我们老师说过的最经典的话

司空见惯型:语文老师:不听话——给我站在黑板上!化学老师:从共性中寻找个性。物理老师说:你们碰上选择题不懂就选C。英语老师:什么都不要说了,你只要给我记就好了!数学老师:大家注意看,我要变形了!政史老师:好记性不如烂笔头,做笔记吧!班主任:你们千万不要早恋!冷嘲热讽型:1、     

读懂学生的心

（一）采用移情方式处理早恋问题，引导孩子正常交往 作为班主任要明确地认识到异性交往是极其正常的事，所以在刚接班时，我就开诚布公地对学生们讲，不管什么事都要和老师说，老师就会尊重你们，为你们保守秘密。即使是早恋也要告诉老师，老师会信守承诺，决不会把你的秘密告诉别人。     

大师上课的开场白

正(1)沈从文:你们睡觉可以,不要打呼噜沈从文的小说写得好,在世界上都有影响,可他的授课技巧却很一般。他也颇有自知之明,一开头就会说,"我的课讲得不精彩,你们要睡觉,我不反对,但请不要打呼噜,以免影响别人。"这么很谦虚地一说,反     

用爱心去关注学生的早恋

每一位做班主任的老师都会遇到学生早恋的现象,中学生中出现早恋应该说一点都不奇怪,中学生早恋的确是件令人棘手的事,老师们面对早熟的青少年难以按捺激动的心情,绞尽脑汁试图让中学生远离早恋,甩出早恋会影响学习这张王牌,但收效甚微。     

独自流泪

女孩不知道雨是什么时候下的。女孩睡得比往常早,这是老师要求的,今天老师对每个人都说你们今天就不要开夜车了,要睡早点,要保证明天有足够的精力。     

给力老师名言录

1．今天心情不错,点个名——你们发信息告诉你们的同学来上课么？发完了,一会儿再给他发一条说,老师没带点名册。     

早恋,一个有争议的提法

说到青春期教育,“早恋”就是一个不能回避的问题。在这个问题上,老师、家长和学生往往各执一词。一个中学生认为:男女同学互相产生好感是很正常的事情,老师和家长用不着大惊小怪。针对有些老师激烈反对“早恋”,一发现男女同学交往密切就严厉批评学生的做法,这个学生说,该不该谈恋爱是感情问题,与道德无关。而且,家长和老师也应该相信学生能处理好他们的感情,不要过多干涉。一位中学的团委书记说:“早恋”这个词本身就     

早恋,一个有争议的提法

说到青春期教育,“早恋”就是一个不能回避的问题。在这个问题上,老师、家长和学生往往各执一词。一个中学生认为:男女同学互相产生好感是很正常的事情,老师和家长用不着大惊小怪。针对有些老师激烈反对“早恋”,一发现男女同学交往密切就严厉批评学生的做法,这个学生说,该不该谈恋爱是感情问题,与道德无关。而且,家长和老师也应该相信学生能处理好他们的感情,不要过多干涉。一位中学的团委书记说:“早恋”这个词本身就     

心情好才能学习好

安琪:最近同学们都在来信中大倒苦水,说自己心情很郁闷,安琪姐姐看过后也觉得很伤感啦。其实生活中常会有很多让人不愉快的经历,我们应该学会调适自己的心情,不要被那些“灰暗”的情绪包围。只有这样,才不会让坏心情影响到我们的学习和生活。我是一名高中女生,在小学、初中阶段,我的学习成绩一直非常优秀,年年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。可以说,我一直是父母、老师和同学们的宠儿。可前几天,我由于生病没及时完成老师布置的作业,那天中午放学后,任课老师按惯例把没完成作业的学生全部留了下来,其中就包括我。这件事情对别的同…     

功夫在诗外——试析李镇西老师的一堂语文课

上课铃还没响,但听课教师和学生已各就各位,整个教室的气氛相当凝重,李镇西老师面对的是一群陌生的学生。这时,他走到第一排学生座位前,与同学们靠得那样近,他轻轻地说:同学们,你们不要紧张,树立这样一个观念,咱们一起来学。顿了一下,他又说:你们先按我昨天说的,思考问题,有问题我们一起来解答。然后,他又说,在课堂学习上,不要迷信权威,老师也可能有错,错了还不一定知道。请     

功夫在诗外——试析李镇西老师的一堂语文课

上课铃还没响,但听课教师和学生已各就各位,整个教室的气氛相当凝重,李镇西老师面对的是一群陌生的学生。这时,他走到第一排学生座位前,与同学们靠得那样近,他轻轻地说:同学们,你们不要紧张,树立这样一个观念,咱们一起来学。顿了一下,他又说:你们先按我昨天说的,思考问题,有问题我们一起来解答。然后,他又说,在课堂学习上,不要迷信权威,老师也可能有错,错了还不一定知道。请     

