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《温州职业技术学院学报》2013,(2):36-36
《温州职业技术学院学报》已于2012年10月1日采用在线采编系统处理稿件。作者投稿请登录：http：//wzzyjsxy.paperopen.com或《温州职业技术学院学报》网页。在线采编系统可实现作者在线投稿、查稿、专家在线审稿、编辑在线办公。该系统具有快捷、互动、方便的特点,有利于信息及时互动交流。作者投稿请采用在线采编系统,在线注册后按页面流程要求操作。 相似文献
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《黄冈师范学院学报》2010,30(3):136-136
《黄冈师范学院学报》网上投稿系统已于2010年3月18日开始试运行,网址为：http：//hgsfxyxb.paperonce.org/。欢迎作者进行网上注册投稿。我们将充分听取各方面的意见和建议,进一步完善系统,更好地服务广大作者。 相似文献
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互动问答平台与网上答疑系统服务策略比较 总被引：3，自引：0，他引：3
刘冰 《通化师范学院学报》2008,29(10):71-73
近几年来,互动问答平台的迅速崛起给远程教学中答疑系统的设计提供了新思路．斌文通过对互动问答平台与远程网上答疑系统在问答模式、参与对象、咨询内容和用人机制四个方面所实施的服务策略的比较分析。提出在答疑系统的设计过程中,应该对传统的答疑系统中的答疑方法与策略等作重新审视．在保留自身优势的同时,借鉴互动问答平台的“服务策略”对传统的答疑系统进行优化． 相似文献
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一直想写一点关于我和<化学教学>的文章.因为,我从参加工作来我一直读着<化学教学>. 与之相识,是在刚刚参加工作的时候.有一天,一位同事抱着一摞杂志走进办公室,微微一笑.她说的话我已经记不清了,只模模糊糊地记得她说,这本杂志非常不错. 相似文献
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《胶体与界面化学》是一门涉及很多理论的课程,本文就该门课程在双语教学中所存在问题,提出使用互动教学激发学生学习兴趣,摆脱专业英语式的双语教学误区,避免学生对该门课程的学习产生抵触情绪。互动教学即学生在该门课程知识范围内自主选题与当今科研热点相结合,自己查询整理资料并制作成全英文课件,随后进行课堂讲述。互动教学的引入极大的触发了学生的主动学习热情,使师生形成互动,从而消除了学生对双语教学的陌生感和抵触情绪,提高了教学效果。 相似文献
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通过硕士加入本科化学微格教学环节,采用学生互动教学形式,期望本硕互动对化学师范生的教学技能培养和综合教学能力提高提供帮助. 相似文献
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《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》是我国中学化学教育界同仁公认的中学化学教育类三大核心期刊。安徽灵壁中学赵宇同志对《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》（以下简称“三大期刊”）2005—2007年的载文和作者情况做过系列深入的统计分析。 相似文献
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面对药学类高职高专基础和能力参差不齐的学生,教师应如何遵循教育规律和教学原则,满足后续专业课程学习和职业能力发展的要求教学是一个难题.本文旨在新的教育理念的指导下,探索新的教学模式和学习方式,以实践为基础,提出几点适合于现代大学生的教学方法,从而提高药学类高职高专《基础化学》教学的有效性. 相似文献
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《化学教学》(以下简称《教学》)是中等教育的核心期刊 (参见《中文核心期刊要目总览》2 0 0 0年第三版 )。本文以《教学》1990年至 2 0 0 2年 (1990年～1993年为每年 6期 ,1994年～ 2 0 0 2年每年 12期 )共计 132期为数据源 ,对其中的微型化学实验论文及作者情况进行统计分析。以便了解微型化学实验的研究现状、地区分布和作者群发展趋势等问题[1] 。1 论文的统计分析1.1 论文年代分布发文量不仅是衡量一种学术期刊吸收和传递情报能力的主要指标 ,在一定程度上可反映学科研究水平和发展速度。《教学》1990 - 2 0 0 2年论文年代分布见表 1… 相似文献
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《基础护理》课程对于护士专业学生极为重要，本文从教学互动方面探讨了提高《基础护理》教学质量的方法。 相似文献
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电大系统网上教学平台建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
网上教学平台是开展现代远程教育的支撑核心。本文根据地理位置及经济发达状况的不同，采用分层随机抽样方式，抽取24家有代表性的省市级电大和中央电大的网上教学平台为样本，以网上课程开发、网上教学支持、网上教学管理三大功能和其20项子功能为分析框架，对电大系统教学平台的功能结构进行分析，进而探讨电大系统网上教学平台存在的问题和建设的原则。 相似文献
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为进一步提升《中国油料作物学报》在国内外显示度、影响力,更好地为我国油料产业服务,结合近年来《中国油料作物学报》的编辑实践,运用期刊网络化的优势,在编辑流程网络化提高编辑效率、利用网络手段提供期刊在线服务、建立独立网站提供期刊传播途径等方面总结和探讨网络发展形势下期刊的改革与创新。 相似文献