寄宿制学校管理之我见

近几年,随着乡镇学校的布局调整的加大,国家对寄宿制学生硬件设施不断改善,寄宿制学生生活补助不断提高,特别是边远山区教育的投入不断加大,寄宿制学生从以前几十人多人现增加到几百人,还在逐渐增多,而且学生的年龄级段也不同;以前只有六年级学生,而今上有六年级的学生,下有一年级的学生,生活补助也从以前每生每月十五元现增加到每生每月一百     

谈小学高年级语文教学过程中学生学习积极性的激发

在小学高年级语文教学过程中,由于这门学科对高年级的小学生的学习要求与以前低年级小学语文学习相比,发生了较大的变化,加之学生对语文课的认识与以前相比,也有了很大的不同,因此,在语文学习过程中,要求我们要从学生的心理实际出发,有效地调动学生的学习积极性。     

谈小学高年级语文教学过程中学生学习积极性的激发

在小学高年级语文教学过程中,由于这门学科对高年级的小学生的学习要求与以前低年级小学语文学习相比,发生了较大的变化,加之学生对语文课的认识与以前相比,也有了很大的不同,因此,在语文学习过程中,要求我们要从学生的心理实际出发,有效地调动学生的学习积极性。     

学生弑师事件上文明教育的悲剧

以前,某些地方的医院的医生护士戴着头盔上班,被媒体戏称为“高危行业”。没想到,现在一向平静的校园里的老师,也要时刻担心自己的生命安全,谁知道下面的学生当中有哪一个学生是不是情绪不好,需要“发泄”一下呢？难道在上课以前,还要派保安在门口检查一下学生有没有携带枪支和道具,违者一律没收。如果真到了那种地步,     

爱学生就要在乎学生

记得以前看过一篇题为《最伟大的吻》的文章,它带给我诸多启示。文章大意是:以前有一位漂亮的女教师,十分受学生特别是男生欢迎。一次,她在     

积极应对投诉这件事儿

学生投诉老师，以前有，现在有，将来也还会有。那么，我们该怎么办呢？     

我领学生挖野菜

执教十几年,对每一届学生,我都有一个固定的活动,那就是挖野菜。以前仅仅限于思想教育,使学生懂得:幸福的生活来之不易,只有懂得以前的苦难,才会珍惜现在的幸福。可一届一届下来,我发现,挖野菜这一活动给学生带来的远非如此。首先是亲近自然。生在城市,长     

小学数学教学中优化学情前测的环节

<正>学情前测是指教师在教学以前对学生进行测试,通过测试结果对学生进行综合评估。部分数学教师对学情前测有一种片面的认知,认为开展学情前测只是为了了解学生的学习情况,于是给学生做一做调查研究,或者给学生一份试卷,即认为完成了学情前测。学生的学习情况是动态发展的,如果教师在开展学习前测时做好教学引导,学生就能在学习以前提升自身的学习水平的。开展学情前测有三个目的,一是激,激发学生的学习兴趣,     

教你书面表达得高分

近几年来,高考书面表达的要求比以前有较大的提高。以前的书面表达只是依据内容要点是否齐全及语言的表达是否正确来衡量和确定考生的得分。这样的评价标准使得很多学生只     

感动是最好的教育

感动是最好的教育,这是笔者从事多年班主任工作的深刻感受。现在的学生不如以前听话,不如以前好教育,很多老师有这样的感慨。但在感叹学生难教的同时,不知道我们的老师们有没有对自身进行一些反思:是不是老师的教育也缺失了某些东西?作为一名从事教育工作二十多年的老教师,笔者认真思考了这个     

英语教学如何实施素质教育

中国教育的希望应该是对孩子进行素质教育。以前的应试教育既束缚了学生的思想,又危害了学生的身心健康,要想使学生有一个美好而愉快的学生生活,我国的教育就必须实施素质教育。     

社会、家庭、学校要形成强大育人合力

在小学生的思想品德教育中,如今普遍存在的一个反映就是：现在的学生没有以前的学生听话了,非常难管、难教。究其原因无非有以下几点。     

先当学生再当先生

正很多教师在办公室聊天的时候,经常发出"现在的学生越来越不好带了"的感慨。是学生"变"得太快?还是我们"跟"得太慢?从教师的角度而言,教孩子学知识是不变的,变的是根据学生个性特点、兴趣爱好,在教学上有针对性地加以改进。因此,当我们的课堂教学效果不如以前好了,学生注意力不如以前集中了,需要我们扑下身子,走进学生的生活;耐住性子,倾听学生的需求;循循善诱,引导学生学习。     

如何教会学生学习历史

历史是一门特殊的学科,它讲的是以前发生过的事,其本身就是死板的东西。新课程实施以前,为了适应应试教育,教师大都是以讲解、概括为主,学生则是听众,然后根据讲课的重点,强调死记硬背。这样的历史课非常枯燥无味,很少有学生感兴趣。新课程实施以后的内容更多地结合学生的时代特点,同时要求教师改变过去＂填鸭式＂的教法,还学生以课堂和学习的自主权。     

从"老师要我们用××××造一个句"说起

笔者以前教中学时,有次考试,要学生用"不但……而且……"造一个句.有一个聪明而搞恶作剧的学生写道:"老师要我们用‘不但……而且……'造一个句."     

从“老师要我们用xxxx造一个句”说起

笔者以前教中学时,有次考试,要学生用“不但……而且……”造一个句。有一个聪明而搞恶作剧的学生写道：“老师要我们用‘不但……而且……’造一个句。”     

解放学生首先要解放自己

随着素质教育的不断深入,我们这帮深受应试教育之害的老师也该洗洗脑了,解放思想,解放自己。以前学生整天“在学校好好听,在家好好做”的状况也应该有所改变。其实细心的老师会发现,现在的孩子有很多优点,他们的创新能力、动手能力比以前的孩子强。以前的孩子,都是听话的好孩子     

浅谈班主任工作的困惑

班主任是学校德育工作的直接参与者，是与学生接触最多的最受信赖的人，可目前由于社会、家庭、学校诸多因素的影响，班主任与学生之间的关系不如以前那么和谐，班主任在学生心目中的地位亦不如以前那么崇高．班主任工作常常陷入被动的地位，班主任越来越感到：现在的学生不听话．现在的的班级难管理。那么使班主任感到困惑的原因有哪些呢？现浅析如下：     

冷静应对强迫症

有位学生在给我们的来信中倾诉了他的苦恼:他以前活泼开朗,喜欢运动,有很多朋友,生活得非常开心。升入初二,他有了明确     

毕业班学生心理常见问题以及对策

毕业在学生学习生涯中是家长、教师、学生关注的焦点，智育成为重头戏。当大家的眼光聚集在毕业班学生成绩的时候，我们会发现，由于他们对学校环境、任课教师都已十分熟悉，学习负担比以前增加了，学生的心理状况也较以前复杂，问题学生也比以前难“对付”。