如何突破政治不定项选择题这道难关

不定项选择题是现代考试中常见的题型,也是考生失分较多的题型.不定项选择题表述精巧,语言艺术性高,种类繁多.题干与题肢都可能有较大的迷惑性,一着不慎即满盘皆输.学生们的基础知识如果不够纯熟和牢固,语文水平不高,不注意文字表述中的微妙差异,都可能在不定项选择题上栽跟头.如何突破不定项选择题这道难关?现将自己在解决这个问题上的几个方法介绍给大家,供参考.一、平时作不定项选择题练习时每个学生都必须能说出为什么选,为什么不选,借此巩固学过的基本概念和基本知识.基础知识掌握牢固了,对于解题是个关键.我不赞成死记具体的练习题,因为考试时题型是千变万化的,不会同平时作的练习题一样,应着重从道理上搞清楚,从理解上去记忆基本知识.基础知识牢固了才好闯难关.二、为了让学生熟悉不定项选择题的种     

思想政治课不定项选择题初探

思想政治课不定项选择题初探张海萍，赵宏伟不定项选择题是思想政治课练习中学生不易把握的一种题型，这种题复杂多样，加之学生的分析理解的综合能力较差，困而此类题目的失分率较高。不定项选择题是由一个题干（即通常所说的题目）和多个题支（即备选答案）构成。其题干...     

不定项选择题解析

不定项选择题在1990年、1991年和1992年的全国政治统考试卷中分别占了24分、26分和42分,而不少考生却失分较多。为此,作者就如向解不定项选择题试图结合1991年高考试题中的不定项选择题谈谈个人初浅见解,并研究其解题思路与技巧。不定项选择题是由导语、题干和题肢构成的,解题思路与技巧亦应从导语、题干和题肢的关系上入手。一、审析导语,初步估揣选项数目。1991年全国统考不定项选择题的导语是:“下列各题,至少有一个符合题意的答案,错选、多选、漏选的,该题不给分。”而有的考卷     

不定项选择题解题技巧及其例析

不定项选择题是选择题中要求最高,难度最大的试题。在每个不定项选择题的四个选择中,至少有一项是符合题意的。错选、多选、漏选一项。该题就不得分。它在考查学生对知识的理解和智能水平方面,有特殊的功能和作用。本文试结合近年高考政治试题部分选择题和各地高考模拟、联考试题中部分选择题,就不定项选择题的解题技巧,谈点粗浅的认识。根据不定项选择题编制特点、试题类型,结合应试实际,以高考试题为例,我认为,解答不定项选择题的方法有两种:一种是取正法,即选出题肢与题干相一致、相吻合的正确题肢;另一种是排除法,它包括排谬法、排异法、排乱法、排重法等方法,教师在教学过程中,学生在应试时,常用的方法多为排除法。一、排谬法所谓排谬法,就是指在题干为正向选择的前提下,     

浅谈政治不定项选择题的造惑方法

在高考政治试题中,不定项选择题所占分值较大,学生失分较多,对该题型应加强研究.学生失分的主要原因有:一是基础知识不牢、不深、不广,二是阅读、理解、分析能力差,被命题者的造惑所迷惑.笔者将不定项选择题的造惑方法总结如下:一、题干的造惑方法     

政治单项选择题解题技巧点拨

一、政治选择题的题型结构与地位 选择题一般由题干和备选项（俗称题肢）两部分组成。题干是指用陈述句或疑问句创设出试题情境和解题指向；备选项是指与题干有直接关系的备选答案，分为正确选项与干扰项。     

筛除“鱼目”选“珍珠”——选择题的解题技巧

无论是解答单项选择题和多项选择题,还是解答不定项选择题,都应根据“以干取肢”的原则来进行,即根据题干的规定性和要求,选取应该选的题肢,筛除不应该选的题肢。题肢通常是“鱼目混珠”,该选的和不该选的混杂在一起,以此来考查学生的识别、判断和分析能力。那么怎样才能有效地筛除“鱼目”选出“珍珠”呢?     

如何做材料型历史选择题

做历史材料型选择题主要采用以下步骤： 第一步：分清题型结构。材料型选择题的题型结构主要有三种：第一种是在选择题的题于中引入一些材料，并根据材料设置备选项；第二种是题干里没有材料。而是以不同材料作为备选项；第三种是选择题的题干和备选项都引入材料。     

政治组合式选择题解答技巧

组合式选择题是近几年高考政治单科试卷和文科综合能力测试卷中常见的一种题型,一般由题干、四个或四个以上的题支以及四种选项三部分组成。它是不定项选择题的变形,其难度介于单项选择题和不定项选择题之间,具有选项多、知识容量大等特点。设置组合式选择题有利于考查考生对多项知识的识记、理解和运用能力,又能适当降低     

