山西人口问题对社会经济可持续发展的影响与对策

建国以来，山西人口总量持续增长，人口问题严重影响着全省社会经济的可持续发展。为此，当务之急是要采取得力措施，严格控制人口数量，积极提高人口质量，以确保全省社会经济的可持续发展。     

可持续发展战略与可持续发展教育

在起步实施现代化建设第三步战略部署的重要历史关头，持续保持国家经济快速增长的同时，必须提高经济、社会的可持续发展能力。实现可持续发展战略需要教育的奠基与先行，本文论证了可持续发展教育是落实可持续发展战略的奠基工程。     

浅论教育与可持续发展战略

可持续发展是指人口、资源、环境与经济和社会的不断发展。实施可持续发展战略关系到经济发展、人口增长、资源利用和环境保护等问题。实施这一战略关键在于人的素质的提高。教育是提高人的素质的基础和根本，经济和社会的持续发展客观上要求教育的持续发展，同时，只有教育自身的持续发展才能实现经济和社会的持续发展，从而促进人类的全面进步。     

人的素质与经济、社会的可持续发展

人在经济发展、社会进步过程中的自身能力的提高和延伸，集中表现在知识的较量上，人的科技创新智慧文明中起着越来越大的作用，经济、社会的可持续发展，是人和经济、社会的相互作用的运行过程，是人与自然协调关系的发展，人的素质在协调关系中得到提高，人的素质的本质在于它的可持续性，发挥人力资源优势，是促进经济、社论可持续发展的关键。     

三峡库区可持续发展的初级阶段及其战略探讨

可持续发展是生态环境、资源、社会、经济和政治在时间和空间上满足人类需要的永续性和公平性，是人地关系和谐发展的一个动态过程，即可持续发展具有阶段性．三峡库区作为一个特定的生态环境与社会经济背景和人类强烈干扰背景的区域，其目前的可持续发展只能处于初级阶段，该阶段是以自然－经济－社会的恢复与重建为主题和内容的可持续发展．为了实现库区初级阶段的可持续发展，控制人口增长，保持适度人口规模，提高人口素质；恢复与重建生态系统或生境；发展经济，消除贫困；加强交通建设是当前急需实施的一系列发展战略     

论成人高等教育如何为实施可持续发展战略服务

可持续发展是一种全新社会发展观，成人高等教育的改革与发展必须适应社会经济的可持续发展，并为实施可持续发展战略服务。本文试图运用可持续发展的理论，探讨成人高等教育与可持续发展的关系，成人高等教育如何为经济与社会的可持续发展战略服务，以及成人高等教育自身如何实施可持续发展等问题，以期引起社会和广大同仁的重视。     

云南省普通高校师资队伍可持续发展研究

在保持经济快速发展的同时，依靠科技进步和提高劳动素质，不断改善发展的质量，保持可持续发展的资源基础，这是我国21世纪可持续发展战略的指导思想。普通高校师资队伍可持续发展，是社会可持续发展战略的重要组成部分，应当紧紧围绕素质提高、资源配置、机制转换等几方面对于高校师资队伍有着深刻影响的内容进行。     

豫东地区农民素质提高对农村可持续发展的意义

近几年来，豫东地区农村农民的人口数量得到控制，素质有所提高。但是，农民素质同农村社会经济可持续发展的要求相差较远，因此，提高农民科技文化水平，提高农民思想道德素质，提高农民的市场经济意识，对豫东地区农村的可持续发展具有特别重要的意义。     

可持续发展能力建设：一个振兴东北老工业基地的新思路

坚持走全面、协调和可持续发展道路，是基于东北地区自身发展条件的战略选择，而持续发展能力建设是实现东北老工业基地振兴的必然选择。只有通过加快老工业基地的经济体制改革，转变传统经济增长方式，加强社会支持系统和发展支持系统能力建设；加大东北地区资源开发与环境保护力度，增强可持续发展的生存支持系统和环境支持系统能力建设；控制东北地区人口数量，提高人口素质，构建人才开发新机制，加强可持续发展的智力支持系统能力建设，才能推动东北老工业基地的振兴，进而实现东北地区社会经济的快速、协调和可持续发展。     

