花园里的舞会

正皎洁的月亮挂在天空上,星星眨着明亮的眼睛。花园里开始热闹起来了,大家快去看看吧!原来呀,花花草草们开起了它们自己的舞会。舞会主持人出场了——喇叭花穿着紫色的晚礼服,迈着轻盈的步子走上了舞台。它张着大喇叭高声地宣布:"舞会正式开始!"顿时,所有的花草都舞动起来。你看,郁金香舞动着它橙色的小鱼尾裙,浑身散发出浓浓的香气;蝴蝶花跟着美妙的音乐翩翩     

《小蝴蝶花》的浅析和教学建议

《小蝴蝶花》是新选入小学语文第六册课文的一个童话故事。全文共写了四层意思。第一层对小蝴蝶花作了概括的介绍:它生长的地方(草丛里),颜色(紫色的花瓣),有一定的香味(一丝淡淡的清香),所以也能逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。第二层写小蝴蝶花看到自己周围都是些平平凡凡的小草小花,既不惹眼,也没有什么香气,就骄傲了,认     

诗歌:蝴蝶和蝴蝶花

蝴蝶花开, 蝴蝶花开了, 好多好多的花蝴蝶 飞来了。 蝴蝶飞来, 蝴蝶飞来了, 蝴蝶花笑着点点头, 欢迎它。 娃娃追来, 娃娃追来了, 蝴蝶躲进花丛里, 不见了。诗歌:蝴蝶和蝴蝶花@罗晓航$江西省赣州地区群众艺术馆     

文竹之骨

一次偶然的机会,我在花市看到了一盆文竹。这盆文竹不同于其他花草,它长得特别挺拔,出于喜爱,我便买下了这盆文竹。(自然而然的开头)我很爱花草,阳台上有各种各样的花,大多都是珍贵品种,如荷兰的郁金香,盆景,榕树,牵牛花等。它们     

诗歌 蝴蝶和蝴蝶花

蝴蝶花开,蝴蝶花开了,好多好多的花蝴蝶飞来了。蝴蝶飞来,蝴蝶飞来了,蝴蝶花笑着』氨点头,欢迎它。娃娃追来,娃娃追来了,蝴蝶躲进花丛里,不见了诗歌 蝴蝶和蝴蝶花@罗晓航$江西省赣州地区群众艺术馆~~     

《台湾的蝴蝶谷》网络教学实录

一、复习导入师:(课件出示词语)小朋友,这些词语都熟悉吗?谁来读一读?生:(读)台湾气候温暖水源充足吸引蝴蝶花草茂盛色彩斑斓迷人师:你能选择三个以上的词语,联系课文内容说句话吗?生:台湾花草茂盛,色彩斑斓的蝴蝶很迷人。生:台湾是个迷人的地方,那里的蝴蝶色彩斑斓。生:祖国的     

小蝴蝶花

<正>[开开心心——阅读]小蝴蝶花生在草丛里,从紫色花瓣里不时(飘散飘摇漂泊飘荡)出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了,它说:"看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和一些平平凡     

蝴蝶花开

童年的梦想,美丽的蝴蝶花,他与那个花朵般的女孩青梅竹马,他与她约定每年一同看家乡的蝴蝶花开。少年的他发誓今后要娶她为妻。可突然间一切都变了,站在她身边的男孩儿不再是他。是她移情别恋?还是另有隐情?一同看蝴蝶花开的誓言还能否继续……     

《小蝴蝶花》(六年制第六册)

这是一篇阅读课文。文章通俗易懂,寓意比较深刻。小蝴蝶花从三次自我反省中终于明白了:骄傲和自馁都是不应该的。文章是按空间顺序来写作的。在预习时,要围绕课文后面的思考题,理解小蝴蝶花在草丛里、在花园     

设境——自学——析理——我教《小蝴蝶花》

《小蝴蝶花》是一篇童话故事,内容浅显易懂,富含哲理。在教学时,应从设境入手,通过自学,使学生理解其中的哲理。 一、激情入境 1.以图入情境。上课一开始,教师就出示小蝴蝶花的灯片,并生动地叙述:同学们,这就是盛开的小蝴蝶花!它舒展着彩色的花瓣,黄、白、紫……五颜六色。微风过去,送来缕缕清香,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。小蝴蝶花生在草丛里,后来又移植到了万紫千红的花园里。在这两个地方发生了一个个小故事。你们想知道     

