高举邓小平理论旗帜深化乌鲁木齐职业大学改革与发展——学习十五大报告的体会

中国共产党第十五次全国代表大会,是在世纪之交召开的一次继往开来、承前启后的具有伟大现实意义和深远历史影响的党代表大会。大会以高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪为主题,创造性地运用邓小平理论对当代中国面临的一系列重大理论问题和实践问题作出了科学的概括和精辟的论证。江泽民总书记在十五大作政治报告。十五大报告对我国改革开放和现代化建设具有深刻的长远的指导意义,是我们党带领全党和全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动钢领。报告自始至终贯穿着邓小平理论的红线,突出了党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,强调了改革开放的伟大成就和     

高举旗帜 开拓进取 做好工作——学习党的十五大报告体会

高举旗帜开拓进取做好工作——学习党的十五大报告体会刘川生学习、宣传、贯彻党的十五大精神,我认为最根本的就是要坚持深入、扎实、持久地用邓小平理论武装全党,提高认识,统一思想,开拓进取。一、高举旗帜,用党的十五大精神统一思想用党的十五大精神统一思想,关键...     

高举旗帜 迈向新世纪——学习党的十五大报告有感

高举旗帜迈向新世纪——学习党的十五大报告有感中国人民大学马克思主义学院博士生□郑吉伟党的第十五次全国代表大会，是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期召开的一次历史性会议。江泽民同志在这次大会所作的报告，站在跨世纪的历史高...     

高举邓小平理论伟大旗帜奋勇前进——学习十五大报告的体会

十五大报告是我们迈向二十一世纪的纲领性文献。我们必须认真学习、深刻领会,进一步解放思想,才能高举邓小平理论伟大旗帜,深化经济体制改革和政治体制改革,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。     

高举邓小平理论旗帜 学习贯彻十五大精神努力 促进研究生教育改革和发展

高举邓小平理论旗帜学习贯彻十五大精神努力促进研究生教育改革和发展●汤洪高刚刚胜利召开的党的十五大，是一次跨世纪的具有里程碑意义的重要会议。江泽民总书记在十五大报告中强调指出，发展教育和科学，是文化建设的基础工程；培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质...     

高举旗帜 深化改革 推进发展 提高质量——楚雄师专党委中心学习组学习十五大精神座谈纪要

党的十五大是在世纪之交,改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时期召开的一次承前启后、继往开来的大会.大会一开始就把“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”的鲜明主题摆在了世人的面前,为中国二十一世纪的改革和发展发表了政治宣言,提出了行动纲领,下达了动员令.十五大以后,学习和贯彻十五大精神成了全国人民政治生活中的头等大事,全国上下掀起了一片学习和贯彻     

高举旗帜 加强党建 全面推进学校改革和发展

１９９４年,江泽民总书记视察南开大学并题词：发扬爱国、敬业、创新、乐群的光荣传统,建设一流的社会主义大学。几年来,我校党委按照总书记的嘱托,坚定地把握住“建设一流的社会主义大学”这个方向,紧紧围绕学校中心工作,加强党的建设,增强党组织的凝聚力和战斗力...     

高举中国共产党的学习旗帜——学习胡锦涛同志“七·一”讲话

2011年7月1日,是中国共产党的90岁生日。90年来,中国共产党从拥有50多名党员的小党发展到拥有八千多万党员的大党;从政党林立的无名之党发展到领导13亿人口的执政之党;从在山河破碎、人民涂炭境遇中建立新中国之党发展到使中国科学发展、经济总量世界第二的改革创新之党。     

高举伟大旗帜 不断开拓前进──学习江总书记十五大报告的体会

十五大是我们党在世纪之交召开的一次历史性盛会，是党的第三代领导集体运筹跨世纪伟业的极为重要的会议，是迈向新世纪的里程碑。江泽民同志在会上的报告主题鲜明，立意高远，强调把邓小平理论确立为党的指导思想。这是我党在总结近20年来实践经验的基础上，在世纪之交的关键时刻作出的历史性决策，代表了人民的意愿，反映了时代的要求。52年前，在延安召开的党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想，为中国革命和建设的发展及胜利奠定了基础。52年后在党的十五大上总结了十一届三中全会以来，近ZO年改革开放和现代化建设成功实践的基础…     

成人教育应继续高举改革和发展的旗帜

国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》已经10周年了。10年来，在党和政府的领导下，在《决定》的指导下，在成人教育战线同志们的辛勤努力下，我国成人教育事业取得了巨大的发展，对社会主义现代化建设起到了积极的推动作用，显著的成绩为世人所瞩目。10年前我有幸参与了这个文件的调研、起草等制订工作和全国成人教育工作会议的筹备工作。10年来我又在成人教育管理岗位上和同志们一起学习和工作。今天，当我重温《决定》，回顾10年来亲身经历过的成人教育事业改革和发展的历程时，心情十分激动，同时也倍感亲切。我认…     

