浅谈高校后勤思想政治工作的情感艺术

党的十五次全国代表大会,确立了邓小平理论的历史地位和指导作用;明确了行动纲领;更进一步完善社会主义市场经济体制。在这一新形势下,将更加激发高校后勤广大职工解放思想、抓住机遇、深化后勤改革的热情。与此同时,也给高校后勤思想政治工作者提出了许多新的研究课题。笔者在实践中体会到,思想政治工作中的情感艺术极为重要。一、情感艺术的涵义情感亦称感情,它是人们对於外界刺激所引起的喜、怒、哀、乐、爱、惧、恨等比较稳     

古诗教学中道德感的培养

古诗教学中道德感的培养张岩在心理学上道德感属于情感范畴。情感是人对客观事物态度的一种特殊反映，人们在认识事物的过程中，根据客观事物对人的不同作用产生了喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧等不同的态度，这就是情感。道德感则是一种高级情感，即根据社会道德行为准则评...     

漫话思想政治工作中的情感因素

人们在接触客观事物的过程中,并不是冷漠无情、无动于衷的,总会产生各种体验,对它抱有不同的态度。思想政治工作就是要使人们的思想符合客观事物的发展规律,对客观事物作出正确的反映。简而言之,思想政治工作的对象是人,而人又是有喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧七情的。那么,做人的工作切不可忽视情感的作用。 所谓情感,就是人对客观现实的一种特殊的反映形式。是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。人是一个生活有机体,同时,又是一个社会成员。人     

注重情感教育 增强思想政治工作效果

情感教育作为一种生动活泼、易于接受、极具感化力的教育，在思想政治工作中要求思想政治工作者具备较高的素质，为情感教育的实施，创造良好的外部环境。     

谈高校利用网络进行思想政治教育

计算机网络正以前所未有的速度、广度和深度影响和冲击着我们的生活，这在高等院校表现得尤为突出。网络的进一步普及对学校的教学、管理和服务工作产生了重大影响，也给高校的思想政治教育工作带来了空前机遇和挑战。面对这一全新的思想政治教育领域，作为高校思想政治教育主体的思想政治工作者将以什么样的姿态去探索、面对井积极在高校网络上做好思想政治教育工作，无疑是新形势下加强和改进思想政治工作的一个重要课题。加强和改进高校思想政治工作，尤其结合高等学校实际，面对网络这一全新领域，开展好网络思想政治教育，就要始终牢记…     

网络时代高校思想政治工作的思考

信息时代对高校思想政治工作提出了富有冲击力的挑战，同时也提供了良好的机遇。作为思想政治工作者在认真研究、深入了解的基础上，应充分发挥教育主体的作用，全面开创高校思想政治工作的新局面。     

浅谈情感因素在思想政治课教学中的应用

情感是人的需要是否得到满足时产生的一种内心体验。喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧即常说的“七情”,是人对可感事物的一种特殊的反应形式,中学生也不列外。而这些情感的形式是在一定的情景中产生的,离开了具体的情景,人的情感就无从产生。同时列宁说过：“没有人的情感,就没有也不可能有人对真理的追求。”这就需要教师以饱满的热情创造良好的情境来激起学生强烈的情感,点燃学生思想的火花,唤起学生探求真理、积极向上的欲望。     

相容原则：思想政治工作的新思路

原则是人们在做具体工作中应遵循的基本准则。思想政治工作原则规范着思想政治的方向,影响着思想政治工作的效果,因此,在思想政治工作实践中,如何遵循思想政治原则,这对思想政治工作者来说是一个严肃的现实问题。作为思想政治工作原则有许多,如政治原则、求实原则、民主原则、相容原则、价值原则、理论与实践相结合原则等……,本文就其中之一的相容原则谈一点认识。相容原则包括二层意思。其一,是情感相容,这是指思想政治中主体间的一种正常的情感双向交流。思想政治工作人员要抓住其工作对象———人,具有情感和意志的特点,在施行教育时给…     

互联网时代大学生思想道德教育工作初探

网络文化对高校学生的政治态度、道德观念、价值取向、行为模式及个性心理问题已经产生并正在产生着越来越大的影响，如何充分认识互联网时代大学生思想道德教育工作的繁重性、艰巨性，为思想道德教育进入网络提供良好的条件和巨大空间，这是当前高校思想政治工作中亟需解决的问题。作为高校思想政治工作者，应充分利用互联网，找到网络教育与传统思想政治教育方式的结合点，把先进思想和正确观念以生动、快捷的途径传播出去，积极拓展思想政治工作的空间。建立思想政治教育网络，利用BBS、E—mail进行网上心灵沟通，开展思想政治教育特色咨询工作，抢占网络教育新阵地，保持网上思想政治工作的主动性和有效性，这是互联网时代大学生思想道德教育工作的重要途径。     

