让学生在数学学习中学会感恩

那天在完小听一位年轻教师上三年级的《年月日》,课中教师让学生在年历片中找出爸爸妈妈的生日。教师话音一落,课堂中一片惊呼:“我不知道爸爸妈妈的生日!”“我也不知道。”老师看到大多数学生不知道爸爸妈妈的生日,只好改为在年历片中找出自己的生日,于是教室中马上安静下来,学生低头找起来……这是偶然现象吗?这件事引起我的思考。于是我在我校三年级和六年级中各抽一个班调查,调查结果如下:     

可贵的沉默

我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺吗?”“当然祝贺了!”“祝贺的!”“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们骄傲地举起了手,神气十足地左顾右盼。孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去启发他们心灵深处的、他们自己没有意识到的极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几个女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声( ),没有人再举手,…     

小议激励性评价

一位教师执教《可贵的沉默》一课,导入新课时问学生:“谁知道爸爸妈妈的生日在哪一天?”学生举手不多。一位小女孩答了出来,教师兴奋地评价:“多聪明的孩子啊,真棒!”     

三年级阅读主题:学会感恩

《可贵的沉默》选段我接着问:"你们中有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!"霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。"向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!"教室里没有人举手,没有人说话。孩子们沉     

爸妈不会忘记的事

从我记事起就知道,爸爸妈妈不会忘记的事是给爷爷奶奶过生日。因此,我对爷爷奶奶的生日记得也很准。爸爸、妈妈很重视给爷爷奶奶过生日,就像过年过节那样隆重。爸爸要买上一个大寿糕,妈妈要做上一桌丰盛的饭菜。开席的时候,爸爸妈妈和我先要唱上一首歌,祝爷爷奶奶生日快乐。然     

开生日Party好不好?

童心姐姐:你好!我有一个烦恼,你能帮帮我吗?再过几天就是我的生日了,我想请几个好朋友到家里来举办一个生日晚会。可是,爸爸妈妈都不同意,他们说我一天尽想着玩,不好好学习。童心姐姐,你说开生日晚会好不好?青青青青,童心姐姐收到你的信后,也不知道该如何回答你。所以,姐姐专门为你请来了几位同学,让他们说说他们的意见,希望你能从中得到帮助。     

我给妈妈过生日

【思路点拨】 “过生日”是一件很开心的事,每一个中学生肯定在爸爸妈妈的操办下,大大小小过了不少回生日,可谁见过或谁给父母过过生日呢?记得在一次电视《综艺大观》节目里,主持人问一个前排就坐的十几岁的女孩:“你知道妈妈的生日是什么时间吗?”“不知道。”她的这个回答,     

《可贵的沉默》教学案例

教材简介：《可贵的沉默》一文主要讲的是一位老师上课时,了解到孩子们的爸爸妈妈都记得孩子们的生日,可孩子们却不知道爸爸妈妈的生日。这位老师抓住孩子们“热闹”与“沉默”的这一契机,巧妙地引导孩子们懂得了要关心父母,并学会以实际行动回报父母对自己的爱。     

写给爸爸、妈妈

亲爱的爸爸妈妈: 你们好!和你们分开快一年了。首先祝福你们的新家庭都能幸福美满。这一年来,我与爷爷、奶奶生活在一起。也给他们带来了不少的麻烦。但请爸爸妈妈放心,我一定不会让爷爷奶奶生气的。爸爸妈妈,不知你们是否还记得今天是你们女儿16周岁的生日。想起以前,每到我的生日,我们一家三口都要痛痛快快地去海边玩一天。而今天也许是因为爷爷奶奶年纪大了,记忆力不好,把我的生日给忘了。早晨起床,我默默地许了一个愿:希望今天能同时见到爸爸妈妈。然而,我从早盼到晚却没见到你们的身影。也许是你们太忙了,因为你们还有一个新的家庭需要你们去照顾,如果真的是这样,女儿会理解你们的。爸爸妈妈你们知道吗?女儿最怕的就是在学校里同学们提起被家长批评。因为我已快一年没有受到你们的批评了。我多么希望得到同学们最烦的妈妈的唠叨!而这一切对我来     

受用不尽的爱

小惠今天很特别,头埋得低低的。我微笑着问他:“小惠怎么不高兴啦?”她慢慢地抬起头,用责怪的童音说:“老师你怎么把我的生日忘了呢?前几次你都记住的呀!昨晚我和爸爸妈妈等了,你好久。我过完了这个生日就要在幼儿园毕业了,就要离开你了。我知道你为教我们嗓子也弄坏了,告诉妈妈     