“审”:解好政治不定项选择题的关键

高中政治学科中的不定项选择题训练是培养学生分析、归纳、比较、综合、概括等思维能力的一种有效手段,不定项选择题在历届单科政治高考试卷中扮演着重要角色,有较理想的难度和区分度。从命题能力目标来看,不定项选择题旨在打破单项选择题中题干与题肢之间常在概念、判断上作甄     

不定项选择题唯一答案的判断方法

不定项选择题难在选项复杂,扑朔迷离。如何去伪存真,对某些不定项选择题答案的唯一性作出准确判断,笔者在教学实践中初探了五种方法。 一、根据关键词语作出判断 一般地说,题干中出现“最、基础、关键、核心、根本、标志、首先、主要”等关键词语,该题则有唯一答案。例如,我国当前最大的政治是A.发扬社会主义民主;B.坚持以阶级斗争为中心;C.搞好社会主义现代化建设;D.大力发展个体经济。我国当前的政治任务很多,但作为终极的“最大的政治”应只有一个。故此题答案唯一(C)。     

认真研究2007年高考文综历史试题 做好新高三的历史教学和复习工作

2007年高考全国文综卷Ⅰ、Ⅱ首先是保持了相对稳定。如题型结构继续保持选择题（单项选择）和非选择题两大基本题型；历史选择题为12题48分，非选择题单科题1题32分，综合题一题历史部分20分：坚持基础考查与思维能力考查相结合；基本不将“实质”、“本质”、“根本原因”等词汇用于选择题中；难度系数变化不是太大；适当关注重大社会现实问题。引导学生关心时事；问答题材料化等。     

高考命题的创新性特点及启示(十三) 十三、评分标准的创新性特点及启示

1.不定项选择题的评分标准的创新性特点及启示2000年以前,高考政治试卷在不定项选择题题号后都明确规定:下列各题的四个选项中,至少有一个是正确的,错选、多选、漏选的,该题不给分,每小题3分。自2001年起,这项规定发生了变     

如何提高选择题的得分率

高考的题型分为两大类，第一大类是选择题，第二大类是非选择题。非选择题的题型有计算题、填空题、解答题、实验题、问答题和写作题等等；而选择题一般是单选，也就是四选一。     

例析生物选择题的答题技巧

选择题是一类客观性试题。由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多，且评分较客观等优点，在各类高考试卷中已成为固定题型．高考选择题，多以单项选择为主．有些高考试卷中出现过多项选择题．选择题的结构包括两部分：一部分是题干，是由问句或陈述句（可以是完整的，也可以是不完整的）构成；另一部分是供选答案．     

数学选择题的特点及解法

选择题由于涉及的内容广泛，知识覆盖面大，有利于全面考查学生对知识掌握的深度和广度；又由于选择题具有针对性，可以考查学生对基本概念的理解和基本运算能力，所以近些年来在各种类的考试及试卷、练习中被广泛采用，并且在各类试卷中占有一定的比重．因此，了解选择题的题型和掌握选择题的基本解法是很有必要的．选择题一般都是由题干(已知条件)和选择支(供选择的答案)两部分组成．目前在初中常见选择题的题型基本上是一元四支型，且答案是唯一性选择，也就是说只能选一个答案．     

用八法巧解选择题

选择题是客观性试题中最广泛的一种题型。它是由一个题干和若干个题支组成的，题干可以是直接问句和不完整的叙述句，题支由被选答案组成。而被选答案中包括正确答案和错误答案，但错误答案往往都非常相似和逼真。要做好选择题，不仅应该具备扎实的学识，更重要的是避免题目的干扰和误导。防止和减少凭猜测选答案的做法。初中物理选择题的内容一般包括概念、计算和实验三种情况，     

例说单项选择题中的结构变化

单项选择是历年高考英语中必不可少的题型之一，其题目语境化、交际化与侧重考查语言运用能力的程度在逐年加大，具体表现在题干隐蔽性强、句子结构变化复杂等。这些都造成了学生在做题时感到无所适从或错选。下面就单项选择题中的一些结构变化举例如下：1.Dotellmethewayyouthinkof____theproblemassoonaspos鄄sible.A.tosolveB.solvingC.solveD.beingsolved解析：答案为A。本题考查学生的逆向思维。因为thinkof后通常接动词的鄄ing形式，所以许多学生就误选了B、D项。此题干中的youthinkof是定语从句修饰theway,意为“你想到的办法”…     

不定项选择题的应试策略

不定项选择题是高考政治试卷中的一种重要题型，评分标准客观而苛刻，具有良好的考核功能和选拔功能。考生稍有不慎，就会因为漏选、多选而失分。可以说，能否答好不定项选择题是考生在高考政治考试中一决胜负的关键性因素。考生切忌好高骛远，必须脚踏实地，牢固、准确地掌握基础知识和基本理论。     

关于社会主义政治文明建设的几点思考

政治文明与物质文明和精神文明的协同发展是人类社会发展的重要规律；社会主义存在的价值不但在于创造高于资本主义的物质文明，而且在于创造高于资本主义的政治文明和精神文明。建设社会主义宪政文明，是建设政治文明的必由路径。