谈大学生健康体育消费

大学生健康体育消费应遵循量入为出、经济适用、统筹计划、角色定位的原则。高校应积极引导大学生树立科学的体育消费观，养成良好的体育消费习惯，形成良好的体育消费风气，培养大学生自主、自强、自立的精神，并创造优良的体育消费条件。     

从大学生体育消费看高校体育教育改革

通过对大学生体育消费的调查分析，讨论高校体育教育中体育消费对大学生身心发展的影响，从而拓宽高校体育教育改革的思路，激发大学生参加体育活动的热情，使高校体育工作适应时代发展的步伐。     

浅析大学生体育消费现状和消费心理特征

运用专家访谈法、调查问卷法、数理统计法,对新乡市五所高校大学生的体育消费现状及体育消费心理特征进行研究.结果表明,大学生体育消费意识较为薄弱,以实物性消费为主,体育消费市场潜力巨大.因此,教师要根据学生的消费心理特征,使学生树立健康的体育消费观念,并为开发高校体育消费市场提供参考.     

大学生体育消费现状与特征

我国高校大学生是一个特定的体育消费群体，对这一消费群体的活动特征，消费特点进行详实的分析和研究，同时对如何提高大学生的体育消费水平，促进高校体育事业的发展，提出了相应的对策和建议。     

黑龙江省普通高校大学生体育消费探析

体育消费已成为现代生活中不可或缺的一个重要组成部分,它是发展身体素质,实现身心健康、精神愉悦的一个重要途径,为大学生强身健体、娱乐休闲提供方法和手段,并通过体育消费行为转化成现实.     

大学生体育消费意识的调查与研究

通过分层抽样调查，采用综合研究的方法，对西安市高校大学生的体育参与意识，体育消费现状进行分析，探讨大学生体育参与意识，个人兴趣，消费意识的特点。旨在为加强我国大学生体育消费，发展以大学生为目标市场的体育产业做一次较娄深入的探讨研究。     

山西省大学生体育消费研究

大学生作为高校体育消费的主要群体,其消费行为对高校体育走向市场起着举足轻重的作用。他们的消费能力、消费结构、消费意向等直接影响着高校体育产业化的发展进程。通过对山西省普通高校学生的体育消费情况的调查研究,为加快山西高校体育产业化发展提供依据。     

安徽省普通高校大学生体育消费现状调查

运用问卷调查法、文献资料法等,对安徽省普通高校大学生体育消费动机、消费水平、消费结构、影响因素等进行了调查研究,得出目前安徽省普通高校大学生体育消费中健身健美是主要消费动机、总体消费水平较低、消费结构以实物型消费为主、经济与时间的不足是影响消费的主要因素等结论.     

大学生体育健身与体育消费的调查研究

通过文献法、问卷调查法、数据统计法、询问等方法,对四川西南部分高等学校大学生体育健身与体育消费情况进行调查。结果发现大部分学生肯定体育健身对身心的积极作用,多选择符合个人兴趣的项目进行健身;而缺乏场地器材、缺乏组织指导是影响他们参加体育健身的主要原因。限于个人经济能力,大学生体育消费尚不能满足体育健身的需要,但体育消费观念已经形成。同时为学校体育课外活动的进一步改革提供参考,也为进一步开展全民健身活动积极创造条件。     

影响大学生体育消费的因素分析

大学生是体育消费群体的主力军,其体育消费动机包括锻炼身体、追求时尚、丰富课余娱乐生活、提高自我协调和运动能力及创造良好交际平台等。本文通过分析大学生对体育消费方面的价值取向及影响大学生体育消费的因素,提出端正体育消费观念的建议,为其创造良好的体育消费环境,帮助大学生树立健康科学的体育消费观。     

高校女大学生健美操美育目标构建的理论思考

本文根据高校女大学生的身心特点,对当前高校女大学生健美操美育目标构建的可能性、意义、功能、框架进行理论探索和思考。提出了高校女大学生健美操美育目标构建的设想,阐述高校女大学生健美操美育目标构建的重要性及意义。     

