穿插谜语 活跃课堂

有许多与数学有关的谜语,有的是由数学内容猜其他事物,有的是以生活内容为谜面猜数学术语。例如：ｎ（打一成语）,－７１８（打一成语）,１的任何次方（打一成语）,各取其半（打一数学名词）,剩下十分钱（打一数学名词）,考试舞弊（打一数学名词）,分开不用刀（打一数字）,从严判刑（打一数学名词）,朱元璋登基（打一数学方法）,双双过磅（打一几何名词）,请人做事（打一几何用语）。 （谜底依次为：不三不四,横七竖八,始终如一,平分,余角,假分数,八,加法,消元,对称,求作。） 还有一些数学诗谜,例如： １．细细两条…     

“成语中的度量衡——度”教学设计

<正>一、设置猜谜游戏,揭示课题师：同学们猜过谜语吧？会猜数学谜语吗？出示谜面：9寸+1寸=1尺（打一成语）。引导学生得出答案：得寸进尺。师：知道寸和尺是计量什么的吗？（板书：尺和寸）师：尺和寸是计量长度的单位,在古代叫作度。今天我们一起来探究“成语中的度量衡——度”。（板书课题）【设计意图】以猜谜语的形式导入新课,激发学生学习的兴趣。谜底紧扣成语中度的知识,为后面的学习埋下伏笔。     

成语漏字谜

漏字谜也叫空格谜，漏字谜的谜面上有一个或几个空格(多以“()”表示)。空格所漏的字都是众所周知的，猜谜时根据漏字所暗示的含义(有时还与它所处的位置等有关)去联想谜底。例如：()鸡起舞摇摇摇(打一成语)，谜底为“前所未闻”。谜面为成语“闻鸡起舞”，空格漏掉一个“闻”字，可解作“前”面没有“闻”字。同()同德摇摇摇(打一成语)，谜底为“心不在焉”。谜面为成语“同心同德”，空格漏掉一个“心”字，可解作“心”字“不在”。绘()绘()(打一成语)，谜底为“不露声色”。谜面为成语“绘声绘色”，没有“声”和“色”二字，可解作“不…     

趣味猜谜

你知道吗?我们经常使用的一些成语与诗句有着非常密切的关系,往往一句诗文名句的谜底就是一条成语。现在以如下诗文名句猜猜它们的谜底——都是哪条成语?     

汉语成语的异体现象

结构的稳定性是汉语成语的一个基本特征，但是稳定之中也有变异，从而形成了成语的异体现象，出现了异体成语。成语变异产生的原因主要有：（1）由群众口头创作而来的成语，由于“口音”之故。一个成语往往有几种“相貌”；（2）由于行文中平仄、对仗的需要，调整词序也会造成成语异体；（3）正反对照形成的异体成语；（4）为了改变感情色彩的需要而形成的异体成语；（5）有意活用，创造异体；（6）将错就错，制造异体；（7）习惯选择与避讳选择形成异体成语。成语变异的主要方法也就是异体成语产生的基本方法有两种：一是换序；二是换字。在我国的汉语典籍中，异体成语大量存在，对异体成语加以研究和整理也应当得到足够的重视。     

成语漫画

魔 处处开荒 (打一成语 我国的东邻 〔打一成语) 放大显微镜 (打一成语) 霏 与琢, 手榴弹 打一成语) 文俭(绘) ④ 谜底本期内找成语漫画     

成语漫画

签到处 (打一成语) ,户 汤 冲奶粉 画 真正动脑筋 成圈 (打一成语) 开业 成语) 文俭(绘) 谜底本期内找成语漫画@文俭~~     

幽默风趣歇后语

“歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头语。”组成歇后语的两部分,前一部分象“谜面”,比喻或说出一个事物;后一部分象“谜底”,是真意所在,两部分之间有间歇。人们习惯于把歇后语与成语结合使用,把成语作为一些歇后语的谜底。     

谈谈成语(六)——歇后成语

成语和歇后语都是熟语，都是在人们长期的使用过程中形成的、含义深刻的定型语素结合体。从形式上看，成语大多是“四字格”，而歇后语则是一种固定的语句，它由两部分组成。前一部分是比喻或隐语，像谜面；而后一部分是意义的解释，像谜底。两个部分中间有个停顿间歇。歇后语可分为两类：喻义的歇后语和谐音的歇后语。喻义的歇后语，前一部分是比喻（有时用传说故事或历史故事），后一部分是说明。两部分之间有一种内在的意义联系，或是形象类推，或是逻辑推理。如：千里送鹅毛———礼轻情义重谐音的歇后语，后一部分用同音或近音成分换用…     

