安全科学与工程专业生产实习现状及改革措施

介绍了目前安全科学与工程专业生产实习中存在的问题,依据专业课程教学改革的要求,对生产实习教学改革提出了合理化建议,提出了改革措施能提高实习质量,达到较好的教学效果.     

探索建立"校内-企业-校内"相结合的实习教学改革

指出了目前生产实习中存在的几个问题,强调了实习教学改革的重要性.给出了实习教学改革的几点新思路:实习前校内知识的梳理,以新的思路进行基地建设,重新制定一整套科学、系统的考核方法和一整套实习文件,同时提出了建立适应学生能力培养的生产实习教学模式.     

改革生产实习模式提高生产实习质量

文章结合多年的实践,分析了化工专业生产实习的现状和存在的问题,针对性地提出了生产实习的新模式,并应用于我校生产实习教学改革,取得了较好的效果。     

工业工程专业实习方式探索

生产实习是高等院校的一个重要教学环节,作者根据多年指导我校工业工程生产实习的经验,分析了生产实习中存在的问题,并考虑工业工程的特点提出了新的生产实习方法,新方法应用于我校生产实习教学改革,提高了实习教学质量和学生的综合素质,取得了较好的教学效果。     

地方高校工科生产实习的教学改革与实践

生产实习是高校工科专业重要的实践环节.针对河西学院工科生产实习现状及存在的问题,给合近几年所做的生产实习教学改革与实践,提出了改进生产实习的一些措施,为同类院校实习工作提供一定的现实借鉴.     

工程教育专业认证背景下测控技术与仪器专业生产实习教学改革探讨

生产实习是本科实践教学环节中非常重要的组成部分,是本科生在校期间了解社会及专业发展现状、促进理论联系实际、提高学生实践动手能力及综合素质的重要途径。特别是在工程教育专业认证背景下,对教学中的实践环节提出了更高的要求。通过分析生产实习实践教学在人才培养中的地位,阐述哈尔滨工业大学测控技术与仪器专业生产实习存在的问题,提出了生产实习教学改革的思路与方式,按照工程教育专业认证的要求,明确生产实习考核方式及评价反馈机制,为相关课程的教学改革提供借鉴。     

提高机电类专业生产实习质量的探讨

生产实习是本科教学活动中一个重要的实践环节。本文在分析以往生产实习模式存在不足的基础上,对提高机电类专业生产实习质量的教学改革进行了探讨。提出在传统参观实习的基础上改进教学计划、采用多样化的实习模式、生产实习与课程设计相联系以及增强学生自主性等措施,结合参观实习形成新型生产实习方式,以期改善教学效果,提高教学质量。     

机械工程类专业本科生产实习实践教学的改革方法

分析了当前机械工程类本科生产实习存在的问题,提出了"精心组织、校企结合、分段实施、项目负责"生产实习教学改革的措施,以提高实践性环节的教学质量。     

无机非金属材料专业生产实习教学改革探索

针对无机非金属材料专业目前生产实习中存在的问题,如生产实习模式单一,学生重视性不够,生产实习趋于形式化,实习单位落实难等问题,提出了丰富学生实习内容,拓展实习领域;改变实习考核制度,带着问题实习;进行"订单式实习",锻炼动手能力;实现校企合作办学,激发企业热情等教学改革方案,为无机非金属材料专业在生产实习教学方面提供参考。     

面向特色人才培养的大学生生产实习模式研究

本文对水文与水资源工程专业生产实习过程中存在的六种现象及根据所在进行了深入剖析。结合特色人才培养的思路,提出了特色人才培养模式下生产实习环节应遵循的原则,并依据原则提出了水文与水资源工程专业生产实习教学改革的新思路。认为应该在利用高校优势开展战略合作、优化实习时空安排来控制成本、注重教师队伍建设与实习过程管理、强化生产实习改革、加强设备保养与更新等方面有所行动。     

高校生产实习模式的探索与研究

随着学生人数的增长,当前高校生产实习教学任务的落实面临着各种矛盾,如何利用高校发展机遇,解决生产实习中存在的问题,是高校教学改革的一项重要任务。通过本校交通运输专业生产实习的有益尝试,本文提出了以校外实习为主、以企业教师进校指导的校内实习和建立校内实习基地为辅的多元化生产实习模式,并论证了它们的可行性。     

基于任务驱动的高职建工专业顶岗实习探索

本文通过分析建筑工程施工生产特点和建工专业顶岗实习教学中存在的问题,针对顶岗实习教学实施中的薄弱环节,提出了基于任务驱动模式的高职建工专业顶岗实习教学改革思路。     

关于化工生产实习改革之新思路

本分析了我院化工生产实习的现状，指出该环节在教学改革中的不足与滞后，并就深化改革生产实习的形式、内容和方法，提出若干新思路。     

机械类专业生产实习存在的问题与对策

机械制造生产实习是培养机械类专业人才的重要环节。受多种因素影响,目前机械类专业生产实习过程困难重重,实习效果不尽人意,严重制约了人才培养质量的提高。本文以内蒙古工业大学机械设计制造及其自动化专业2016年本科生产实习为例,总结存在的问题,提出解决的对策,为深化实践教学改革提供参考。     

环境工程专业生产实习的问题与探讨

生产实习是本科工科专业实践性教学的重要环节之一.本文针对中南大学冶金科学与工程学院具有有色冶金行业特色的环境工程专业学生生产实习的教学质量与开展方式进行了探讨,提出了教学改革的一些措施.     

环境工程专业本科生生产实习的改革与实践探索

生产实习是高校环境工程专业重要的实践性教学环节,对培养学生的实践能力、创新能力和综合能力起着至关重要的作用.本文针对目前环境工程专业生产实习的现状和存在的问题,对该专业的生产实习进行了教学改革,调整了生产实习的教学内容和实习形式,提出了六条改革和实践措施,将理论与生产实践相结合,达到了系统地培养高素质环境工程人才的目的,取得了良好的效果.     

环境工程专业本科生生产实习的改革与实践探索

生产实习是高校环境工程专业重要的实践性教学环节,对培养学生的实践能力、创新能力和综合能力起着至关重要的作用。本文针对目前环境工程专业生产实习的现状和存在的问题,对该专业的生产实习进行了教学改革,调整了生产实习的教学内容和实习形式,提出了六条改革和实践措施,将理论与生产实践相结合,达到了系统地培养高素质环境工程人才的目的,取得了良好的效果。     

新形势下生产实习教学方法的改革与实践

本文分析了传统生产实习模式中出现的一些问题,介绍了深化生产实习教学改革的措施,进一步提高生产实习效果。对如何建立适合材成专业特点的生产实习教学进行了探讨与实践。     

电化教学在材料科学与工程专业生产实习教学改革中的作用

本文针对材料科学与工程专业生产实习的实践教学现状,探讨电化教学在生产实习教学改革中的作用。实践表明,电化教学有助于激发学生的实习兴趣和积极性,启迪思维,拓宽知识视野,全面提高学生的综合素质,有力地提高实习教学质量,为生产实习教学改革注入新的活力。     

新形势下高师院校应用电子技术专业生产实习改革的几点思考

生产实习是应用电子技术专业培养方案规定的必修课程,是师范院校非师范专业毕业生不可或缺的实践环节。作者针对近几年来生产实习过程中所面临的问题,结合在实习工作中遇到的一些问题,提出几点思考,以使得生产实习能更好地适应教学改革的要求和社会的需要。