我国研究生收费入学剖析

新中国成立后，我国教育领域内很长一段时间实行的是义务教育和低收费教育相结合制度。尤其研究生阶段，不仅实行免费入学，而且以普通奖学金的形式予以补贴。但在改革开放的今天，社会的转型对研究生教育提出了新的要求。如果研究生教育还坚持以往的收费原则和标准，势必限制自身的普及和提高，最终会成为社会发展的制约因素。本文拟对这一现象用经济学原理予以分析。一、收费入学符合研究生教育的准公共产品属性根据现代经济学理论，整个社会的资源配置活动可以分为公共产品的配置活动和私人产品的配置活动。二者之间的划分不是绝对的，介…     

研究生收费问题研究综述

近年来对研究生教育收费的问题，研究甚多。本文力图对当前研究从几个方面来加以梳理，以备学术之需。     

从英国高等教育学费政策演变看我国全日制研究生收费的合理性

英国高等教育学费政策经历了四个阶段":免学费加助学金;收学费加贷款;先上学,后付费、差异收费;经济危机下高等教育市场化阶段"。对这四个阶段发展的梳理对我国全日制研究生收费政策有借鉴作用。     

关于研究生收费问题的思考

随着我国社会主义市场经济体制的完善和科教兴国战略的确定,社会对高层人才的需求逐渐增加,这就使得研究生报考热连年升温。在本科阶段收费入学之后,研究生收费入学成为社会的新议题。为探索和研究市场经济条件下,我国研究生教育发展的新途径,改变长期以来研究生教育全部由国家包下来的管理体制,把收费入学作为我国与国际研究生教育接轨的新突破口,笔者特写此文,旨在探讨现段实行研究生收费的必要性、可行性,并就研究生收费教育所涉及的一些问题提出了自己的看法。 一、研究生收费的必要性 １．实行研究生收费可缓解经费紧张问题,…     

研究生生均教育成本分析

依据高等学校职能和会计科目管理区分成本对象,根据配比原则可将高等学校成本分为教育成本、科研成本、社会服务成本和“杂项成本”四类。在确定“杂项成本”、科研成本和各类奖助学金不属于研究生教育成本之后,我们发现目前国内课程学习阶段的研究生生均教育成本与本科生接近,没有倍数差别,可以按1:1考虑;研究阶段研究生生均教育成本为0。如果采用成本补偿理论作为学费定价的理论基础,按同样补偿比例研究生和本科生学费应当基本接近。比较研究支持了这一结论。此外,成本分析表明生均教育成本并不一定随教育级别的提高而提高,研究生教育成本可能低于本科生教育成本。     

美国高校研究生学费及资助政策新探

20世纪90年代以来,美国高校研究生学费有不断升高的趋势,出现了不同程度的“高收费”现象。伴随这种“高收费”现象的是“高资助”及收费标准的“多样性”。笔者通过具体分析美国高校研究生学费价格的变化,阐明其学费定价特点及资助政策。     

实行研究生收费制度及若干问题思考

研究生阶段是否需要收费是最近一段时间教育界争论比较多的话题。本文从研究生教育发展的角度入手，提出全面实行研究生教育收费制度的必要性与可行性，分析了如果实行研究生教育收费以后可能遇到的一些问题及解决对策。指出配合研究生收费制度的改革，需要在教育管理以及教育观念方面进行调整和转变。     

研究生全面收费与教育公平问题

研究生全面收费是近年来研究生教育改革中的热点问题。由于教育经费的不足和研究生教育的特殊性,研究生全面收费有一定的合理性和必然性。但如若全面收费,相当一部分贫困生群体可能因为高昂的学费而面临入学困难,这是一种教育公平失衡的表现。为了解决研究生全面收费后出现的教育公平问题,一方面需要确立合理的研究生教育成本分担比例,完善研究生收费标准;另一方面也需要健全研究生奖学金、贷款制度,完善研究生收费保障体系。     

研究生入学能力倾向测试刍议

研究生教育是高层次教育,其主要目的是培养具有科研创新能力的高层次人才。科研创新能力的形成与发展受内外诸多因素的制约,其中科研能力倾向（科研心理潜能）是科研创新能力的根基和生长点,在整个科研创新能力的形成和发展过程中起着举足轻重的作用。然而,中国研究生...     

