对技工学校体育教学改革的探讨

对技工学校体育教学改革的探讨铁道部大连机车车辆厂技工学校马红春一技工学校体育教学的目标是：增强学生体质，增进学生健康；促进学生身心全面发展；培养适合专业特点的身体素质和心理素质以及学生从事体育运动的意识、兴趣和能力；提高体育素养，为终身体育奠定良好的...     

适应市场经济 满足社会需求——苏州市机械技工学校的办学之路

在当前经济体制改革的过程中，有相当一部分技工学校遇到了前所未有的困难，即生源难招，毕业生难分。 　　苏州市机械技工学校面对这些困惑勇于探索实践，学校近几年来坚持办学有特色，专业有特点，学生有特长，顺应了市场经济的发展，走出了一条技工学校自我发展之路。 　　苏州市机械技工学校创办于 1980年。 20多年来先后为苏州地区各类机电仪企业输送了包括车、钳、铣、光学仪器、电气电工等十余个专业工种在内的 5848名中级工。经国家劳动和社会保障部批准，作为全国技工学校结构调整试点的苏州企业技工学校教育联合集团总部设在该…     

技工学校语文教学实用性问题思考

当前在我国技工学校当中,语文是三大基础课程中的一项,由于语文教学所具备的特性和功能,直接决定了技工学校学生在语文素养的培养以及在未来的健康稳定发展,本文就从技工学校语文实际教学的特点出发,对技工学校语文教学的实用性进行了针对性的分析和讲解。     

技工学校数学教学的困境和改进方法

正数学是一门抽象性很强的基础性学科,学好数学是学好各专业课程的基础条件。技工学校教师要根据技工学校教育教学的特点,创新教学方法,保证技工学校数学教育教学发挥促进其他学科学习、应用的作用,让技工学校学生掌握和运用其他学科的理论技能,这是技工学校数学教学必须解决的问题。本文主要根据笔者在教学过程中的体会,谈谈技工学校数学教学的现状和解决方案。一、数学教学存在的困境分析由于各级各类学校的招生数量的增加,技工学校的生源非     

谈技工学校的英语情境教学

英语的情境教学，已经显现出生动、形象的魅力。技工学校的学生，英语底子薄、学习兴趣不高，所以技工学校的英语课堂教学，应该结合技工学校统编的英语教材，创设具体的场景激发学生学习动机，促进学生英语学习的提高。     

浅谈如何提高技工学校政治课的时效性

近几年来，由于高校的扩招和高中教育的普及，技工学校为了自身的生存和发展，而放宽了招生条件。一批批基础差、行为失范的学生涌进技工学校，给学校政治思想教学带来了较大难度。再加上如今技工学校政治课教学存在的一些问题，使当前技工学校政治课教学时效性较差。针对存在的问题，结合多年政治课教学实践，现就如何提高技工学校政治课教学的时效性，谈几点粗浅的认识。     

技工学校英语教学方法探究

英语作为最重要的国际性语言,很多国家和地区在普及教学,英语学习难的问题,也成为困扰众多学生的学习难题。技工学校与普通学校相比,学生层次稍低,英语教材设置、教师教学方法选取不当,致使技工学校英语教学存在很大问题。为了提高学生英语学习成绩,文章通过分析技工学校英语教学现状,结合技工学校特点,提出了一些有效的英语教学方法。     

技工学校英语有效教学模式研究

针对技工学校学生的特点以及英语教学的现状,开展行之有效的英语教学模式是提高技工学校英语教学的关键。本文基于本校学生的特点,及目前英语教学的现状,探讨技术学校英语教学模式的优化方案。     

浅谈如何提高技工学校英语课堂教学效率

技工学校是我国教育体系的重要一环,提供技工学校的课堂教学效率能够很好的提高技工学校的教学质量。技工学校的英语教学是一门十分重要的学科,是学生学习英语的主要渠道。技工学校的英语课堂效率低下就会直接影响到学生学习成绩甚至是未来的发展和就业前景,因此技工学校英语课堂的教学效率是一个亟待解决的问题。本文主要探讨了技工学校英语课堂低效的主要表现,对如何改变这种低效提出了自己的对策和解决方案。     

把握技工教育特点做好班主任工作

学生管理工作是教育管理的一个重要方面。在市场经济的推动下，技工学校迎来了发展的春天，学校扩招对学校的师资和规模提出了挑战，学生管理工作就愈显得重要。本文结合技工教育特点，认为做好班主任工作应从用真爱构建和谐的师生关系等四个方面做起。     

聊城地区举办技校钳工比武竞赛

聊城地区举办技校钳工比武竞赛本报讯：前不久，聊城地区劳动局首次主办的全区技工学校学生钳工比武在聊城地区技工学校落下帷幕。来自全区的６所技工学校的４０名学生参加了这次比赛。聊城地区技工学校成绩优异，获团体第一名，茬平技校和阳谷技校分获团体第二、三名。比...     

