论改革创新时代大学生面临的机遇与挑战

高等学校是思想、文化、人才和科技资源的聚集地,是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要场所,在实施科教兴国战略和人才强国中肩负着特殊使命.特别是在改革开放的大潮中,高等学校应引领大学生如何面对机遇,迎接挑战是一个非常关键和重要的问题.     

浅谈高校德育评估

社会主义高等学校的根本任务是为社会主义现代化建设培养又红又专,德、智、体、美全面发展的合格人才。德育是培养“四化”合格人才的重要内容。德育评估是高等学校科学管理的一个重要组成部分。 一、高校德育评估的重要性     

关于高等学校德育大纲指导思想的研究

高等学校德育大纲是高校德育工作的依据,对统一办学指导思想,建立完整的、有中国特色的社会主义学校德育工作体系,促进德育工作科学化、系统化和全面积极主动地培养社会主义事业合格人才,具有重要意义。因此,研究制订高等学校德育大纲,是我国高校德育工作的一项战略性任务。     

试论高校基层党政关系规范化的必要性和紧迫性

高等学校担负着实施科教兴国和人才强国战略、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的责任.在高等学校,各级党组织在学校的建设与发展中发挥着领导核心、政治核心和战斗堡垒作用.     

浅谈新课程改革中的教师角色

美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,美术教师作为学生的组织和管理者,如何在新的课程改革教学活动中,让全体学生自主、活泼、全面地发展,成为有完善人格和创新精神的合格人才呢?通过近期的教学实践与探索,总结出以下几点.     

论素质教育与高校的人才培养

素质教育是以人为本,全面促进人的发展的教育。全面推进素质教育是我国教育改革的方向,在高等学校中推进素质教育是培养合格人才的根本保证。     

略谈高等学校教学过程的特点

高等教育改革的根本目的是多出人才,出好人才,多出成果,具体要求就是要不断地提高教学质量。怎样才能不断提高教学质量呢?我们认为,很重要的一点就是要按照高等教育的客观规律来合理地组织教学过程。这就需要探索高等学校教学过程的特点,因为它将对我们探讨高等学校的教学原则、教学内容和方法,以及教学组织形式起到不可低估的作用。     

政治辅导员的“十观”

高等学校学生政治辅导员是坚持学校社会主义办学方向,保证全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量,是学生思想政治工作的组织者和指导者,是高等学校教师队伍的重要组成部分。面对21世纪我国高等学校改革和发展,培养适应社会主义现代化建设需要的高层次人才的艰巨任务,辅导员怎样才能创造性地完成学生的日常思想政治教育和管理工作的职责?为完成自己的工作职责应该确立哪些工作观呢?笔者根据自己多年从事学生思想教育与管理工作的体会,认为,高校学生政治辅导员应该确立以下十种工作…     

论素质教育与高校的人才培养

素质教育是以人为本，全面促进人的发展的教育。全面推进素质教育是我国教育改革的方向，在高等学校中推进素质教育是培养合格人才的根本保证。     

高等学校必须切实加强思想政治工作

党的十三届四中全会已经召开,我们取得了平息反革命暴乱的决定性胜利。初步地总结过去,思考未来,我想的最多的是高等学校如何切实地加强对学生的思想政治教育,培养合格的社会主义建设人才。高等学校担负的主要任务、要完成的基本职能,就是为国家培养德、智、体全面发     

三个有助于——高考制度改革的方向

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出 ,招生考试工作要“有助于高等学校选拔人才 ,有助于高等学校扩大办学自主权 ,有助于中学实施素质教育”。“三个有助于”为新形势下的招生考试工作指明了方向。那么 ,怎样才能在招生考试工作中做到“三个有助于”呢 ?笔者作为多年在县区招办直接从事高考考务工作的基层工作人员 ,在这方面进行了一些有益的思考。一、指导考生正确、科学、合理地填报志愿 ,有助于高等学校选拔人才填报高考志愿是普通高校招生考试工作的重要环节 ,一方面充分保护了考生的合法权益 ,让考生…     

坚持四项基本原则教育是思想政治教育的一个重要内容

我们高等学校是社会主义性质的大学,是为国家培养高级专门人才的一个基地,她理应为社会主义的物质文明建设和精神文明建设培养出大批合格的人才。怎样理解这“合格”二字,也就是说具体的质量标准是什么?简括地说,这就是毛泽东同志所说的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有     

浅谈提高大学生心理素质

高等学校培养的人才应是德智体全面发展的合格人才。提高大学生心理素质是时代发展的需要,是培养合格人才的需要。本文结合工作实际对此提出粗浅看法。１提高大学生心理素质的必要性１．１提高大学生心理素质是适应社会发展的需要随着社会的发展和时代的进步,素质教育正...     

