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相似文献
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1.
李学军 《云南教育》2010,(20):31-32
百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。多年来,楚雄市按照"巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展"的要求,推动教育事业健康、协调、快速发展。"两基"工程如同一股春风吹绿了这里的千沟万壑。1995年,全市上下怀着极大的热情实现了"两基"工作的目标,接受了省人民政府的检查验收。"基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲"初战告捷,1995年也由此成为了楚雄市教育发展史上的一个重要里程碑。  相似文献   

2.
余力 《宁夏教育》2008,(4):F0002-F0002
“两基”国检是国家教育督导才代表国家对省级“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”工作进行督导检查,通过检查验收后,教育部正式宣布该省实现“两基”,并授予“两基”纪念牌。“国检”内容包括普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作等。  相似文献   

3.
《南昌教育》2007,(8):6-8
近几年来,红谷滩新区在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下,坚持把“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”工作作为推动全区教育发展的中心环节,将义务教育工作纳入全区国民经济和社会发展的总体规划,进一步加大投入力度,进一步加强师资队伍建设,进一步进行教育资源整合,提高和巩固“两基”工作成果,促进义务教育均衡发展,确保我区教育事业得到了快速、健康发展。  相似文献   

4.
《宁夏教育》2008,(7):40-40
平罗县始终把“两基”工作作为教育工作的重中之重,狠抓“两基”工作。1995年全县高标准实现“基本扫除青壮年文盲”的目标:1998年实现“基本普及九年义务教育”的目标:2001年全县“两基”工作通过了自治区人民政府的复查验收,2001年平罗县教育局被国家教育部表彰为“‘两基’工作先进单位”,2003年通过石嘴山市人民政府推进“两基”实施素质教育评估验收。  相似文献   

5.
自1993年中央确定二十世纪末全国实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的教育发展目标以来,在省委、省政府的正确领导下,我省各级党委、政府高度重视、坚持不懈抓“两基”工作,广大人民群众和社会各界大力支持,各级教育部门和有关方面全力以赴,使我省“两基”工作取得了历史性的进展。截止2000年,全省有83个县(市、区)普及了初等义务教育,  相似文献   

6.
《云南教育》2008,(5):44-46
2008年2月29日下午,文山州教育工作大会在州政府会议厅召开。当广南县党委和政府领导从州委常委、宣传部部长熊荣元和副州长张秀兰手上接过省政府颁发的“基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲合格单位”牌匾时,全场掌声雷动。  相似文献   

7.
2007年全区实现基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是自治区人民政府与国家签订的责任目标。全面实现“两基”目标,对于建设平安西藏、小康西藏、和谐西藏具有重大意义。我们始终坚持以科学发展观为指导,把“两基”攻坚作为落实科教兴藏、人才强区战略的重大举措,坚持“两基”重中之重地位不动摇,发扬“领导苦抓,部门苦帮,群众苦干”的攻坚精神,认真贯彻落实《国家西部地区“两基”攻坚计划》。  相似文献   

8.
余力 《宁夏教育》2007,(2):F0002-F0002
1月26日,全区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作总结表彰大会在宁夏人民会堂隆重举行。会议回顾总结了全区“两基”工作十多年来所取得的成就和经验,表彰  相似文献   

9.
南昌高新区于1991年3月建区,历经十六年,初步建成了环境优美、设施完善、高新技术聚集、发展势头强劲的集现代化、国际化、生态化为一体的新型工业园区。随着工业经济的迅猛发展,开放程度日益扩大,全区各项社会事业也取得长足进步。在教育事业方面,我区始终坚持把“基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲”工作作为推动教育发展的中心环节,将义务教育工作纳入全区国民经济和社会发展的总体规划,不断加大投入力度,加强师资队伍建设,整合教育资源,巩固和提高了全区的“两基”工作成果,促进义务教育均衡发展。  相似文献   

10.
田野葱绿,沙枣花香。全省“两基”复查总结暨巩固提高督导评估工作会议在美丽的彩陶之乡乐都县召开。全省先期实现“两基”的19个县(市、区、行委)的政府领导、教育局长、督导室主任集聚一堂,全面回顾各地实现“两基”后第一轮复查情况,分析问题,交  相似文献   

