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相似文献
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有些化学计算题涉及的物质多,反应过程较为复杂,好多学生在解这类题时很难找到已知量和未知量之间的关系,感到很棘手。但只要我们对题设的化学过程作仔细分析,抓住要求量对应物质的变化规律,运用整体思维,摒弃过程中的一些枝节变化,统摄全局,可使问题得到简约,从而提高了解题速度和求解的正确性。下面从三个方面谈谈计算题的求解技巧,供大家参考。  相似文献   

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本文总结出了初中化学计算题的五种常用的解题技巧  相似文献   

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高颖 《中学文科》2006,(3):40-40
下面“就两个日期”题来分析一下解题的技巧。在任一时刻,地球上的日期分配只能有两种可能:一种是均处于同一时期;一种是被两个日期分开。那么怎么来确定全球日期分配情况呢?我们一定要记住了这个,那“么两个日期”题便迎刃而解了。一、全球处于同一日期的问题这种问题就直接利用规律,全球若处于同一日期,两个分界线便应该重合在一起,即国际日期变更线的时刻此时为0∶00,也可以看作180度经线时刻为0∶00,那么其他任何经度的时刻便容易计算了。二、全球被两个日期分配的问题这种问题在出题上一般有两种类型:1.纯粹的已知某地时间求全球日期分…  相似文献   

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高考化学计算从形式上看,可以分为选择型计算和综合型计算.化学计算永远面临着“思维求异”和“解法求优”的问题,对同一道计算题,运用不同的化学思想,从不同的角度思考即可产生不同的解题思路.计算题往往隐含着巧解的思路,旨在考查学生对基本计算知识的掌握程度考查其思维的变通性、灵活性和创造性.巧解往往省去了繁琐复杂的计算,提高了解题的速度和准确性.  相似文献   

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解答化学计算题时,除掌握常规的解题思路外,还应在此基础上掌握几种常用的解题技巧.这些技巧包括守恒法、差量法、平均值法、十字交叉法、极值法、转换法、估算法等.  相似文献   

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例1 有一硫化钠、亚硫酸钠、硫酸钠的混合物,经测定含硫25.6%,则此混合物中含氧量为( )  相似文献   

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王木 《青海教育》2006,(9):84-84
化学计算是中学化学教学的重要内容之一,是从量的方面帮助学生认识物质及其变化规律的。通过化学计算,可以帮助学生加深对有关概念和原理的理解,培养学生的科学思维方法和良好的思维品质及分析问题和解决问题的能力。化学计算题涉及的内容丰富、形式多样,既考查学生的化学基础知识,又考查学生的数学推算能力。学生如果了解掌握了一些解题的技巧或巧解方法,既可以激发他们的解题兴趣,又可节省时间,起到事半功倍的效果,尤其是刚接触化学,对化学计算存在畏惧心理的初中学生。现列举如下。  相似文献   

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胡华 《理科考试研究》2005,12(11):45-46
一见到化学综合计算题,不少同学就望而生畏.即便会解,其步骤和过程也过于繁琐,把不少精力都花在了不必要求算的对象上.其原因在于没有全局观念,往往是孤立地、静止地看待问题,缺乏联系的、动态的机智,偏重于细枝末节.  相似文献   

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心理学家将解决问题的思维划分为两种层次,一种是解决某一类问题的具体思路,另一种是适用于解决广泛问题的思想方法.我们在教学实践中深刻地体会到:学生解题能力的提高,并不完全取决于解题数量的多少,如果没有学会分析题目,不会恰当地运用处理化学问题的技巧,即使大量地机械模仿解题,也难以适应多变的题型.因此,在培养化学思维能力的基础上,重视解题技巧的训练,有利于师生摆脱题海束缚,提高思维能力,以下是化学解题中常用的一些思维技巧.  相似文献   

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铁与稀硝酸反应时,铁被氧化成Fe^3 ,同时Fe^3 也具有较强的氧化性,能氧化铁铜,当铁铜合金与硝酸的反应时,量的改变使反应变得很复杂,解题难以入手,本文结合一题铁铜合金与稀硝酸反应的常规计算题来剖析金属与硝酸计算题的解题技巧.  相似文献   

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化学计算难,快速巧解更难.但如果能从原理上深刻理解技巧并灵活运用,便可以找到解决问题的捷径,计算便迎刃而解.下面介绍几种化学计算技巧:  相似文献   

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习题:某种有机物蒸气在标准状况下的密度为2.68g/L,取6.00g此有机物,并使之在足量氧气中完全燃烧,可以生成6.72L CO2(标况)和7.20gH2O,求该有机物的分子式.  相似文献   

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随着我国经济的快速发展,人们的生活水平也越来越高,因此对于精神世界的追求也越来越高,我国的教育体制也在不断地进行改革,因此,我国各个学校的课程标准也随之发生了变化。对于高中物理课程来说,新的课程标准对于老师的要求也更高了,老师在物理课程中,讲解一些解决的技巧,帮助学生更有效、更灵活的解决一些常见的、基础的题目,同时,锻炼学生们的思维,帮助学生打下基础。本篇文章主要是阐述了高中物理课堂上一些常用的解题技巧,通过对这些解题技巧的分析,帮助同学们更好地了解和掌握物理课程的知识点,培养学生们灵活的思考方式,通过对某一解题技巧的分析,帮助同学们更好地掌握物理题目,并灵活的运用解题技巧解决题目。  相似文献   

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在立体几何的复习中 ,倘能在正确掌握基础知识和基本技能的同时 ,讲究一些解题技巧 ,常可获事半功倍之效 .1 平移我们知道两条平行直线和一条直线或一个平面成等角 ,这就为平移提供了用武之地 .平移可以使分散的条件集中 ,可以使立体几何问题迅速向平面几何问题转化 .例 1 如右图 ,已知正方体ABCD A1 B1 C1 D1 中 ,P为AA1 的中点 ,O为底面ABCD的中心 ,求PO与截面C1 BD所成的角 .解 连接A1 C、AC ,因为P、O分别为AA1 、AC的中点 ,所以PO∥A1 C .因为AA1⊥底面ABCD ,所以A1 C在底面ABCD的射影为AC .又因BD⊥AC ,所以…  相似文献   

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