五星教学模式在技工学校英语教学中的应用——以一堂课为例

英语课是技工学校学生的主要文化课之一,技工学校英语教学面临诸多问题。作者结合担任技工学校英语教师的几年工作经验,就五星教学模式在技工学校英语教学的运用作了分析,并进行了新的课程设计。     

改革教学方法,创设新型教学模式

随着社会的发展和知识经济浪潮的到来，技工学校原有的教学模式已不再适应时代发展的需要，技工学校应从教学方法的改革、教学模式的创新着手去主动地适应时代的发展变化，培养高素质的技术人才。依据技工学校专业、学科的教学内容与要求，恰当地创设教学模式，科学地组织教学活动，有效地评价反馈教学成果是教学过程改革的主要内容。第一，要确立学生的主体地位。技工学校的学生文化基础知识比较薄弱，造成他们中的大多数文化基础差的原因并非智力因素，而是来自于社会、家庭、学校、本人的各种因素的影响，他们是技工学校教学活动中的主体…     

如何提高技工学校思想政治课教学质量

课堂教学是技工学校政治课完成教学任务、实现教学目标的最主要手段之一,如何提高技工学校的教学质量,是作为一名技工学校教师需要不断思考探索的话题。作为一个长期从事技工学校思想政治课教学的教师,我认为通过培养学生的学习兴趣、改变教学方式、努力转化后进生等手段,对提高技工学校思想政治课教学有较好的效果。     

技工学校班主任的选配

技工学校班主任的选配山东肥城石模特钢技校张修技工学校是培养德才兼备具有一定文化程度和操作技能的专业人才。要想达到这个目标，除加强技工学校各方面管理外，恰当科学地选配好班主任是搞好技工学校工作的重要一环。班主任是学生的“父母官”，学校的各项活动也要通过...     

劳动部发出“关于认真做好1994年全国技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者表彰奖励工作的通知”

为鼓励广大技工学校教师和技工教育工作者在深化改革,提高技工学校教育质量,促进职业技能开发事业的发展上积极做出成绩和贡献,劳动部决定于1994年教师节前夕表彰一批技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者。 这次表彰范围是1989年以来在技工学校(含高级技工学校)从事教学的教师、学校管理以及技工教育行政部门的管理人员。重点是在教学第一线的教师,尤其是生产实习指导教师。 全国技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者条件是:     

加快实施技能人才工程的对策

对策一技工学校学生试行定向实习为了使技工学校学生的实习目标更加明确,更加紧密地与生产实践相结合,也使用人单位能按需要培养后备力量,避免培养与用人脱节的现象发生,根据技校的专业特点和工厂的实际情况,今年,内蒙第一机械制造厂技工学校钳工毕业班实行定向实习...     

国家级重点技工学校：汕头市第二技工学校

汕头市第二技工学校是国家级重点技工学校．创建于1963年，原名汕头市技工学校，是潮汕地区最早创办的技工学校。     

技工学校实践教学体系价值和内涵研究

技工学校是为社会培养技术人才的基地,技工学校同职业院校一样,都要求学生具有很强的实践能力,在提升学生专业技能素养的同时,更加注重学生的实践能力,学生更好地适应岗位,实现快速就业。技工学校构建实践教学体系,实现学生理论教学和实践教学的统一,有利于技工学生的技能水平和操作能力的提升,为社会培养实用型高级技术人才,更好地满足就业需求。本文主要探讨技工院校构建实践教学体系的价值以及内涵。     

技工学校理论课教学质量不高的原因分析

笔者针对技工学校理论课教学质量不高,教师上课难、学生不愿听的现状,结合当前技工教育改革的形势和发展状况,通过分析学生特点、教师教学情况和其他因素,查找并归纳理论课教学质量不高的原因。