独立学院学生党建工作创新研究——华南师范大学增城学院学生党建工作的实践探索

特殊的办学机制和模式、特殊的学生来源,决定着独立学院学生党建工作面临着＂特殊＂因素,因而,从实际出发,创新独立学院学生党建工作至关重要。要努力创新独立学院学生党员教育新模式、构建学生党员发展新平台、建立大学生入党积极分子培养新机制,同时更要找准独立学院教育教学与党建工作的结合点,切实发挥独立学院学生党建工作在学院发展中的重要作用。     

独立学院党建工作面临的挑战及对策

独立学院新的管理机制和办学模式使党建工作面临着挑战。目前突出的难点是：新模式下党组织地位不明确;人员构成复杂导致党建工作稳定难;学生群体的特殊也为党建工作增加难度。改善和发展独立学院党建工作需采取的策略主要包括：明确定位、加强党的队伍建设、创新学生党建工作新方式。     

浅析独立学院党建工作中存在的问题及其对策

大学生党建工作是高校思想政治工作的重中之重,独立学院由于其特殊的管理机制和办学模式,使其党建工作面临着各种问题和挑战。本文试分析独立学院党建工作中存在的问题,探索独立学院党建工作的新途径。     

浅析独立学院辅导员在创新学生党建工作中的作用

独立学院学生党建工作是我国高校学生思想政治教育重要内容之一,创新独立学院的学生党建工作,要将独立学院的发展现状与学生特点相结合。独立学院辅导员肩负着组织和开展学生党建活动的重要任务,他们与学生联系紧密,掌握学生思想的发展动态,在创新学生党建活动形式与内容上发挥着重要的作用。     

新时期加强独立学院学生党建工作的探索

独立学院是高校教育事业发展的一种新的办学形式。随着在校学生人数逐年增加,学生党建工作面临着新问题。如何加强学生党建工作、探索学生党建工作特色是独立学院学生管理工作的重要课题。本通过对独立学院学生党建工作内容的探讨,提出加强学生思想政治教育、建立科学的学生党员培养体系、优化学生党员的考核制度三点思考,以供参考。     

独立学院学生党建工作的问题与实践

独立学院是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项探索和创新,独立学院学生特点使学生党建工作既面临着困难又充满挑战和机遇。因此,独立学院学生党建工作实践要坚持更新观念、突出重点、创新方法,力求新突破。     

独立学院学生基层党组织建设创新的教育载体探究

随着独立学院的发展,独立学院学生党建工作越来越受到重视。本文从独立学院学生党建工作载体创新的必要性及面临的问题和挑战出发,结合独立学院学生党建工作实际,探索独立学院学生基层党组织建设教育载体创新的策略。     

立足自身,多项并举,创新发展独立学院学生组织工作

大学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,对和谐校园的建设有着重要影响。独立学院新的机制和模式以及独立学院学生的特点,要求我们找到一种新的模式开展学生党建工作。本文根据独立学院自身的特点,分析了独立学院学生党建工作的现状以及存在的问题,并结合实际提出了独立学院学生党建工作的新模式。     

独立学院党员发展质量保障体系研究

随着独立学院的发展,学生思想政治工作特别是学生党建工作面临着新的挑战;构建独立学院大学生党员发展质量保障体系,保质保量的做好党员发展工作,是独立学院党员队伍建设的重要内容。     

基于独立学院的学生党建工作探析——以湖南某大学独立学院为个案分析

文章结合独立学院学生党建工作的特点,从独立学院的现状为出发点,深入分析独立学院党建工作存在的问题并提出改进独立学院党建工作的建议,以期对全国独立学院党建工作开创新的格局,产生一定的现实意义。     

对做好新时期高职院校学生党员发展工作的几点思考

学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分。高职院校党务工作者要充分认识发展学生党员工作的重要性,与时俱进,开拓创新,努力开创高职院校学生党员发展工作的新局面,夯实发展学生党员工作的基础,壮大和优化入党积极分子队伍,促进高职院校党建工作的开展。     