男生向左 女生向右

谈及高三男、女生之间的交往,家长们往往遵循着惯性思维——不要早恋。被视为“猛虎”的旱恋真的有那么可怕吗？男生、女生在一起一定是早恋吗？想起了我的高三：我,是女生;涛,是男生。     

众眼看早恋

近来,社会上都在关注中学生早恋问题。可是这个现象有如“长江后浪推前浪”,连绵不绝。“早恋”就像流行病毒一样蔓延开来,一发不可收拾。可是,在老师家长的极力反对下,有没有什么更好的方法来解决此问题呢?难道一味的打击真的对吗?为此,复旦中学两名学生采访了社会上不同身份的人,让他们谈谈对早恋的看法。问:您怎么看待中学生早恋这个问题?老师:首先我是不同意早恋,我觉得这种年龄是很幼稚的,而且继续下去的可能很小。男女之间存在好感是很正常的,纯属青春期正常心理现象。而且我认为不存在“早恋”这个词,既然是“早恋”,那就不是恋!问:…     

爱,你准备好了吗?

“早恋”不是洪水猛兽,是可以理解的. 亲爱的莹莹,你的来信引发了我正想跟中学生朋友谈的一个敏感话题“早恋”.为什么说敏感呢?因为“早恋”一直是你们好奇、家长担忧、学校制止、社会争议的热点话题.所以我要谢谢你,让我有机会跟你们谈心.     

小幽默

没有笑老师常在课堂上教育大家说 ,当看到别人的缺陷和不幸时 ,千万不要嘲笑。一天 ,东东对老师说 :“今天校园里有一个孩子掉进水坑里 ,大家都大笑 ,只有我没有笑。”“你做得对。”老师表扬道 ,“是谁掉进了水坑里呢 ?”“是我。”东东回答。更好的老师老师 :唉呀 ,我的孩子 ,你怎么在阅读方面毫无长进呢 ?我像你这么大的时候 ,早就可以流利地读课文了……学生 :毫无疑问 ,那是因为你有一个更好的老师。更高一点爸爸 :女儿们 ,你们真让我烦死了。除了衣服、裙子、鞋子 ,我就没听见你们谈论过别的东西。难道你们就不能把眼光放得更高一点吗…     

80后教师看“早恋”

早恋,在过去可能是最容易让家长和老师神经过敏的字眼。可以说,一些家长和老师一看见两个男女学生单独在一起,就怀疑他们早恋,然后神经兮兮地观察、担忧、谈心、劝说、告状、批评,该做的可能没做,不该做的可能还做得特别起劲,结果往往事与愿违。     

日式男孩给我们带来的变化

晓琳老师今天一早上课就向我们宣布:明天将有一位跟爸妈留学日本归来的小孩到我们班上课。晓琳老师说:“之所以先告诉你们,是希望你们这些捣蛋鬼给我一个面子,不要期负他。要多帮助他,懂吗?孩子们!”我们充满了好奇,齐声答道:“没问题!”     

分享 分担 疏导——我的爱情教育策略

哪个少女不怀春,哪个少男不钟情.哪个家长不心烦,哪个老师不犯怵. 我对您说,不要心烦也不要犯怵,我有一个处理学生早恋的策略--分享、分担、疏导.     

对一个早恋者的开导

一个品学兼优的学生早恋了,成绩飞流直下。语文老师、物理老师、化学老师、历史老师、生理卫生老师一个接一个地找他,进行开导。语文老师说:“你再读一下鲁迅先生的《伤逝》吧。一开始,子君与涓生是真心相爱的。他们冲破重重阻力,建立了共同的生活。可最后,两个人还是分手了。不是因为第三者的插足,不是因为个性的差异,仅仅是因为他们缺少经济基础。吃饭问题都没解决就建立起来的婚姻,犹如空中楼阁,终究是要倒塌的。你现在就谈恋爱,势必要影响学习,势必要影响高考,也就势必要影响到你将来的工作。你想想,如果找不到好的工作,你能供养从小生…     

开学致辞

不要把老师的讲台看做是皇帝的宝座或是传道者的讲坛!老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了你们彼此看得清楚一些。不要把老师当成魔术家,老师是园丁,他可以而且也应该抚育和培植你们,但成长完全要靠你们自己!不要完全相信你们的教科书!不要讥笑不够聪明的人!他们不是自己想要笨的,他们也不是生来供你们取乐的。不要殴打那些比你们弱小的人!强中自有强中手,谁也不要以为没有比自己更聪明、更强的人了。不要过分用功!这是针对那些勤奋学习的人说的。学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分。人应该善于学习,不要死用功。必须经常…