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上海市七宝中学创建于1947年,1961年被列为上海市重点中学。1997年投资2亿元,易地重建新校舍,成为上海11所寄宿制高中中的一所。就如所有其它的寄宿制高中一样,七宝中学同样具备让人耳目一新,富于现代化品味的恢宏建筑群;然而,与众不同的是她那极富有个性的办学特色:全面发展,人文见长,“所谓‘全面发展,人文见长’,就是在‘全面发展’的基础上,做到‘人文见长’,即我们培养的学生,除了 相似文献
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中山市第一中学是一所有98年历史的老校。从上世纪末开始,为创建示范性高中,中山市委、市政府先后分两期投入1亿5千多万元建设中山一中新高中部主体建筑,近3年另拨款4千多万元搞内部设施建设。新高中部自1998年投入使用以来,逐年扩招,从28个教学班1450多名学生,扩大到目前的60个教学班3100多名在校生,相当于新办了一所高中。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(1):77-79
教育是一种社会活动,也是一项庞大的系统工程,而学校管理又是教育活动实施的一个重要环节。近年来,在素质教育的推动下,学生的心理素质问题受到了社会的广泛关注。所以,学校的教育者应走在时代前沿,认识到人文关怀在中学学校管理中的重要性。从人文关怀的具体应用及人文关怀的重要性入手进行分析,并详细论述中学学校管理中人文关怀的新模式。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
创建学校的办学特色是推进素质教育的需要,是学校不断发展的需要,更是在新时期培养社会需要的多元化人才的需要。因此,形成学校的办学特色是学校生存和发展的总体框架目标。 相似文献
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关于办学特色的概念,不同的学有多种解释。笔对有代表性的概念进行了分析、比较、指出了存在的问题。在此基础上,给出了新的定义,并提出了中等职业学校办学特色的几点建议。 相似文献
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杨胜宽 《乐山师范学院学报》2003,18(10):18-21
办学特色,是一所学校的重要事情。找准并形成自己的办学特色,就能较好地解决学校的生存和发展同题,以及在日趋激烈的高等教育市场竞争中掌握主动,取得优势。 相似文献
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黄聚宝 《通化师范学院学报》2006,(5):52-54,57
笔者就英国中学的教育哲学、义务教育、课程设置、教学方式、课外活动、学业评价谈些自己的感悟,以期进一步引发对我国基础教育改革有关问题的思考。 相似文献
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随着传统教育机制向素质教育机制的转变,规章制度的约束已不再是学校管理模式的核心。人在整个学校管理系统中占据了中心地位,学校管理以人为本,用人文精神管理学校,以情感人、以情育人的教育理念得到了越来越多人的认可。因此,学校管理者要善于把建章立制的"硬"管理,与人文精神的"软"管理结合起来,既"管"且"理",重"管"更重"理"。笔者认为,"依法办学,人文管理"是新时期、新形势 相似文献
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学校办学特色是学校的重要标识,也是学校核心竞争力之一。推进学校办学特色建设不能不顾学校自身特点,追赶时髦,盲目求新,应该在立足内部需求与外部环境的基础上,选好切入点。具体说,可以从借助学校人文地理环境、基于学校问题解决、继承和发扬学校办学传统、践行先进的办学理念等角度切入。 相似文献
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实施素质教育以来,中学教育改革成绩斐然,这是有目共睹的。但是存在某些不利因素,不但影响了素质教育的实施,更严重地使课程标准实施滞后,这一点也是不容忽视的。认真分析研究,笔者认为,加强学校管理,提高办学质量,必须尽快扭转四大弊端,强化两种管理观念。 相似文献
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对学校特色的追求,打破了千校一面的办学局面,是教育个性发展的必然结果。但是,在学校特色发展中,有很多认识问题我们没有理清。其中,就有对学校特色发展中3对矛盾的认识问题。 相似文献
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乌江流域民族学校包括民族小学、民族中学、民族师范学校、民族中等专业学校、民族职业学校、民族学院和民族大学等类型;民族学校具有民族学、双重性、融合性、地域性和基础性等特点,其办学特色主要体现在民族寄宿制学校的建立、民汉"双语"教学的实施、民族文化教育进课堂,及民族预科教育的兴起方面。民族学校的特色办学还存在有待解决的问题,应当依靠民族文化资源,积极参与本地区和各民族活动,深度挖掘民族文化内涵,丰富民族文化呈现形式,形成更为鲜明的办学特色。 相似文献
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李建刚 《中国职业技术教育》2005,(14):55-55
青岛艺术学校是一所综合性艺术中等专业学校,作为首批青岛市职业教育重点学校,多年来,学校始终坚持创建特色抓"校本"、创新管理抓"人本"、创造效益抓"成本",在办学思路上以"艺术化"为特色选择,以"数字化"为特色定位,以"精品化"为特色追求,锐意改革、不断创新,实现了办学思路个性化、办学模式多元化,成为岛城艺术教育一支不可忽视的力量. 相似文献