英语反义词用法初探

英语中的反义词,用法灵活多样,表达内容丰富多彩,恰当而得体地将反义词进行安排与组合,可以达到讽刺、幽默、夸张等鲜明的语言效果,使语言大为增色,更能吸引读者。1反义词在英语固定成语中的用法英语成语是英语词汇中重要的组成部分,是一种简洁但却鲜明有力的表达手段。英语成语中有许多包含有反义词的成语,如：tohaVeanokiheadonngshoulder（少年老成）Inatoneearaxldonattheother（左耳朵进,右耳朵出）以上例子中有形容词的反义（okiandoounv）,有动词的反义（win,lose）,介词的反义（in,out）,这些反义词在成语中的运用,…     

谜语(谜底见下期)

一、中国人物谜：旧屋（打一现当代作家）二、字谜：１、复习（打一字）２、自己（打一字）三、中国地名谜：１、刚定国界２、雪盖冰河谜语(谜底见下期)     

怎样备考高考词语题

【命题趋势】 词语（含成语）的使用一直是高考必考内容之一,其考查方式大致有三种：实词（不含成语）与虚词结合考查,实词、虚词与成语结合考查,单纯考查成语。近年来,单纯考查成语呈上升趋势．考生必须十分重视对成语的复习。     

想想看

一、谜语：暗礁（打本省一地名）墙报（打一成语）     

猜成语

谜底1、移花接木2、一拍即合3、有机可乘4、不留余地猜成语     

“成语&#183;数学谜语”赏析

一个谜语大多都是由谜面和谜底两部分组成的。所谓猜谜语,就是给出谜面南猜谜者根据谜面猜出谜底。在丰富多彩的谜语世界里,“成语&#183;数学谜语”可以说是一道靓丽的风景线。现举例剖析如下：     

中考成语考查方式及复习策略

一、补写成语例：补写成语的后半部分。前事不忘，只可意会，（天门市２００１年中考题）此题主要考查学生完整掌握成语的能力。成语主要是四字短语，但也有少数是由两个短语组成，如“万事俱备，只欠东风”。对这种成语学生要能够完整地记住它的上、下两部分。此题的答案分别是：后事之师；不可言传。二、考查出处及作者例：下列成语的出处及作者搭配有误的一项是（）A．水落石出———《醉翁亭记》———欧阳修B．作奸犯科———《出师表》———诸葛亮C．心旷神怡———《岳阳楼记》———范仲淹D．一鼓作气———《曹刿论战》———司…     

成语辨析三则

（一）正确使用“弱不禁风”时下,批阅学生作文,聆听首长报告,测览报刊载文,常把成语“弱不禁风”写作“弱不经风”或念作“弱不禁（加）风”,他们还自以为是而不以为非。其实,成语“弱不禁风”之“禁”（Jin）,既不可写作“经”字,也不可念作（加）。其中“禁”义为受、担当。此成语用以形容娇弱得连风都经受不起的那种病态。成语源于诗圣杜甫《江雨有怀郑典设》诗句：“弱云狼藉不禁风。”放翁诗人在脸炙人口的《剑南诗稿》中用此成语：“白菌售香初过雨,红蟑蜒弱不禁风。”（菌艺：hdnddn荷花＜书＞）但愿误用“弱不禁风”的人…     

“半”字趣谈

晚唐诗人杜牧曾作一谜语联： 半边林靠半坡地．一条牛同一誊文。（谜底是杜、牧二字）     

成语中的古汉语现象摭谈

要准确理解和运用成语,必须释清它的音、形、义．有相当一部分成语,其中的词素大的辨析必须结合古汉语知识才能准确理解。下面就成语中的古汉语现象作一门类分析一一、词类活用。在古汉语里,某些词可以按照一定的语言习惯或修辞需要灵活运用．在句中;临时具有另一类向的语法功能,相应具有某一新的意义．同的这种临时的灵活的运用叫做词类活用。成语中的词类活用也是如此。1．名词活用作动词一如：门o点词为活用同．话号中的同语为活用后的意义,）（下同）孪（周锦还乡（穿）饭粗布草（吃）道路以目（看）无所事事（做）一鼓作气（击鼓…     

体态成语论衡

体态语在人类交际中起着重要作用。所谓体态成语就是指描述作态语的成语。之所以有体态成语，是因为人们用有声语言对体态语进行描述而后这种描述语言逐渐凝固为“四字格”的结果。根据对《汉语成语大辞典》（上海辞书出版社）的统计，汉语体态成语有600条之多。体态成语的分析研究，有着多方面的意义和价值：（1）可以在一定程度上把握体态语的历时变化；（2）可以为社会语言学和文化语言学提供有益的研究资料；（3）可以帮助人们正确地理解和使用体态成语；（4）可以为不同语言之间的体态成语的比较研究建立一个基础。