新时期高职院校管理和教育工作的思考

从高职院校的体制和人才培养的角度,分析新时期高职院校在管理和教学中面临的问题,结合高职院校的实际情况对问题进行论述,为探讨新时期高职院校的发展方向提供一些参考.     

新时期高职院校非正式组织管理浅析

文章基于非正式组织在高职院校普遍存在的事实,分析了新时期高职院校非正式组织的组成及其不可忽视的作用和影响,并就新时期高职院校非正式组织的管理提出了相应的对策.     

高职院校党建和和谐校园建设

创建一个和谐校园是一个新时期高职院校的建设主题,也是基层党组织的重要活动内容之一,两者存在很大的联系,且相互促进。一方面高职院校基层党建工作能够为创建和谐校园建设提供重要的政治保证;另一方面,在和谐校园建设中,要增强基层党组织的战斗力和凝聚力。此篇文章我们通过分析和谐校园建设和党建工作的关系。提出了新时期高职院校党建工作的重要内容以及解决方案。     

高职院校政治理论课教学方法创新

文章在阐述新时期高职院校学生思想政治教育重要性的基础上,分析目前高职院校政治理论课教学现状及特殊性,探索在教学方法上进行教学创新解决问题.     

关于高等职业院校师资建设的几点思考

高职院校师资队伍建设是提高高职教师的数量和质量、加强高职师资队伍建设研究以及高职教育发展的需要。文章对高职院校师资队伍建设存在的问题进行了分析，提出了高职院校师资队伍建设的对策。     

高职院校辅导员队伍的专业化培养探析

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员要有效地履行工作职责,应对新时期高职院校学生思想政治工作面临的严峻挑战,高职院校必须致力于辅导员队伍的专业化培养。     

高职院校学风建设问题及对策

学风是衡量高职院校办学水平的一个重要标志，也是实现国家培养人才的一个重要途径。随着高职院校规模的扩大，高职教育学风建设方面出现了一系列问题。文章从分析学风形成的机制出发，对当前高职院校的学风建设进行了探索，并提出了相应的对策和应重点做好的工作。     

高职院校辅导员队伍的专业化培养探析

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员要有效地履行工作职责,应对新时期高职院校学生思想政治工作面临的严峻挑战,高职院校必须致力于辅导员队伍的专业化培养.     

职业生涯规划——高校就业指导新模式

近年来高职教育的飞速发展及就业形势的严峻对高职院校就业指导工作带来了新的挑战,传统的就业指导方式已经不能适应新时期大学生择业的要求.高职院校应该抓住机遇,做好大学生职业生涯规划,并使其贯穿于学生学习和就业的全过程,作为高校就业指导的关键工作,以提升学生就业的科学性和实效性.     

浅析贫困高职生的价值观教育

近年来高职院校出现的贫困生问题越来越影响到高职院校的正常工作，应引起关注。文章通过探讨贫困高职生受到贫困影响的各种表现以及价值观缺失问题，并提出了相应的策略，以促进贫困高职生的健康成才与成长。     

高职院校职业意识教育探论

职业意识教育是高职教育的重要内容。文章分析了高职院校职业意识教育的意义、存在问题及影响高职生职业意识的因素，揭示了高职院校加强职业意识教育的途径。     

简论高职学院学生党建工作的全面协调可持续发展

深刻理解、准确把握科学发展观是推进高校新时期学生党建工作的时代要求,也是高职院校学生党建工作的必然选择,科学发展观提出的“全面、协调、可持续发展”,既是建设和谐社会的基本要求,也是高职院校学生党建工作的行动指南,它需要我们注重党建团建的协调发展,党员数量质量的协调发展,党员结构的协调发展,体系载体的协调发展,推动高职院校学生党建工作的开拓创新。     

抓住六大关键环节 推动高职院校专业建设水平提升

针对当前各高职院校专业建设中存在的一些认识和操作问题，文章着重阐述了专业建设过程中应紧紧抓住的六个重大关键问题，以供专业建设的同行们参考，着力提升高职院校的专业建设水平。     

高职后勤激励机制现状和创新研究

文章分析了当前高职院校后勤激励机制的现状，探讨了高职院校后勤激励的手段和方法，希望给高职院校后勤管理者有益的启示。     

简论高职学院学生党建工作的全面协调可持续发展

深刻理解、准确把握科学发展观是推进高校新时期学生党建工作的时代要求,也是高职院校学生党建工作的必然选择,科学发展观提出的"全面、协调、可持续发展",既是建设和谐社会的基本要求,也是高职院校学生党建工作的行动指南,它需要我们注重党建团建的协调发展,党员数量质量的协调发展,党员结构的协调发展,体系载体的协调发展,推动高职院校学生党建工作的开拓创新.     

基于互联网的高职院校档案馆信息服务策略研究

随着信息技术的快速发展,我们已经步入了互联网时代。因此需要加强互联网时代高职院校档案管理工作,推动互联网高职院校档案管理工作信息化建设。本文通过研究高职院校档案馆信息服务,在概述高职院校档案馆信息服务现状的基础上,分析高职院校档案馆信息服务存在问题的主要原因,提出解决问题的对策,以提高高职院校档案馆信息服务的能力和质量。     

关于高等职业院校师资建设的几点思考

高职院校师资队伍建设是提高高职教师的数量和质量、加强高职师资队伍建设研究以及高职教育发展的需要.文章对高职院校师资队伍建设存在的问题进行了分析,提出了高职院校师资队伍建设的对策.     

高职院校教师考核存在的问题及对策研究

高职教育的发展关键在教师.如何对高职院校教师进行科学的考核成为高职院校师资管理和开发的重点和难点.文章针对高职院校教师考核中存在的问题提出了解决对策.     

高职教育工学结合培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向。解决高职教育工学结合培养模式存在问题，要充分发挥政府主导和宏观调控作用，着力点要使行业（企业）成为工学结合的主体，政府要把实习基地视作高职院校的组成部分。要像支持学校建设一样重视实习基地建设。杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴。     

深化高职院校教师聘任制改革势在必行

文章在分析我国高职院校教师队伍建设存在诸多问题的基础上,指出了高职院校教师职务评聘分开的问题比较突出,进一步深化高职院校教师聘任管理制度的改革势在必行,并提出了7个方面的对策和建议.