如何搞好班集体建设

具有良好的班风的集体直接关系到班级的建设和个人的发展。良好的班风是一种无形的教育力量．可以直接影响到学生的思想和行为。优良的班风,对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。班级建设关系着整个学校的建设．关系着每个同学的成长与发展。班级是学生学习生活并赖以健康成长的最基本的园地。这块园地经营的好坏,直接关系到学生能否成人、能否成材、能否对社会有用。     

如何搞好班集体的建设

<正>班级是学校管理的最小单位,学校是由每一个具体的班级组成的,可以说,班级管理将直接影响学校整体管理质量。班集体建设对整个学校具有重要的影响和作用,且对每个学生的成长和发展具有直接关系。那么,班主任如何培养良好的班集体,有效管理班级学生,使班级班风正、学风浓呢?笔者结合多年班级教育管理经验,谈谈看法。一、仔细了解研究学生班主任要全面了解学生情况,具体来讲既要了解学生个体又要了解学生群体;既要了解学生的现在,又要了解学生的     

如何搞好对班集体的评价

目前,在班集体建设和管理中,存在着重总结性评价,轻过程性评价,只看评选结果,不注重工作过程记载的现象,造成平时不关心,期末争先进的被动局面,其结果不能调动班主任、学生干部、学生三方面积极性。所以,评“三好”和先进班集体是学校干部最怵头的事情之一。为了加强班集体的建设,促进良好校风、校纪的形成,近年来,我们对如何评价班集体,在以下三个方面做了一些探讨。一、评价班集体的基本要求新时期要求我们的学校培养的学生应该有理想,有道德,有文化,有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,应该不断追求知识,具有实事求是,善于创造的科学精神。班集体是学校的一个基本单位,     

搞好班集体建设的五大环节

1.用爱去浇灌心灵之花,建立和谐的师生关系 在教育活动的各种关系中,教师和学生的关系是最基本、最重要的关系。师生关系如何,将直接影响教育教学工作的效果。因此,建立和谐的师生关系非常重要,它有利于发挥教师的主导作用,调动学生的主动性和积极性,更好地搞好班级工作。教师要树立正确的学生观,做到理解学生、尊重学生、信任学生,用全部的爱去关心学生、激励学生。同时,教师应全面了解学生,做学生的良师益友。著名心理学家马斯洛认为,人人都有尊重的需要,作为班主任更应该懂得如何去尊重学生。     

研究学生心理 搞好班集体建设

1984年暑期后,我担任了初一(3)班班主任.为了把这个班建设成有共同奋斗目标和革命理想,有坚强的核心和正确的舆论,有严明纪律的团结的集体,我认真分析了这个班的情况.我觉得这个班虽然素质差,但是,所有学生都憋着一股劲,都想以实际行动获得老师的好评.我就根据学生心理,因势利导,开始组建这个新的班集体. 我根据初一学生“争强好胜,有进取精神,爱听表扬”的特点,号召学生以实际行动,为集体争荣誉,培养他们的集体荣誉感,并开展了“学雷锋争三好”的活动.在“争三好”的活动中,我随时表扬同学们的     

搞好起始年级班集体建设的措施

班主任刚接起始年级新班时，首先面临的问题是，学生互相不了解，集体松散，缺乏核心，没有共同的行为规范和目标。如何将一群陌生的新面孔尽快组织起来，形成一个有凝聚力和良好行为规范与目标的集体，我认为第一学期内要做好三个方面的工作：一是培养学生集体主义思想。二是抓好学生良好行为习惯的培养，重视班风建设。三是建立一支较好的学生干部队伍。一、培养学生的集体主义思想集体主义是班级建设的支柱，因此培养学生集体主义思想是班级建设的首要任务。集体主义教育以情感为基础，通过学校、班级组织的各种活动陶冶学生的集体荣誉感…     