谁是最美丽的花

花园里生长着许多美丽的花儿,有菊花、紫罗兰、玫瑰、蝴蝶花和豌豆花等等。在这些花里,蝴蝶花有一身华丽的衣服,她一直认为自己最美丽。蝴蝶花想让更多的花知道自己的美丽,她想了一个法子,向其它的花提议说:“我们把所有的花儿都召集起     

开出自己的花

在广阔的田野上,有一株小小的蝴蝶花,一个园丁小心翼翼地将上她移植到了一个花园里。蝴蝶花从昏迷中睁开眼睛,环顾四周,发现自己身边有婀娜的玫瑰,妖艳的牡丹,含苞待放的郁金香,她们身姿窈窕,香气迷人,蝴蝶花顿感自己黯然失色。这些贵妇人优美地弯下腰,注视着这个新邻居,不禁捂嘴窃笑,交头接耳:“这样的花也有资格被栽种在花园里吗?”“她的色泽与花瓣都太不起眼了。”可怜的蝴蝶花遭到一番嘲笑与奚落,红着脸垂下了头。     

仙人掌的茎和叶子呢？

我家的阳台上种了许多花草。有一天,我给它们浇水时,无意中发现那盆摆在角落里的仙人掌和其他花草很不一样：它的形状像手掌,“手掌”上长了许多又坚又硬的刺。可是它的茎和叶子在哪里呢？     

蝴蝶花

你见过美丽的花中蝴蝶吗?说起来谁都知道,那就是蝴蝶花。蝴蝶花的样子很像蝴蝶。嫩绿色的叶子就像一艘艘碧绿的小舟,蝴蝶花就从这一艘艘碧绿的小舟中间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出棕色的花蕊;有的还是花骨朵,看起来饱胀得像马上要破裂似的。蝴蝶花的底色是嫩黄色的,花瓣中间还有些红色、棕色、紫色的花纹,细细地看上去既像小孩子的笑脸,又像杂技团的小丑,还有些像威武的狮子头。这么多的蝴蝶花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。有的好像在舞蹈,有的好像在向远处眺望,有的好像在说悄悄话。远…     

蝴蝶花

你瞧,桌子上放着一盆蝴蝶花。它的茎是灰色的,茎上面的顶端上长着三片紫色的三角形的叶片。特别奇怪的是,每片叶子的形状都很像蝴蝶的翅膀,每片叶子中间都有一块浅紫色。     

来自蝴蝶的吻触

你怎么也想不到,来自蝴蝶的一个吻触有着怎样的美丽和神奇。这是一个寻常的午后,我在为这朵枯萎的蝴蝶花在浇水。远处,到处都是闹闹囔嚷的花。从前,这朵花也有许多蝴蝶为它而迷恋。如今,它的年华已是过去。我不忍心让它枯萎而去,决心照料它。就在这时,猝不及防的。     

《小蝴蝶花》导读设计

《小蝴蝶花》是一篇情节简单的童话故事.文章是按着小蝴蝶花在不同环境中的自我感觉展开情节的,并通过前后不同的心态对比,揭示了既不应骄傲,也不该自馁的道理.依据本文鲜明的对比思路,可以采用程序导读和对比式导读相结合的方法进行教学.     

春的林野

正春光在万山环抱里,更是泄漏得迟。那里的桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会儿,为的是挡住太阳,叫地面的花草在它的荫下避避光焰的威吓。岩下的阴处和山溪的旁边满长了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们     

五月的青岛

因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在4月下旬才能盛开。樱花一开,青岛的风雾再也挡不住草木的生长了。海棠、丁香、桃、梨、苹果、藤萝、杜鹃,都争着开放,墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。5月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。公园里自然无需说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们娇艳的颜色结成十字,或绣成几团;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一     

秋天的校园

秋天像一位神奇的魔术师,把我们的校园打扮得分外美丽。不信,你就跟我一起去瞧瞧。走进学校的大门,顺着平整的水泥路面向前走,你就来到了一座大花坛前。洁白如玉的塑像下面,种着各种各样的花草:有娇艳的一串红,清香的米兰,色彩斑斓的蝴蝶花,“花之皇后”月季……它们争奇斗艳,喷芳