浅议创新能力与创新人才的培养

进入新世纪以来,有关教学改革问题讨论最多的是创新人才的培养。但是,创新人才应是什么样的人才?创新能力表现在哪些方面?唯有清晰的认识,才能有成功的实践。一、对创新人才的认识高等学校培养的人才大致可分为三个层次:合格人才、优秀人才、创新人才。对于“合格人才”认识上比较一致,但是“优秀人才”和“创新人才”是不同的,在每一个领域可以有一批优秀人才,但不一定是创新人才。创新人才是其中富有创新精神和做出创新成果的出类拔萃的人才。显然在本科毕业时不可能立即打上“创新人才”的烙印,但在本科阶段应着力培养创新意识和创新能力…     

新建本科学校教学工作合格评估方案的新特点

2012年1月,教育部办公厅印发了《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》,同时颁发了两个附件:《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》,和《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》(以上两个附件简称为"合格评估方案")。这一文件的印发,标志着对新建本科学校教学工作合格评估的正式、全面启动。新的合格评估方案是在认真总结以往教学评估工作经验的基础上,参考借鉴了国际上高等教育评估的最新理念,结合新建本科学校办学特点研制而成。如何全面、准确地     

优化教学内容的几点思考

教育的根本目的是培养人 ,培养德智体美全面发展的合格人才。而人才的培养主要是通过教学 ,也就是通过课程设置和教学内容来实现的。因此 ,优化教学内容 ,是实现高等学校人才培养目标的基本途径之一。在新世纪里 ,面对世界科学技术迅猛发展、知识经济浪潮一浪高过一浪的新形势 ,如何依据江泽民同志“三个代表”重要思想 ,准确地把握住高等学校教学内容优化的障碍以及怎样采取措施优化高校的教学内容 ,是摆在广大教育工作者面前的一项重要而艰巨的任务。一、存在的三个障碍要解决高等学校教学内容改革、优化的问题 ,首先必须弄清教学内容改革…     

从学校的实际出发 搞好教师队伍的建设

(一) 教师队伍的建设,是高等学校一项战略性的任务。它对高校的建设和发展起着极为关键的作用。俗话说,能师出高徒。只有高水平的教师,才能带出高水平的学生;一所高校没有一支合格的教师队伍就难以完成培养合格大学生的光荣任务。那末高等院校应该建立一支怎样的教师队伍,具有怎样的结构才算比较合理,才能较好地保证教学任务的完成呢?     

谈如何加强和改善高校教师思想政治工作问题

高等学校是社会主义精神文明建设的重要基地,是培养各类高级专门人才的摇篮。人才合格的标志,是按照培养目标要求,把受教育者培养成德智体全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。要实现社会主义高等学校的培养目标,教师起着决定性的作用。     

浅谈思想品德课

学校是培养人才的基地。中等专业学校担负为社会主义现代化建设培养合格的中等专业技术人才的任务。什么是合格的中等专业技术人才呢?就是德、智、体、美、劳全面发展的中等专业技术人才。在德育方面,应培养学生具有共产主义思想品德,坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的思想;在智育方面,培养学生具有较扎实的文化基础知识和专业技术理论基础,有一定的实际动手能力;在体育方面,培养学生具有健康的体魄,懂得     

提高教学管理干部素质的几点建议

提高教学管理干部素质的几点建议陈敏集美航海学院高等学校的中心任务是培养德、智、体全面发展的合格人才，它的各项工作都是紧紧围绕这个中心而进行的。其中，教学管理则是高校各项管理工作中的主要环节，其基本内容就是管理人员通过科学的管理措施及方法，合理地组织教...