加强初中化学实验教学

正化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。一、领会大纲精神,充分认识实验教学在初中化学教学中的地位和作用新大纲从义务教育培养目标出发,面向大多数学校和大多数学生,着眼于提高全民族的素质。大纲在"初中化学教学目的"中除了规定学生需要学习一些化学基础     

加强农村初中化学实验教学

如何加强农村初中化学实验教学,这是广大农村学校教师关心的问题,近几年,我从实际出发,进行了一些尝试,取得了一定的效果。1.加强实验基础训练。初三化学教材中有关学生实验的基础内容包括化学实验目的,要求、常用仪器、基本操作等。我首先安排了一定课时,重点讲授常用仪器名称及其主要用途。采取轮流展示常用仪器,印发主要仪器图,要求仿绘,达到个个会画仪器图的目的。     

初中化学要加强实验教学

化学是初中新增的一门学科,并且这一学科的理性较强,刚刚接触时学生会觉得难以理解,进而会产生畏难情绪。我们知道初中学生感性思维更强一些,所以在学习上,借用学生的感性思维,进一步上升到理性思维,不失为一种好的方法,化学上的实验教学就可以达到这样的目的。新课程的教学理念注重培养学生的能力,发展其创新思维,通过化学实验,可以极大地调动学生的积极性,触动他们智力的发展,拓展他们思维的空间,所以,在化学课堂要重视实验教学。     

如何加强初中化学实验教学

化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养学生的观察和实验能力,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度.充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取一系列有效的方法和手段加强实验教学,是提高化学教学质量的重要途径.     

浅谈加强初中化学实验教学

实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生兴趣的主要源泉。本文论述如何通过加强实验教学，培养学生的观察能力，思维和创新精神。     

浅谈加强初中化学实验教学

浅谈加强初中化学实验教学颖上二中杨月华化学是一门以实验为基础，研究物质化学运动的科学，在化学教学中用强实验教学是化学学科特点对化学教学提出的要来，根据多年化学教学的实践，我认为应做到以下几点：一、教师认真做好演示实验。初三学生初次接触化学实验，往往有...     

如何加强初中化学实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。     

加强初中化学实验教学的尝试

化学是一门以实验为基础的学科．实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法．可见,化学实验既是化学教学的重要手段,又是学习...     

加强初中化学实验教学的策略研究

<正>我国著名化学家戴安邦曾经明确指出:"化学是一门非常重要的学科,而化学实验教学是开展全面化学教育的一种最行之有效的形式。"在新课程改革不断深入的今天,初中化学教学更应该重视实验这一重要手段。毋庸置疑,实验教学可以有效激发学生学习化学的兴趣和积极性,帮助学生形成化学概念,掌握基础知识和基本技能,培养实验能力和观察能力,还能培养严肃认真、实事求是的学习方法与科学态度。加强初中化学实验     

加强农村初中化学实验教学培养优秀人才

化学这门课程主要是以实验教学为主,而在农村化学实验教学中存在着很多的问题和困难。一是农村中学的教学设施建设不够完善,教学资源不足。二是由于有的上级领导不够重视,或教师实际实验教学认识不够以及实验管理人员缺乏,严重制约着教学改革的深入与发展。为解决这些问题的出现,应加强教学资源的投入,转变教师的教学观念,提高专业素质,控制好班级人数等,这样才能够有效地改变农村中学普遍出现的现状,提高学生实际能力,培养优秀人才。     

加强初中化学实验教学的做法和体会

加强初中化学实验教学的做法和体会福建省普教教研室李松华福建省福州格致中学许勋和《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》（以下简称新大纲）指出：“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学...     

加强初中化学实验教学的几点做法

化学是一门以实验为基础的科学,充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取一系列有效的方法和手段加强实验教学,是提高化学教学质量和培养创新型人才的重要途径。     

初中化学实验教学

初中化学的实验教学不仅可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成正确的化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力;还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和掌握科学的学习方法.为搞好初中化学实验教学,教师首先应领会大纲精神,充分认识实验教学的意义;其次,还应注意通过实验教学激发学生学习化学的兴趣,提高学生学习化学的主动性和积极性.在实验教学中应引导学生养成良好的实验习惯,指导学生逐渐掌握科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神.     

加强初中化学实验教学的几点思考

本文从注重实验规范化、增加对比实验、改进现有实验和联系实行实验四个方面阐述了笔者在加强初中化学实验教学方面的思考与探索.     

重视实验教学,加强初中化学科学探究

<正>义务教育化学课程标准明确指出:科学探究是一种重要而有效的学习方式,初中化学课程中的实验科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。在义务教育化学课程内容中单独设立主题,并明确提出所包含的内容及要求,目的是转变教师的教学方式和学生的学习方式,更加突出学生的实践活动,使学生能够在教师指导下主动获取化学知识,培养创新精神和实践能力。实验是教师引导学生学习化学、进行科学探究的重要手段,加强实验教学     

浅谈加强农村初中化学实验教学的对策

本文在研究国内外中学化学实验教学现状及发展的基础上,以贵州省农村初中化学实验教学作为一个研究对象,主要是通过调查和访谈来了解贵州省农村初中化学实验教学现状的不足之处,并提出了针对农村中学化学实验教学的可行性办法和相应的对策。     

初中化学实验教学

初中化学的实验教学不仅可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成正确的化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力；还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和掌握科学的学习方法。为搞好初中化学实验教学，教师首先应领会大纲精神，充分认识实验教学的意义；其次，还应注意通过实验教学激发学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的主动性和积极性。在实验教学中应引导学生养成良好的实验习惯，指导学生逐渐掌握科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神。     

初中化学实验教学

“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”因此强化实验教学是提高化学教学质量的重要环节。     

加强初中化学实验教学,培养学生创新能力

新课程改革要求培养学生的创造能力和创新精神。以实验为前提和基础的化学学科对提高学生的科学素养,使学生掌握以科学探究为主的学习方式,培养学生的创新意识和创新能力,具有基础性的作用。化学实验教学是实现课程目标的核心部分。因此,教师要通过化学实验教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识、创新精神和科学探究的创新能力。