高校大型仪器对本科生的开放应用

通过扫描电镜、X射线衍射仪和热重差热分析仪等大型仪器对本科生的开放,总结了最近几年来,我校环境与化学学科在大型仪器对本科生开放过程中的经验,介绍了培养学生实验技能和创新思维模式所取得的成绩,同时探讨了开放过程中存在的问题和相应的对策。     

本科教学工作水平评估对高校教学工作影响的调查研究

对上海水产大学和上海师范大学教学科研人员和教学管理人员进行的问卷调查表明,本科教学工作水平评估对教学工作的影响是积极的,建立评估制度是保障高等教育质量的有效措施。调查揭示了评估对教学工作影响的一些特点:教学管理人员对评估影响的肯定程度高于教学科研人员;评估对教师教学和教学管理的影响大于对学生学习的影响;评估对教学工作的外在影响强于内在影响;评估对教学工作的影响随时间推移会逐渐减弱。     

河南农村消费市场面临的问题与对策

河南农村消费市场的主要问题表现在：消费市场不健全、消费模式单一、消费不合理，消费水平不高，且不平衡。消费不足的原因是农民的消费观念相对滞后，农民收入增幅趋缓，农村基础设施薄弱，农民负担严重，农村消费环境欠佳，适农产品有效供给不足，农村市场体系不健全，为此，必须引导农民树立正确的消费观念；研究农民需求，把握农村市场特点，制定适度的消费战略，增加农民收入，减负农民负担，调整商品结构，完善社会保障体系，改善农村消费环境，加大农村市场建设和管理，加快小城镇建设。     

大学生就业的忧与思

市场经济使大学生的就业观发生了很大的变化,其中隐藏着诸多问题,这既影响到大学生的就业,也影响到社会的发展。本文对大学生在就业中关于"义""利"之辨问题、精神问题、主体性问题和价值观取向问题进行了探讨。     

大学生创业平台的构建

创业是这个时代经济增长的重要推动力,也是解决社会就业矛盾的一个重要途径。构建大学生创业平台是高校培养人才和体现社会服务职能的重要体现。本文分析了目前大学生创业实践中存在的若干问题,指出创业平台构建的重大意义,并提出了构建大学生创业教育平台的几个做法。     

终身教育刍议

适应社会变革和科技发展以及人们的教育需求，终身教育已成为21世纪的生存理念。这一时代课题赋予教育新的诠释和丰富的内涵，有着广阔的生长领域和空间，它是学校教育在时间、空间和职能上的科学延伸。终身教育被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”。     

浅析历史专业本科毕业论文存在的问题

学位论文是衡量高校教学质量的重要内容,但目前历史专业本科毕业论文中普遍存在选题大而空、行文不规范、抄袭严重、缺乏史料考证环节等问题,其成因既有教育制度和课程设置不完善、浮躁社会风气的影响等客观因素,也有学风和师生对毕业论文不够重视等主观因素。解决此问题的对策要从师生共同重视学风建设和强化毕业论文的撰写等环节入手。     

论如何提高大学生就业竞争力

近几年来,随着高等学校招生规模的扩大,大学毕业生就业难的问题越来越明显。增强大学生就业竞争力,解决大学生就业难,是全社会务必重视的一个问题,更是高等学校以及教育行政主管部门亟待解决的重要问题。本文通过分析影响大学生就业竞争力的几点因素,提出了能够提高大学生就业竞争力的具体措施。     

试论本科教育的基础性

大学本科教育具有基础属性。劳动分工对人的身心发展的消极影响和现代社会岗位职业的变更性是本科教育凸显基础性的社会基础;现代科学技术综合性和变化性发展趋势是本科教育凸显基础性的知识基础;高等教育内部结构的演变是本科教育凸显基础性的教育基础。新的人才观是本科教育凸显基础性的思想基础。本科生就业市场的变化是本科教育凸显基础性的市场动力。