浅谈班级管理和班集体建设

班主任是班级的管理者、协调者、教育者和领导者,对班级的一切负责。班主任的工作涉及班级的方方面面,作为小学班主任要更新观念和教育方法,对班级进行有效地管理。本文就班级管理和班集体建设作一些简要阐述,与大家共勉。     

如何建设优秀班集体

<正>班主任是班集体的组织者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是班级的灵魂。在十几年的班主任工作中,笔者总结出了一些经验。一、三勤——脚勤、嘴勤、眼勤1.脚勤,就是要勤走动。在刚刚接新生的时候,这一点特别重要。笔者经常在早、中、晚到学生宿舍、教室走动,了解学生的生活习惯和个人秉性,为将来做他们的思想工作打好基础。2.嘴勤,就是发现问题要勤说。比如,我们每天都有一节晚读课,笔者充分利用好这节课,把当天出现的     

如何有效管理班集体

班级管理是一门深奥的艺术,需要我们沟通、服务和引领。只有时刻以身作则,公平公正,把学生放心上,做到腿勤、眼勤、嘴勤,理思路、强要求、多付出、抓落实、善发现,才能真正做到班级的有效管理。     

如何建设优秀的班集体

建设优秀的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,营造学风优良、蓬勃向上的环境,让集体里的每一位成员都能得到正确引导,进而获健康成长。一、确立班集体的奋斗目标班集体的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学     

如何建设优秀的班集体

班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。要建立一个良好的班集体，我认为要做到以下几点。     

如何建设良好的班集体

建设好一个良好的班集体,有利于学生健康成长。本文从六个方面阐述如何建设好良好的班集体。建设良好的班集体是教育工作者的一项重要任务,需要广大教育工作者不断地探讨。不断地创新和完善。     

如何建设优秀的班集体

建设优秀的班集体对学生、学校和教师的发展都有着极大的必要性和极其重要的作用。班级是学校教育和管理的基本单位,一个良好的班集体对每个学生的健康发展都有着巨大的作用。构建一种融洽、信任、互助、和谐的师生关系,是建设和谐校园、实施素质教育的一项重要工作。只有通过班集体成员的共同努力,尤其是班主任的智慧和创造性的劳动,才能逐步地培养和扶持起真正意义的班集体。     

中职学校如何建设班集体

班级是学校的一个基本单位,也是学生活动的主要场所,班集体建设对学校尤其是职业学校的稳定发展尤为重要。文章就如何进行班集体建设展开论述:首先,班主任要用自己的敬业精神感染每一位学生。其次,班主任要用自己乐观的精神感染每一位学生。最后,班主任要充分利用学校开展的每一项活动,积极组织,带动每一位学生。     

班主任如何建设优秀班集体

作为班主任,我和学生之间一直保持亦师亦友的关系,时刻做好学生榜样,在班级内建立强而有力的班级干部,组织和鼓励学生参与各项活动,通过这一系列措施,希望和同学们共同建立优秀的班集体,给同学们建立一个良好的学习环境。     

浅谈如何建设优秀班集体

班级是学生社会化过程中重要的环境之一,是学生"勤奋学习、快乐成长、全面发展"的重要场所.和谐班级,能够促进良好班风、学风的形成,提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵舒展,精神惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长,对学生的情感、智力等方面的健康成长起着非常重要的作用.     

论如何建设良好的班集体

班集体是对学生开展德、智、体、美、劳等教育活动的基本单位。依照班主任的地位和作用,班主任工作应完成"四个育人",坚持"三个原则",实行"两个超前",做好"一个着想"。     

培养骨干 搞好班集体

我是高八班(五年级)的班主任兼中队辅导员。孩子们和我相处已忣一期的时间了,班的原有基础较好,孩子们一般听话,有集体荣誉感,喜爱看英雄人物的书籍;班干部肯干,但不大胆:少数同学学     

如何建设一个优秀的班集体

学校是教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个好的班集体对学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。