素质教育在实施可持续发展战略中的作用

可持续发展是近年来新兴的一种社会发展观，它已由最初的经济，环境范围扩展到目前整个社会领域，在实施可持续发展战略中，素质教育起着非常重要的作用，素质教育以提高全体国民素质为目的，培养和增强人们的可持续发展意识，提升人们的思想境界，能够使科技全面进入生产和人民的生活，为可持续发展战略奠定基础，实施可持续发展战略，必须把转变教育思想，强化政府行为，推进素质教育作为重要途径。     

中学地理教育与建设资源节约型社会

可持续发展是目前社会发展的主题，建立资源节约型社会是实现持续发展的重要内容。建设资源节约性社会的根本就是解决人口、资源、环境的可持续发展等问题，这是地理学科的主要研究课题和应用方向。地理科学是自然科学和人文科学的融合，其研究领域非常广阔．地理教育的内容全面地反映了世界的环境、经济和文化。随着科技和经济的发展，社会进步和人民生活水平的提高，     

人力资源开发与社会经济可持续发展

现代化建设必须实施可持续发展战略，而实现社会经济可持续发展的关键在于开发人力资源。这就要求我们正确认识人力资源开发对社会经济可持续发展的重要性，即经济总目标的实现、经济增长方式的根本转变都必须依赖人力资源的开发和利用。     

社会可持续发展

社会可持续发展●孙景沂／武昌文华中学社会发展是整个国家体系中的重要组成部分，是可持续发展的终极目标。一、对社会可持续发展的认识习惯上，人们往往误以为“社会经济发展”就是经济增长，殊不知单向的经济增长并非是社会经济发展的全部内容，正确的理解应当包含着经...     

黑龙江省社会经济可持续发展战略研究

本文在概括分析区域可持续发展理论的基础上，具体分析了影响黑龙江省可持续发展的社会经济、资源、环境等地理因素及其影响效应，评价了黑龙江省的可持续发展能力，并根据分析评价的结果制定了实现黑龙江省社会经济可持续发展的行动措施。     

道路运营管理

土地是十分宝贵的的资源和财产，是社会经济可持续发展的基本条件，土地与人口的关系主要表现为土地的供求关系。随着人口的增加，人类科学技术水平及生活水平的提高，对土地的需求量也越来越大，然而土地是不会增加的，土地资源紧张问题也就应运而生，如何实现土地、人口、环境、经济的可持续发展也就成为土地科学的研究热点，同时土地问题与土地管理已成为当今世界令人瞩目的重大社会经济课题。     

浅谈中等职业学校可持续发展战略的实施

可持续发展战略,是指导我国今后经济和社会发展的两大战略目标之一.教育对于提高人们解决环境和发展问题的能力,促进经济和社会可持续发展极为重要.中等职业学校在调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发,实施经济和社会可持续方面具有重要优势,同时,职业教育自身也必须走可持续发展之路.     

绿色市场营销与可持续发展

可持续发展是人与自然关系演化的结果，包括生态、经济、社会可持续发展。可持续发展的核心思想是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要构成危害，最终达成社会、经济、资源与环境的协调。可持续发展要求建立新的营销哲学观一绿色营销观念，绿色营销观念的内涵，绿色营销是实现市场可持续发展战略的根本途径。     

精神文明建设是实现可持续发展战略的重要保证

可持续发展是当今世界各国社会经济发展的重大战略,也是中国社会经济发展的必然选择,而要实现社会经济的可持续发展,必须通过精神文明建设,提高人们的思想道德素质和科学文化素质。没有精神文明建设作为智力支持和精神动力,就不可能有经济的可持续发展和社会的全面进步。     

终身教育与可持续发展战略

终身教育是人的可持续发展的教育，它能够不断增强国民的环保意识，促进自然资源的有效开发和利用，改善人口与生态环境的关系；它能够从根本上改变人口的素质结构，促进劳动生产率的提高，改变人们的价值观念，促使人们的生态方式和生活方式发生深刻变革，它能够改善人类生活质量，提高人类健康水平，促进国民法律意识和道德观念的增强，有利于创造人人平等，社会稳定的生活环境，因此，终身教育有利于实现生态、经济和社会的可持续发展，是提高人的可持续发展意识的重要途径。     

优先发展教育是实现可持续发展的基础

优先发展教育是实现可持续发展的基础顾荣福（上海市教卫党校）实现可持续发展，教育是基础，高素质的劳动者是保证。因为经济和社会的发展都取决于人的提高与发展，社会的现代化取决于人的现代化。２１世纪中国面临的最严重的挑战是人才。即使像上海这样的城市，现在２５...