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相似文献
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1.
传感器及检测技术是现代信息技术的关键和基础。随着水面舰艇装备自动化和信息化程度不断提高,以及未来战争形势和作战手段的复杂多样化,各种类型传感器的使用将在未来的水面舰艇训练和作战中发挥更为重要的作用。  相似文献   

2.
《义务教育语文新课程标准》中对于写字总体目标规定能正确工整地书写汉字,并有一定的速度.其中分段目标对于识字写字的规定:一、二年级掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范,端正整洁.三、四年级能正确的用硬笔熟练的书写正楷字2000个左右,并且临摹字帖.五、六年级用硬笔书写楷书2500个左右,行款整齐,有一定的速度,在书写中体会汉字的美感.为此在小学一二年级识字和写字的关系极为密切,识字是知识,写字是技能.写字在识字的基础上进行的.写字要达到“六会”(会姿势、会笔画、会笔顺、会偏旁部首、会间架结构,会用),是巩固识字行之有效的方法.写字又是培养学生养成良好学习习惯最有效的行为.对于小学写字教学方法,根据这几年从事小学语文教学经验,笔者认为有以下几点:  相似文献   

3.
写字是语文教学中的重要内容.写字不仅在一定程度上反映一个人的语文水平,而且从一个侧面反映出一个人的文化素养;写字不仅有利于巩固识字,也利于培养集中注意、做事耐心细致的习惯和审美能力.那么作为一名小学语文教师,在实际教学过程中,如何培养学生良好的写字习惯呢?  相似文献   

4.
裴晓东 《今日科苑》2007,(16):295-295
小学生写字是书法教育的启蒙,正如幼苗一样,需要我们教师细心呵护,此时我们教师的每一句指导,每一次评价都会对他们今后的书写产生深远的影响。因此我们要细心关注学生的每一点一滴的进步,发现亮点,激发写字兴趣。  相似文献   

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6.
比较了地下工程背水面防水和迎水面防水对防水材料的不同要求,分析了背水面防水的特殊性以及选材要求.  相似文献   

7.
李萍 《内江科技》2011,32(10):206-206
现代信息技术的发展使得小学生要写好字的观念在家长眼中悄然逝去随着孩子们敲击键盘的速度越来越快,小学生对写字是越来越失去兴趣,所写的字也越写越难看《语文课程标;位》中曾指出:“写字训练不仅仅是技能训练,还是一个形成良好习惯.培养高尚品质的过程”在小学阶段巧妙地将信息技术与小学写字教学结合起采,找准二者的结合点,并通过多媒体信息的收集与制作,可有效地帮助学生对写字知识进行理解、记忆和运用,增强识字的趣味性,并利用现代信息技术引导学生写好汉字.  相似文献   

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罗国莹 《科教文汇》2012,(14):95-96
文字是文化传承的载体,中华文明的博大精深赋予了汉字极为丰富的内涵,早在西汉就有"字如其人"之说,意方见字如见人。当前农村小学写字教学现状却不乐观:学生写字结构不正确、笔顺错乱等现象较为严重。基于对当前现状的分析,笔者提出了提高农村小学写字教学质量的对策。  相似文献   

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所谓优化,即采取一定措施加以改变或选择使变得更优异.国家教委明确指出:写字是义务教育阶段的基本训练之一,从一年级开始就要严格要求、严格训练,逐步培养学生的写字能力.抓好写字教学对学生的学习和一生的成长都有重要作用,可见加强写字教学之重要.低年段学生观察、感悟、书写等方面水平较低,儿童书写需要教师运用教育智慧在技...  相似文献   

11.
写字教学,是语文课程目标体系中的重要组成部分,也是我国语文教学优良传统的一个重要方面。写字是学生最基本的语文素养,也是将来学生面向社会的最基本的能力之一。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课标》)始终将写字教学作为语文学习的重要内容和目标提出来,并确定了基础教育的各个学段具体的教学目标。笔者以为,不管语文课程改革今后的走向呈现什么样的状态,写字教学这个基础绝不能动摇。明确农村小学写字教学的现状,提出适宜的应对策略,是我们有效提高学生写字水平当务之急。  相似文献   

12.
对低年级学生写字教学要抓早、抓实、抓巧,从小培养他们养成良好的写字习惯。  相似文献   

13.
ADCP目前被广泛用于海洋、河口的流场结构调查、流速和流量测验等,但对于河道流量监测,ADCP往往依赖测船和索道及桥梁牵引渡河监测,对于受到条件约束无牵引的将无法发挥效力,本文就遥控无人水面平台搭载ADCP在水文测验中应用做以探讨,拓延了ADCP的应用范围,供参考。  相似文献   

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本文针对自由表面问题,介绍了多种模拟自由表面的数值方法并做了比较,最后采用流体体积法VOF对无压隧洞内的非恒定自由水面进行了数值模拟,并与模型试验实测结果进行对比分析,两者吻合较好。  相似文献   

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王芳 《科教文汇》2013,(35):173-173,175
为了解决学生书写水平低下这个迫在眉睫的问题,教育部在全国掀起了一股写字热。为了响应中央的号召,各级地方教育主管部门一再重申应加强写字教学。然而,如何在平时的教学中实践中央精神,切实提高学生的写字水平?笔者通过趣味表演、口诀提示、同中求异、榜样激励等方法,提高了写字教学的有效性。  相似文献   

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刘胜欢 《知识窗》2012,(8X):67-67
<正>写字,是小学语文教学的基本任务之一。但写字训练并没有得到教师的重视,计算机信息技术的飞速发展,反而使教师放松了对学生的写字教学。培养学生的写字基本功,让他们练就一手好字,会对学生今后的学习和工作产生积极的影响。本文笔者总结了写字教学的几点经验,供同仁借鉴和参考。  相似文献   

17.
本文通过对松花江哈尔滨区段的流量测验情况详细说明了水面浮标法施测流量的基本原理和操作方法。  相似文献   

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给水处理是一项重要的工作,在处理的过程中,需要加入多种添加剂,为了提高水的质量,技术人员一直在开发与研制性能更佳的混凝剂。本文分析了聚合硫酸铁的制备原理以及生产难点,在聚合硫酸铁生产新技术的基础上,对给水处理进行了试验与研究,并得出这样的结论:聚合硫酸铁是一种高效的混凝剂,加入强氧化剂可以提高聚合硫酸铁的氧化能力,氧化过程中产生的K盐与Na盐不会对水造成污染。在给水处理上应用聚合硫酸铁这种新技术可以降低处理成本,提高处理效率,而且适用的范围比较广。  相似文献   

19.
韩芳 《科教文汇》2008,(36):102-102
心理学研究证明:兴趣能凝聚注意,亢奋思维,活跃联想,强化记忆,调动情绪,坚定意志,还能使态度积极、习惯良好。在写字教学中,我注重了以下几点:一是用书法本身的内在力量去激情;二是用书法的实用意义去激发;三是利用“成功效应”来巩固,取得了良好的教学效果。  相似文献   

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文章主要对节能新技术在正转链条锅炉上的应用进行了介绍。  相似文献   

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