创新网络实验教学培养专业网络技术人才——锐捷高校网络实验室整体解决方案

今天,中国高教信息化建设正处在一个新时期,基于校园网的应用正受到前所未有的重视,中国传统高教工作模式也正进入到一个实质性的数字化变革时代。加快教育信息化建设的步伐,适应时代的需求,抢占未来教育发展的制高点,已经成为中国教育界和众多致力于服务教育信息化的IT企业之间的一致共识。与此同时,社会对网络技术人才的需求激增,我国高校也纷纷开设了计算机网络课程,通过高教培养专业网络人才以满足社会发展需求。因此,通过建设网络实验室提高学生动手能力,为社会培养网络人才,成为我国高校面临的新课题。网络实验室的核心价值,即在于它…     

职业技术学院计算机网络实验室建设的研究

为了培养出与社会接轨的网络人才,建设网络实验室是高校计算机网络专业进行实践教学的必然选择,从提高网络课程教学水平,对学生就业意义以及树立学校品牌形象来分析建立网络实验室的必要性。从五个层次分析网络实验室建设的目标,七个方面分析了网络实验室建设的原则,根据具体情况组建网络实验室。     

高校多媒体网络实验室的科学建设

计算机网络技能的培养一直是高校教育的薄弱环节。其主要原因是学生操作技能训练没有适宜的训练环境。网络实验室建设的宗旨是加强时学生实际动手操作技能的教学,培养出更多的全方位、高技能的网络人才,实现施教于人,学有所用,培养实用性人才提供了便捷有效的模式,也将成为学生从理论走向实验的桥梁。     

关于中职网络技术专业教学设计的探讨

随着时代的进步,科技的发展,目前我们已经进入到了网络信息化的时代。对网络人才的需求与日俱增,并呈现了供不应求的局面,而且对网络人才的需要不只是专家型人才,而是要多层次、多方面的应用型人才。中职网络技术专业的教育是不可或缺的一部分。中职网络技术专业的学生们如何更好地适应当今社会的需求,相当一大部分取决于所培养的网络人才的知识、技能等硬件条件能否满足社会的需求。     

锐捷网络与“经典“同行

在教育信息化蓬勃发展的今天,我国高教和普教系统基于校园网的应用也在不断革新.在高教行业,随着办公局域网、宿舍子网、各院系子网等信息化建设项目的相继完成,万兆校园网、电子图书馆、网络实验室建设正在如火如荼的进行;在普教行业,伴随"校校通工程"的顺利开展,普教城域网也在全国陆续兴建.这些都促使传统的教育模式进入到一个实质性的变革时代.加快教育信息化建设的步伐,通过学校的信息技术建设来提升教学水平,抢占未来教育发展的制高点,成为中国教育界的共识.     

《计算机网络》课程教学浅析

《计算机网络》是高校计算机专业的一门专业课程。随着国家信息化建设的步伐不断加快,国家对计算机网络人才特别是计算机网络工程人才的需求正逐步加大。教师如何在教学过程中最大化的提高学生的专业知识,锻炼学生的动手能力,使其能迅速适应社会对网络人才的需求,这是该专业教学中的当务之急。     

高等职业技术学院网络实验室设计方案探讨

社会对网络人才的需求处在上升趋势，对具有较强实践能力的网络专业的毕业生来讲，更是一个难得的发挥所学的机会。高等职业学院应强调培养学生的实际动手能力，注重实习基地和实验室建设。本文从高等职业学院网络实验室设计方案应考虑的诸因素入手，结合一个具体的设计方案来阐述笔者对网络实验室设计时关于功能、资金、培训内容、实验项目等问题的思考。     

浅谈高职网络实验室的建设

高职网络实验室的建设是一个系统的网络工程,需要多方调研、论证其需求,按照系统工程模式来建设,把实验室建设成为高职网络课程教学的实训场所和网络人才培训基地。     

中职计算机网络课程教学的思考

社会步入21世纪以来,各行各业蓬勃发展,不仅需要具有完善知识结构的高级白领人才,也需要大量具有专门技术,工作在一线的中等专业技术人才.计算机网络技术是上世纪90年代兴起的新兴行业,它是为适应社会信息共享和信息传递的要求而发展起来的学科.目前,计算机网络遍及工作生活的各个方面,社会对计算机网络人才的需求从未间断.中职计算机网络专业的毕业生,主要面向生产、建设管理和服务第一线,从事计算机网络的应用、管理维护、网站建设等实践性很强的技术工作.社会信息化发展形势要求中等职业学校把计算机网络专业办好、办强,成为培养网络技术蓝领人才的摇篮.     