高校学生党建工作创新机制研究

学生党员队伍建设是高校党建工作的重要一环。当前高校基层党组织建设和学生党员自身建设方面还存在一些问题,为此应构建学生党员理论学习的全程教育机制、参与基层党组织建设机制和考核监督与激励评价机制,加强高校学生党员队伍建设,确保学生党员主体的民主权利得到充分的体现和保障。     

导师制在高校学生党建工作中的应用

导师制应用于学生党建工作中,既要明确其对创新学生党建工作的重要意义,又要明确坚持＂有益补充＂、＂务求实效＂、＂公平公正＂的应用原则。在实施过程中注重结合实际,制定相应的遴选、任用、管理和考核机制,使之能真正成为党建工作的创新点。     

高职院校学习型学生党组织的创建

高职院校创建学习型学生党组织是践行党的十七届四中全会精神的需要,也是加强高职院校学生党组织建设和提高学生党员综合素质的需要。创建学习型学生党组织要紧密结合学生党员思想、学习和工作实际,建立健全学习型学生党组织长效机制,开展以“说、学、读、唱”、“设计自我发展”、“一名党员一面旗帜”和“典型育人”等活动为载体的主题教育活动,着力构建学生公寓党建学习平台和实施“青年马克思主义者培养工程”。     

高职院校二级学院学生党员发展工作的问题与对策

高职院校二级学院学生党员发展工作中存在着学生党员发展工作与学生思政工作脱节等问题。提出要建立＂两会两仪式＂的学生党员发展工作机制和挂职锻炼制度。     

研究生党支部建设现状调查与研究

2012年为＂基层组织建设年＂,研究生党建工作作为高校基层党组织的重要组成部分,具有十分重要的意义,笔者通过对天津科技大学研究生党支部建设中研究生党员作用、党支部设置模式、党支部制度建设、党支部活动情况等方面的调查分析,提出优化党支部设置模式、完善党支部制度建设、提升党支部工作实效、丰富党支部活动内容等建议,旨在规范与创新研究生党支部建设,更充分的发挥研究生党员的先锋模范带头作用与研究生党支部的战斗堡垒作用。     

论高职院校学生党员的思想纯洁性建设

加强纯洁性建设是党的十八大在党建工作上专门强调的一个要求,党性纯洁事关党的灵魂和事业成败;高职学生党员是整个党员队伍中的重要群体,当前高职院校学生党员发展工作中存在不少偏差,要把纯洁性要求贯穿始终,坚持标准、立足特点、加强培养,把优秀分子吸收到组织中来。     

科学发展观视阈下高职学生预备党员教育管理机制研究

大学生党员是当代青年的优秀群体。推进大学生党员教育工作创新,是事关党建工程全局和发展战略的一项重大而紧迫的任务。当前,大学生预备党员教育工作仍存在＂松口气＂、顶岗实习阶段难以教育与管理等现实问题,对此,需要以创新的精神、务实的态度,通过综合考察、岗位锻炼和多方评价等方式,健全相关教育管理机制。     

新时期大学生党员发展工作探析

高校大学生党建工作是一项需要实践探索和理论研究相结合的重大课题.随着社会的发展变化,学生党建工作中也出现了许多新情况和新问题.在实践的基础上,结合新时期大学生的自身特点和党建工作中存在的问题,探讨了在高校发展大学生党员工作中需注意的几个问题.     

学生党员再教育“加减乘除”模式的现实路径探析

学生党员再教育是高校学生党建工作的重要内容.目前高校学生党员再教育还存在认识不足、投入不足、流于形式、缺乏有效评估等诸多问题.在建设学习型、服务型、创新性的马克思主义执政党的过程中,认清形势、发现问题、理清思路、对症下药,在学生党员再教育过程中加入“科学发展”的理念、减掉“蜻蜓点水”的作风、乘上“百花齐放”的效应、除去“千人一面”的模式,这种“加减乘除”的立体思维模式全面丰富了学生党员再教育的深刻内涵,为未来高校党建工作的改革发展指明了方向.