沉默,托出珍贵的爱

班会课上,我问孩子们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道的!”“知道的!”一片叽叽喳喳的算是回答。“生日那天,爸妈向你祝贺吗?”“当然祝贺啦!”还是一片叽叽喳喳,有的显出不屑一答的神情“祝贺的请举手!老师要点数了!”他们骄做地举起了右手,神气十足地左顾右盼,这场面多好!我的情绪迅速传染给他们,他们随着我一起点起数来,前排的孩     

生日

上午，最后一节课是语文。语文老师笑盈盈地走进教室，然后刷刷刷地在黑夜上写下一行大字。同学们迷惑不解：“老师又在搞什么鬼？”写完后，同学们一看，原来是“谈谈怎样过生日”，于是，大伙围绕这个问题展开了热烈讨论。有的说：“我过生日的时候，要请好多人大吃一顿！”有的说：“我要爸爸妈妈带我去游山玩水！”还有的说：“我过生日一定要……”这时，语文老师开始发话了：“同学们，你们知道自己的生日吗？”同学们齐声答道：“知道！”声音惊天动地。“那有没有人知道父母的生日？”老师又问道。教室里顿时鸦雀无声。下课了，我回…     

我不想长大

今天是我的生日.虽然我可以得到很多礼物,可以吃上甜美的蛋糕,但是我并不感到很开心.因为,我长大了. 　　当我看到小伙伴们围着一块大蛋糕,当我看到烛光摇曳的八根蜡烛,当我听到他们欢快地唱着生日歌,我知道今天我满八岁了,我又长大了一岁.我长大了一岁,爸爸妈妈就老了一点,我的快乐童年又少了一点.这样一年一年长大,我最终就得离开爸爸妈妈.这可是我很不情愿的事情.……     

让事实证明

我的爸爸妈妈从不相信我。有一次,我考试得了好成绩,向爸爸妈妈报喜,爸爸妈妈不相信,打电话问老师后才知道我没说谎。西子姐姐,我有能力把自己的成绩提高,可爸爸妈妈为什么不相信呢?     

那一刻,我长大了

<正>以前爸爸妈妈总是对着我唠叨：“你什么时候才能长大啊！”我很不理解，我不是一直在长大嘛！直到去年我过生日那天，我才真正理解了爸爸妈妈口中的“长大”！那天，爸妈像往年一样，提前一天在家里为我布置了生日主题场景，还采购了很多零食和饮料。妈妈特地问了我都有哪些同学来，她按男生、女生分别准备了不同的生日小道具，爸爸则一大早就问我同学们爱吃什么菜，     

那次生日,我懂得了幸福

正在我的记忆里,爸爸妈妈就一直在外地工作,我几乎没见过他们回来几次,一直都是奶奶陪着我。即使是我的生日,也只是奶奶陪我度过的。而每当到这时候,我却只能拿着爸爸妈妈的照片在思念中度过……奶奶总是希望我每年的生日都过得很快     

纷飞的音符

我的生日到了,一大早起床,心情无比快乐。爸爸妈妈并没有表现出对我特别好,和平时一样,叫我去吃饭。我吃着早餐,没有感到一点儿生日的气氛。这个早上,大家与平常一样匆忙,爸爸妈妈似乎:忘记了我的生日。我也没有向他们提起,吃完饭就忙着上学去了。     

对《年、月、日》中观察片段的赏析

片段一——巧猜生日。引导分类观察 （教师出示年历,学生初步观察,知道一年有12个月,会在年历上圈出自己的生日……） 师：想知道王老师的生日吗？我的生日啊,是某个月的最后一天!猜猜看．可能是几月几日!     

想为爸妈过生日

周五下午放学回家,刚进屋,就看到弟弟正坐在沙发上哭。 我很疑惑。赶忙上前,俯下身子问他怎么了。弟弟抽噎着说：“今天老师在班里做调查,要求回答爸爸妈妈的生日和他们的喜好,我一项也没答出来。别的同学都知道。”     

潮州一学校的调查结果显示,七成学生不知父母的生日

<正>新闻回放父母会记得自己孩子的生日,孩子的生日快到时,他们总是提前几天为孩子的生日做准备。可是,又有多少孩子记得父母的生日呢?广东潮州一所学校的调查结果显示,七成学生不知道父母的生日。有的学生居然可以背出班上一些同学的生日,却从不关心父母什么时候过生日。究其原因,大部分学生说是因为"爸爸妈妈从来不提醒"、"父母不喜欢过生日"等;少数学生说父母曾经提起要过生日,自己却没有记住。