“百年大计在我心中”共绘校园发展蓝图

在教育信息化蓬勃发展的今天，我国高教和普教系统基于校园网的应用也在不断革新。通过学校的信息技术建设来提升教学水平，抢占未来教育发展的制高点，成为中国教育界的共识。因此，在当前的教育行业网络建设大潮中，如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络，如何为未来数字化教育发展培养信息化人才，已经成为所有教育单位关注的焦点。这就要求教育单位在进行网络建设时一方面要准确定位建设需求、正确选择建设方案以提高网络建设效率；另一方面，在校园网工程建设的同时，加强计算机网络知识普及、储备教育信息化人才。     

浅谈高职网络实验室的建设

高职网络实验室的建设是一个系统的网络工程,需要多方调研、论证其需求,按照系统工程模式来建设,把实验室建设成为高职网络课程教学的实训场所和网络人才培训基地.     

高职院校网络实验室设计方案探讨

高职院校建设网络实验室,主要目的是为了培养具有丰富经验和动手能力的网络人才,同时作为一个网络技术和网络安全方面的实验平台,也给在校的教师提供强大的实践场所.教师在做实验课题的同时,应充分利用硬件和软件上的优势,结合贴近社会实际情况的教材,为学生提供更多的学习机会与实践动手的机会.因此,搭建一个真正而较为全面的互联网信息管理软硬件环境和网络平台就成为网络实验室建设的重要环节.     

教育信息化驶入快车道——神州数码网络凸显三大核心竞争力

教育信息化建设是实现教育现代化的重要手段和必经过程。在过去的2002年,国内教育信息化建设成为行业信息化改革的一个亮点。随着教育信息化改革不断推向深入,教育行业正发展成为高度信息化的行业,其信息化应用程度丝毫不逊于金融、电信等行业。作为国内知名的网络设备厂商,神州数码网络有限公司一直致力于促进国内教育信息化的发展,凭借其强大的研发、生产实力和对教育信息化需求的深刻理解,积累了广泛的产品和案例经验,其产品和网络解决方案在普教、职教和高校的网络建设中得到了广泛的应用,推动了教育信息化的进程。在刚刚结束的西部大学校园计算机网络建设招标项目中,神州数码网络有限公司在交换设备招标中多项中标,再次展现了其三大核心竞争力。     

网络环境下高校图书馆建设探析

通过阐释信息化时代高校图书馆面临的挑战和压力，应有的地位和作用，以及与社会，经济，高教事业协调发展的基本要求，指出作为知识信息集散枢纽的高校图书馆显现出一系列的不适应，探讨网络环境下高校图书馆建设的应对之策。     

个性化时代经典存在的理由——解读锐捷网络（原实达网络）“经典100工程”

我们正处在一个个性化需求大行其道的时代,从意识形态到价值取向,个性化正成为这个时代市场最鲜明的特征。一、网络时代的个性化烙印随着国内网络应用市场由以技术、产品为导向到以用户需求应用为导向的全面转变,中国教育产业信息化也经历着需求应用带动技术发展的重大转型:现代高校校园网络要求全方位满足高校所有现实和未来的主流应用,充分实现“全员使用”、“全     

新型网络人才成招聘新宠

据工业和信息化部预测,今后5年,我国从事网络建设、网站应用及网络服务的新型网络人才需求将达60万～100万人．而现有符合新型网络人才要求的人还不足20万。     

论网络环境下的高校档案信息安全保障

社会科学技术在突飞猛进的发展,计算机技术被全社会应用,档案信息化建设进程也逐步加快.网络环境下的计算机技术在档案部门的广泛应用,出现了影响高校档案出现了影响高校档案信息化安全隐患的诸多因素,通过分析,提出了几点针对高校档案信息安全的策略,采取相应的策略,保证高校档案信息化建设的顺利进行,使高校数字档案最大限度的满足学校广大师生和社会需求,使其达到合理高效利用.     

浅谈无线Mesh网络技术在校园无线网络建设中的应用

随着人们对高校教育的重视程度不断上升,高校学生数量越来越庞大,对学生信息管理的工作也变得越来越困难.我国科学技术在不断发展,信息化已经成为了当前社会发展的主流趋势,为了使高校的信息化建设更加完善,将有效网络向无线网络转变,更好的满足了师生的各项需求.     

职业教育中网络精英人才培养模式的探索与实践

信息产业迅速发展的今天,社会对网络技术人才的需求不断增加。在职业教育中,如何培养在知识、能力、素质结构具有鲜明特点的网络人才,以适应社会需求,已经成为众多职业院校和IT企业之间的一致共识。本院依赖其专业优势与资源,率先探索与实践了一套创新的人才培养模式,旨在将学生培养成为高素质、技能型的网络精英人才。文章以此为立足点,展开了详细地论述。     

网络集群--大学生思想政治教育的时代课题

新媒体环境下,大学生网络集群现象悄然兴起,网络集群行为开始成为大学生网络生活的独特现象。网络集群易于助长大学生的不良品性,扩大各种社会负面效应,凸显学生管理缺陷,向大学生思想政治教育提出了严峻挑战。积极应对网络集群,推动大学生思想政治教育进网络要坚持理念与效果并重,以内容为统领,在网络人才队伍建设上兼顾政治素质与业务素质。