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1.
"特别"的爱给"特别"的你。我想,只要老师在孩子心中种下爱的种子,并用真心去关爱它,呵护它,这颗爱的种子定会生根发芽。 相似文献
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一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:"这颗种子恐怕不会发芽。"他的爸爸也说:"它恐怕不会发芽。"他的哥哥也说:"它不会发芽。"每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(9)
<正>一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:"这颗种子恐怕不会发芽。"他的爸爸说:"它恐怕不会发芽。"他的哥哥也说:"它恐怕不会发芽。"每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去了,还是什么都没长出来。大家都不断地说: 相似文献
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正有这样一则故事:老师傅分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。"这是几千年前的莲花种子,非常珍贵,你们去把它种出来吧。"拿到种子后……我要第一个种出来!本想。怎样才能种出来呢?静想。我有一颗种子了。安想。本跑去寻找锄头。静想要挑出最好的花盆。安把种子装进小布袋里,挂在自己胸前。本把种子埋在雪地里。静去查找种植莲花的书籍。安去集市为寺院买东西。等了很久,本的种子也没有发芽。等不到种子发芽的本愤怒地刨开了地,摔断了锄头, 相似文献
8.
何乐 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
无论是大树,还是小花、小草,最初的生命都是一颗小小的种子;我们人类的灿烂文化,科学技术的成果其实也是一粒种子萌发起来的,那是一颗创造力的种子;创造力的种子孕育在每个孩子的大脑中,这颗种子需要生根。发芽必须精心播种它,这就需要我们教师去播撒创新的种子,去唤醒创新的潜能,去鼓舞创新的志向。 相似文献
9.
宋淑华 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
无论是大树,还是小花、小草,最初的生命都是一颗小小的种子;我们人类的灿烂文化,科学技术的成果其实也是一粒种子萌发起来的,那是一颗创造力的种子;创造力的种子孕育在每个孩子的大脑中,这颗种子需要生根。发芽必须精心播种它,这就需要我们教师去播撒创新的种子,去唤醒创新的潜能,去鼓舞创新的志向。 相似文献
10.
有这样两颗相同的种子一起被抛到了地里:
一颗想道:我得把根扎进泥土里,努力成长,要走过春夏秋冬,要看到更多的美丽风景,于是,它努力地生长着。在一个金黄的秋天,它变成了很多颗成熟的种子。 相似文献
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无论是大树,还是小花、小草,最初的生命都是一颗小小的种子;人类的灿烂文化,科学技术的成果其实也是由一粒种子而来的.那是一颗创造力的种子。创造力的种子孕育在每个孩子的大脑中,这颗种子需要生根、发芽,我们必须精心播种它才能结出我们所要的果。这就需要教师播撒创新的种子,开发创新的潜能,鼓舞创新的志向,应该努力做好以下几个方面。 相似文献
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有这样两颗相同的种子一起被抛到了地里:一颗想道:我得把根扎进泥土里,努力成长,要走过春夏秋冬,要看到更多的美丽风景,于是,它努力地生长着。在一个金黄的秋天,它变成了很多颗成熟的种子。 相似文献
13.
<正>一朵花、一棵草,在变成花花草草之前,最初都是一颗颗种子。我们知道人是"进化"来的,所以忍不住要问,进化前我们是什么样的?就像种子慢慢变成树木花草那样,人也是从"种子"慢慢发展、变化成"人"的。科学家发现,第一批"生命种子"来自太空。 相似文献
14.
《小学生导刊(高年级)》2011,(Z1)
美国作家路斯·克劳斯写过一个故事,叫《胡萝卜种子》——一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:这颗种子恐怕不会发芽。他的爸爸也说:它恐怕不会发芽。他的哥哥也说:它不会发芽。每天,小男孩都把种子周围的杂 相似文献
15.
秦美娟 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z5):16-16
<正>1.生命如莲,需用爱心来滋润。当教育将珍贵的生命托付于我们手心,请记住:我们有一颗种子了。生命是上天赐予我们的最珍贵的礼物,不管它是干瘪还是丰满,不管它是美丽还是丑陋,拥有即是美好。我们要做的,是将种子挂在胸前,系在心上,用爱心去滋润它。夏丐尊说:"教育之不能没有爱,就如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育。"高尔基也认为:"谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,才可以教育孩子。"教育是对生命的唤醒,唯有爱才能唤醒沉睡的生命, 相似文献
16.
李俊松 《课堂内外(小学版)》2013,(10)
我的生日是2号,求三角形面积时总忘记除以2,获奖学金20元,小提琴比赛获市二等奖,书法大赛获第二名……我生活中的一切,似乎都与"2"息息相关.
小时候,因为2长得像天鹅,我就无比喜爱这个数字,认为它最高雅、最神圣.我也曾自诩为"2"的化身.上学后,我知道了这个数字的另一种含义——2=傻,我彻底地"崩溃"了,特别想尽快摆脱它.谁知道,越是想离它远远的,它越黏着我不放.也不知道哪个家伙多嘴,我和2的缘分渐渐传了开来,让我"生不如死". 相似文献
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李想 《职业技能培训教学》2006,(10):4-4
李想是个什么人?
他不是海归,甚至连像样的大学都没进过。但关心互联网、关心职业发展.关心成功创业的人对其已不陌生。他靠自己的力量.打造出了第三大IT中文专业网站。
在别人眼里.李想已经是个成功的人.但他更愿意承认自己是个负责任的人.除了投资,他最想把钱花在帮助有潜力的年轻人上;他乐意把自己的成功与思考与大家分享.所以.不管是70人,80后还是90后.请关注这个栏目吧.你会从中受益的。[编者按] 相似文献