研究生教育收费：经济学分析

本文通过对研究生教育的供给与需求、研究生教育的产品属性等几个问题的论证，阐述了对研究生教育实行收费是我国现阶段实现教育事业发展的一项有效选择这一观点。     

研究生全面收费问题的思考

研究生全面收费是当前高等教育界正在探讨的一个主要问题，本文主要分析了当前研究生全面收费制度推行的问题。     

研究生教育收费的理论分析

本文通过对研究生教育的成本内涵、教育成本分担的理论基础、实行私人成本分担的意义等分析,给研究生教育收费提供了政策依据,并指出,在制定研究生教育私人成本分担政策时,应注意我国经济发展的结构不平衡、地区差异,研究生个体有限的分担能力以及专业的差异,保证私人成本分担政策和收费的合理和公平.     

研究生教育收费就读问题的探讨

实行研究生教育收费就读的理由、实行收费就读的益处和实行收费就读应当注意的问题是需要认真讨论的重点。     

研究生教育收费问题的经济学思考

探索社会主义市场经济条件下发展研究生教育的新途径,将收费入学引入研究生培养体制中,对于我国研究生教育具有重要的意义。从经济学上说,研究生教育具有“私人产品”的属性,受教育者在消耗公共资源为自己带来较高的预期经济收入和其他收益时,支付必要的教育费用,是完全符合市场经济的谁受益者谁付费的原则的。但研究生教育又不能完全市场化和产业化,研究生教育收费应该符合我国的国情,应该最大限度地保证国民接受研究生教育机会的公平。     

收费制度与研究生权益保护问题研究

实行收费制度是我国研究生教育发展的必然趋势。实行收费制度之后 ,研究生的角色更加复杂 ,其权益保护问题更加重要。在有关政策出台之前 ,对收费制度下研究生权益保护问题进行研究 ,具有重要的理论意义和实践意义。我们要转变观念 ,树立权益保护意识 ,建立健全相应的保障机制 ,维护研究生的合法权益     

研究生全面收费解读

2014年我国研究生将开始全面收费的消息引起了社会上广泛讨论。其实早在10年前,笔者还是一名博士研究生时就开始参与了关于研究生收费的项目研究,当时关于研究生全面收费已经进入相关决策机构的视野范围内了。毕竟连本科、专科教育都全面收费好多年了,对私人教育收益率非常可观的研究生教育(比如有研究发现在2004年,我国研究生的私人收益率为17.4%)全面收费,那就基本上更没有什么理论与法理上的障碍了。然而关     

研究生收费试点改革学校收费方案不变

一直备受考生关注的全国9所进行研究生收费试点改革的高校全面收费是否推行，现已有明确答案。国务院学位办有关人员答复2006年研究生收费仍照2005年的方式执行。“研究生全面收费”是考生关注的话题，今年更被正式提上日程，北大、清华大学、武大、华中科大、复旦大学、上海交大、同济大学、西安交大和哈尔滨工业大学等全国9所院校参与研究生培养机制改革试点，从2006年起率先实行研究生全面收费。但现在这一计划将被搁浅。     

我国研究生教育收费问题的探讨

传统的研究生免费教育存在着严重的弊端,研究生教育收费势在必行。文章对我国研究生教育收费的几个相关问题进行了专门的探讨,包括研究生教育收费的理论依据,研究生教育收费的必要性,收费的深层含义及收费的具体实施等。     

民办高校收费的合理性分析

民办高等教育的发展,增加了高等教育资源的供给,扩大了高等教育机会,但高昂的学费使民办高等教育成为富裕家庭的专利品.筹资渠道单一是形成高学费的主要原因.过高的收费标准不仅增加了高等教育机会的不平等,同时也影响到其自身的可持续发展,合理制定民办高校的收费政策是民办高校进入良性循环的关键.民办高校办学经费的缺口则需要由政府财政资助、校产运作所得以及社会各界的捐助来弥补.     

美国学生筹措研究生学费的几种方式

在美国攻读硕士研究生的学生,每年的学费加上房租、生活费等费用,平均约需2．6万美元,攻读博士的费用就更高了。这些学生若无家庭财务支持,就要靠奖学金、借贷、以及其他方式筹措这些费用．筹措的方式大概可归纳为以下几种：