中等职业学校毕业生就业工作探索

推进中等职业学校的就业工作,应坚持以服务为宗旨,具体做法是：健全制度．提供资金和人力保证;加强就业指导,拓宽就业渠道;瞄准企业需求,深化教学改革;加强校企合作,提高毕业生质量。     

技工学校的班主任工作

技工学校已经实行班主任责任制，规定了班主任既是教学班的管理者，又是教学班的思想政治教育工作者，更是学校教育工作的骨干。经过多年的大胆实践，踊现出一批优秀的班主任。从这些优秀班主任的先进事迹中，充分地体现出他们既是出色的管理者，又是优秀的思想政治教育工作者。他们把教学班的管理和思想政治教育工作和谐地统一起来，使整个班集体团结一致，促进了学校教学质量的提高。 班主任对学生进行的思想政治教育工作包括：系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；引导学生理解党和国家的各项方针和政策；旗帜鲜明地反对有碍于…     

阳泉技工学校招生就业两旺

阳泉市作为一个仅有130万人口的城市,就业、再就业压力较大.据统计,自1998年以来,累计有3000多名大专以上毕业生不能就业;前些年普经十分走红的中等专业学校,这几年招生也很不景气.但近年来,一所名不见经传的阳泉技工学校却出现了招生就业两旺的态势:2003年的应届毕业生,2002年就提前就业;而2004年的毕业生,也于2003年就与用工单位签订了合同.招生的场面更是火爆,700人的办学规模,实际招生1 700人."托人找关系,说情上技校"成为山城教育一景.     

南华技工学校的教学工作

崭新的教学计划与教材南华技工学校建成以后,首先就遭遇到教什么,怎么教,和谁来教的问题,它是一所新型技工学校,没有什么陈规可循。党支部经过研究,认为必须根据学以致用的原则,尽快的把学员培养成为技术工人,除开设政治课以外,技术课以学习生产技术为主,结合学习理论知识。师资根据能者为师,就地取材的精神,聘请老师傅担任实习课,技术员担任理论课。理论课的开设从生产需要出发,门类不多。南华     

技工学校学生的思想道德工作

技工学校是我国为培养有理想、有道德、有文化、有纪律、爱劳动有技能“四化”建设人才的重要基地.实现实现这一目标,必须坚持实事求是的原则,针对技工学校学生的特点,因人而异,细致地做好思想政治工作.     

技工学校教育现代化建设探索

我校建于１９７８年 ,经过２０多年的努力 ,目前在校生达３０００多人。为适应技工教育模式的转变 ,提高教育教学质量 ,培养出高质量的应用型技能人才 ,从１９９７年开始 ,我校启动了教育现代化工程 ,经过三年多的艰苦努力 ,在加快教育现代化进程的实践中 ,取得了显著的成效。一、观念现代化作先导教育现代化的最终目的是适应现代社会的要求 ,培养出德才兼备又“适销对路”的合格人才。要加快技工学校教育现代化 ,首先必须更新教育观念 ,克服思想上的一些模糊认识 ,适应时代要求 ,树立现代教育观念。我校面对近年来的高考升学热、技校生质量…     

技工学校岗位技能工资改革探索

为了深化学校工资分配制度的改革,更好地贯彻按劳分配原则,调动广大教职员工的教学积极性,促进学校教学的发展和经济效益的提高,根据劳动部,省劳动厅关于试行岗位技能工资制的意见,结合教学特点和学校实际情况,制定学校岗位技能工资制的方案。 一、岗位技能工资制的基本原则 岗位技能工资制是以劳动技能、劳动责任、劳动强度和劳动条件四大要素为基础,与教职工实际劳动贡献直接挂钩,充分体现“按劳分配”原则的一种内部分配制度,主要受益者是教学第一线教师和脏、苦、累、险岗位的职工,突出的是中青年优秀教师,教师骨     

技工学校实施素质教育模式探索

一、全面素质教育模式的基本内涵 素质教育是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的基础教育.     

劳动保障部培训就业司2001年关于技工学校方面的工作安排

进一步做好技工学校布局结构调整工作。在巩固现有技工学校的同时 ,办好一批示范性的技工学校 ,在办学机制和培训质量上有所创新和提高。第２季度 ,组织对各地技工学校结构调整情况进行检查 ,召开现场会进行经验交流。第３季度 ,颁布高级技工学校专业目录、专业简介和相关教学文件 ,举办高级技工学校校长研讨活动。研究加强高级技工学校建设 ,提高培训质量的具体措施和办法。指导师资培训基地建设 ,开展师资培训工作。劳动保障部培训就业司2001年关于技工学校方面的工作安排@青林     

技工学校学生如何面对就业竞争的挑战

失业是全球化的社会问题,具有低技能化、妇女失业率普遍较高、失业人员年轻化、长期失业比例上升等特点.鉴于此,技校生应学好本领,积极实践,增强适应市场的能力,自谋职业,自主创业,为社会做出贡献.     

中等技工学校档案工作初探

档案是各类组织、社会团体和个人在社会活动中形成的历史记录,是以备查考的文字、图表、声象以及其他载体的文件材料。档案工作是中等技工学校工作的组成部分,是提高中等技工学校工作效率和教学质量的必要条件,反映学校历史真实面貌的一项重要工作。     

技工学校体育工作改革浅论

技工学校体育工作一直是一个相当薄弱的环节。学校体育工作的弱势直接或间接地影响了人才综合素质的形成。因此，技工学校体育工作改革的力度必须加大。对技工学校体育工作改革的认识在素质教育整体战略的确定和实施中，人格训练、智能训练、体育训练是学校素质教育的三大基础工程。从技工学校教育改革的总体情况来看，体育工作方面的改革创新滞后于德育和智育方面的改革创新。要改变这种滞后的局面，需要教育主管部门、教育行政部门和全社会的共同努力。学生健康的身体是德育、智育、技能学习的载体，身体好是技工学校学生服务社会的物质前…     

谈技工学校的教学模式如何服务于学生就业

技工学校办学是以面向社会、提高质量、服务就业,培养技能型人才为宗旨。技校教育要办得有生机,让社会满意,出路在于不断提高毕业生的就业率,而要提高就业率,就必须创新教学模式,提高教学质量,使教学服务于就业。同样,就业率的提高,对技工学校的课程设置、教学模式又提出了新的要求,并促进技工学校的改革与发展。     

技工学校学生就业存在的问题及对策

本文针对技工学校学生在就业中存在的就业的观念、就业能力、自信心、择业技巧、就业心态等方面的问题进行分析,并提出了解决的对策,即加强职业指导,提高学生就业能力;加强校企合作,缩短学生的就业适应期;建立预备就业机制,提高学生的综合职业能力.     

基于就业导向的技工学校体育教学改革探析

本文在分析技工学校体育教学现状的基础上,针对就业岗位的需求,就如何进行技工学校体育教学改革,从课程设置、内容选取、教学方法等方面进行了探讨。     

技工学校青年班主任工作探讨

本文对技工学校新入职的青年班主任怎样准确定位自身教管角色、提升自身业务水平,避免工作中的常见误区,努力探索班级管理的新模式等问题。通过自身的实际工作阐释了技工学校专职班主任的工作思路,并对班主任工作进行总结与反思。