不多,如果有,就一定得留给西湖,留给孤山,留给断桥。这念头,应追溯到遥远的童年,外婆摇着蒲扇,在夏虫的鸣啾中,讲白蛇传时。这些年,总是去杭州,走西湖成了我的"业余爱好",可是,遇到春花秋月,看惯曲院风荷,却一直遇不到雪。每每走在断桥,总觉得西湖欠我点什么,或者是,我欠西湖点什么。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2015,(3):25-28
《西湖二集》三十四卷每一卷都描写明代杭州风土人情方面人物、故事、风俗习惯等内容,可以说是唯一一部再现当时杭州及西湖风俗画"西湖小说"。最近几年随着杭州旅游资源不断整合,促进了西湖文化这一具有浓郁杭州旅游特色本土文化相对繁荣。《西湖二集》中所具有的地域性、世俗性和人文性特点会加大杭州作为"历史文化名城"的份量,这一论题研究成果必然会增添西湖作为"世界文化景观遗产"的内涵。 相似文献
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蔡佳伽 《语文世界(高中版)》2005,(11)
我的相框里有一张照片,每当我看到它时,西湖美景就清晰地浮现在我的脑海里——那是去年“五一”黄金周,我和姑姑在杭州游玩时拍下的。到了杭州,我们就直接去了西湖。我简直不相信自己的眼睛:天底下,竟有这么美的地方!那里的水,清清的,凉凉的。我用手捧起来喝一口,嗯!甜丝丝的。 相似文献
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张斯朗 《小星星(作文100分)》2005,(5)
丁智伟校长已在学校工作一年多了,在过往的早会上都听了他不少训话,其中一句话给我留下深刻的印象。这句话是“做一个尽责快乐的孩子”,我觉得很有道理,决定要以这句话为我的座右铭。“尽责”意即有责任心,要尽心尽意去做每件事。如果我也能学会尽责,所有事情都易办,而且人人都会喜爱尽责的孩子。同样,快乐也是重要的。我快乐,人人都会感受得到;但如果情况相反,我不快乐,人人亦不会快乐,整个世界就没有欢乐,人们要过着悲苦的生活。所以我天天都会露出甜美的笑容,与人打招呼。除了这句话外,我在早会上也听到校长对我们说关心的话,例如:“你们… 相似文献
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“我就知道会这样!”这句话你听自己说过多少次了?如果你跟一般人没什么两样的话,那你说这话的次数或许不会少。每个人都拥有一种叫做“直觉”的东西。它是人的一种内在洞察力,如果我们对它加以留意,它会帮助我们做决定,甚至让我们避免犯错! 相似文献