11.
余力 《宁夏教育》2006,(7):I0002-I0002
5月29日至6月2日,自治区人民政府组成评估验收组,先后对泾源县、彭阳县“两基”工作进行了评估验收。在整个评估验收过程中,验收组遵循依法办事、坚持程序、严格标准、实事求是、客观公正的原则,采取分类抽查和点面结合的方法,深入城乡、学校,通过听、查、看、评、议等形式,对两县的“两基”工作进行了全面核查和评估。经验收领导小组审定,认为泾源县、彭阳县普及九年义务教育的5项一级指标、22项二级指标和扫除青壮年文盲的各项指标均基本达到国家和自治区规定的标准。自治区人民政府决定,分别向泾源县、彭阳县颁发基本普及九年义务教育证书和扫除青壮年文盲证书。  相似文献   

12.
13.
余力 《宁夏教育》2006,(10):F0002-F0002
国庆前夕,经自治区人民政府核查认定,同心县、海原县相继于9月25日、28日通过了自治区人民政府“两基”评估验收。自治区人民政府决定,向同心县、海原县颁发《普及九年义务教育合格证书》和《扫除青壮年文盲证书》并予以奖励。至此,宁南山区9县(区)提前一年全面实现“两基”目标,为宁南山区“两基”攻坚画上了一个圆满的句号,用实际行动实践“三个代表”重要思想,在宁夏教育发展史上写下了光辉的一页;它标志着我区已全面完成了“两基”的历史性任务,实现了宁夏教育的跨跃式发展。  相似文献   

14.
10多年来,我省“两基”工作在全省各级党委和政府的重视下,在人大和政协的关心支持下,取得了显著成绩。1.从1985年我省颁布《浙江省实行九年制义务教育条例》以来,经过几届政府的不懈努力,我省终于在1997年实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲(以下简称“两基”)的奋斗目标,并通过了原国家教委对我省的“两基”总验收,使我省成为继江苏、广东之后全国第三个通过验收的省份。  相似文献   

15.
李子冲 《云南教育》2010,(21):27-28
2007年底,广南“两基”工作顺利通过省人民政府验收,由此扬起了巩固提高“两基”教育工作的风帆。  相似文献   

16.
经国务院同意,我们在内蒙古召开国家西部地区“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,下同)攻坚现场汇报会。温家宝总理对西部地区“两基”攻坚工作十分重视,明确要求每年都要检查一次。对这次会议他专门作了重要批示,指出“两基”攻坚是一件大事,要了解情况,解决问题,狠抓各项工作的落实。这次会议的主要任务,就是要贯彻落实温家宝总理的指示,认真总结和检查过去一年来西部地区“两基”攻坚工作,进一步增强紧迫感和责任感,狠抓各项任务的落实。  相似文献   

17.
在新世纪初短短的几年间,在雪域高原广袤的土地上,在现代教育十分薄弱的背景下,迅速地实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的“两基”攻坚目标,跨越千年,震撼世界,举世瞩目。这是人类教育史上的一个奇迹——  相似文献   

18.
《现代教育科学》2008,(2):102-102
国家西部地区“两基”攻坚总结表彰大会2007年11月28日在京隆重召开。国务委员陈至立出席大会并强调,要认真学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,全面总结基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的攻坚经验,着力巩固攻坚成果,不断提高我国农村义务教育水平。  相似文献   

19.
温家宝总理在政府工作报告中传达出一个令人振奋的消息:"经过25年坚持不懈的努力,全面实现‘两基'目标。"全面实现"基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲",这短短的一句话,意味着经过25年的努力,普及义务教育这项关系中华民族复兴伟业的艰巨任务终于完成了。  相似文献   

20.
上世纪八十年代,党中央、国务院向国内外庄严宣布“本世纪末全国要基本实现‘两基’(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)”。从此,“两基”成为提高全民族思想道德素质和科学文化素质的奠基工程、教育工作最基本的任务。实现“两基”目标,是政府对人民的庄严承诺。  相似文献   

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