旗帜问题至关重要──学习十五大报告的几点体会

党的十五大的最大贡献,就在于把“邓小平建设有中国特色社会主义的理论”概括为邓小平理论,并且把这一理论同马列主义、毛泽东思想一道“作为自己的行动指南’写入党章。这就使党的理论宝库更加丰富,理论基础更加坚实,前进方向更加明确。一、旗帜问题的历史回顾江泽民同志说,旗帜问题至关重要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。没有旗帜引路就找不到方向;引路的旗帜不正确,就会迷失方向。搞什么主义,以什么理论作指导,举什么旗帜引路,是关系党的事业的成败、关系国家和民族的前途与命运的根本问题。我们党在建立之初,就在自己的纲领…     

高举旗帜 躬耕教坛──学习邓小平教育理论的体会

党的十五大庄严宣布：“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论的旗帜不动摇。”对于新时期的人民教师来说,高举旗帜,不仅要在危难之际合生忘死,铸造闪光的师魂,而且更主要更直接的就是躬耕教坛,促进教育发展。要在教育教学过程中,学习理论,讲求质量,搞好科研,确保人才的培养方向和按现代人才标准育好人。举旗躬教的立足点是扎扎实实学理论理论一经群众掌握,就会变成巨大的物质力量。作为新时期的人民教师,要立足教坛,教书育人,就必须学习理论。学习理论,首…     

高举改革旗帜 推进教学开放——点击2001年高考文科综合试卷

在200年苏、浙、吉高考文综试卷有益探索、成功实践的基础上，2001年高考文综试卷的结构、分值、内容、形式、难度、立意等方面又加大了改革力度，为全国“3＋X”改革实验提供了很好的借鉴，为广大师生的高考复习也指明了方向。纵观2001年高考文综试卷，与2000年高考文综试卷比较，呈现出“稳中求变，变中求新，新中求活”的特点。     

高举邓小平理论旗帜 把高等教育推向二十一世纪——部分十五大代表谈学习、贯彻江总书记报告

高举邓小平理论旗帜把高等教育推向二十一世纪——部分十五大代表谈学习、贯彻江总书记报告做好跨世纪高等教育工作高举旗帜天津市教委主任□邢员敏“高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”是十五大的主题和灵魂。江泽民同志的报告...     

从历史的全局的高度认识高举邓小平理论旗帜的伟大意义──学习十五大报告札记

江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”当前，深入领会江总书记的足一重要论断，从历史的全局的高度充分认识高举邓小平理论旗帜的伟大意义，能使我们更加自觉地学习邓小平理论，更加坚定地坚持党的基本路线不动摇。这是时代的要求，应当形成全党和全社会的共识。一、从新的世界格局和国际形势，认识可对、平理论形成的必然性。近几十年来，世界…     

高举毛泽东教育思想旗帜的典范——学习《邓小平文选》的体会

学习《邓小平文选》,特别是精读有关科学教育的论述,给人以深刻的启迪和教益。《文选》中关于科学教育的篇章,从理论和实践的结合上,继承和发展了毛泽东教育思想。它是我们党在新的历史时期发展科学教育事业的伟大纲领,也是我们搞好教育工作的行动指南。一毛泽东教育思想,是马列主义教育理论在中国教育革命实践中的具体运用和发展。     

高举“三个面向”的旗帜 深化学校教育改革

1983年10月1日,邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”他从实践的、辩证的、历史的观点出发,把教育作为我国社会主义现代化事业的重要组成部分,把教育放在世界大背景上、放到历史的长河中进行宏观性的考察,紧紧把握我国教育与经济、政治、文化现代化过程的联系,与世界经济、科技、教育的关系,     

伟大的时代伟大的主题——学习党的十七大报告的一点体会

中国共产党第十七次全国代表大会是在改革开放进入新时期召开的一次重要大会。这是一个伟大的时代,和平与发展是时代的主题,实现科学发展、实现中华民族的伟大复兴是时代的主旋律。在这样的时代里,报告的主题对事关中国前途和命运的根本问题作了科学的回答,这个主题是提出实现中国式发展的主题,是实现中国伟大复兴的主题。     

论邓小平理论的历史地位——学习“十五大”报告的体会

本文从邓小平理论与马克思主义、毛泽东思想的内在联系中,论述了邓小平理论在马克思主义发展中的历史地位。     

伟大的旗帜 胜利的保证——论学习邓小平理论

本文论述了在当前联系实际学习邓小平理论时严重制约人们观念和文化演进的几大问题,指出学习邓小平理论,应将重点放在以邓小平理论的世界观和方法论去研究新情况,解决新问题,创造新经验,为实现宏伟目标而奋斗。