试谈中学生情感品质的培养

情感是指人对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验。俗话说：“人非草木,孰能无情。”人在各种活动中,总是伴随着一定的喜、怒、哀、乐等情感的。我国古代思想家早在二千多年前就把情感归纳为最基本的好与恶两种。他们认为：“喜生与好,怒生与恶,……好物乐也,恶物哀也。”列宁也曾说过：“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这些说明了情感在推动人出色地完成学习和工作任务具有很大的作用,所以培养学生的情感问题是十分重要的。 情感的品质是情感产生发展的灵魂和内在动力,是情感的核心问题,在非…     

高校思想政治工作的几点规律

高校思想政治工作有其自身固有的规律 ,掌握这些规律 ,是科学实施高校思想政治工作的重要前提。本文拟在这个方面进行一些分析和探讨。　　 一、思想政治工作者的主导作用与工作对象的主体作用　　高校思想政治工作的过程是思想政治工作者与工作对象相互影响、相互作用的双向活动过程。这一过程也就是工作对象在思想政治工作者的启发和引导下进行自我教育、能动地认识和改造自己思想的过程。实施教育、接受教育和自我教育三个过程有机结合 ,构成了完整的思想政治工作过程。而在这三个过程的有机结合中也就体现了思想政治工作者的主导作用和…     

高校思想政治工作的新视角

新时期高校思想政治工作，面临许多新情况、新问题以及多层次的新视角、新理念，对思想政治工作者提出了严峻的挑战。怎样做好新时期思想政治工作，传统思想政治工作如何焕发出青春活力，与时代同步，与时俱进，这是思想政治工作者普遍关注的一个问题。从高校思想政治工作的新视角出发，探寻一些方法。找出一些规律，从而给思想政治工作者提供一点借鉴。     

论高校思想政治工作者的历史使命

论高校思想政治工作者的历史使命武汉交通科技大学王二宝，黄百成随着社会主义市场经济体制的建立，高校思想政治工作遇到了前所未有的挑战，如何适应新环境，努力做好思想政治工作，是每一个高校思想政治工作者都在思考的问题。我们认为，在这社会变革的大潮中，高校思想...     

学生工作中要重视情感管理

一、情感管理的内涵情感主要是指人们对外界刺激肯定或否定的一种心理反应,如喜、怒、悲、惧、爱、恶等。而情感管理是在组织中充分考虑人的情感因素,尊重理解人,通过适当的方式使人产生对组织、工作、人际关系的正面情感反应,从而使人更易于接受制度的管理,使管理     

新课程背景下中学语文课堂教学的情感对接

情感教学要重视课堂氛围,良好的课堂气氛能使人产生一种肯定的情感,如愉快、满意、喜爱等,反之,则产生一种消极的情感,如嫌恶、愤怒、憎恨等。“喜生于好,怒生于恶……好物乐也,恶物哀也。”（《左传》）     

网络环境下高校思想政治工作的挑战与对策

网络已成为思想政治工作的重要载体，成为高校思想政治工作的新阵地。它为高校思想政治工作带来了机遇，也带来了新的困惑，使高校思想政治工作面临着严峻的挑战。因此，网络环境下寻求高校思想政治工作的对策，已成为高校思想政治工作者面临的十分紧迫而艰巨的课题。     

论资助家庭经济困难学生工作中的思想教育

如何做好高校家庭经济困难学生的思想教育工作,是高校思想政治工作中一个不容忽视的问题,也是摆在高校思想政治工作者面一个重要课题。文章以辨证扣眼光,从“喜”和“忧”两方面分析了当前我国高校对家庭经济困难学生的资助工作,提出围绕“助人自助”这一中心,开展家庭经济困难学生思想政治教育工作,并融入到对贫困学生的资助工作中,实现经济资助和思想“自助”的二元资助体系。     

谈网络时代的高校学生思想政治教育工作

高校是全社会信息化程度最高的地方，随着信息技术的发展和高校后勤社会化改革的推进，网络日渐成为高校学生公寓中亮丽的风景线。网络在给高校思想政治工作带来积极作用的同时，也带来了一系列负面的影响，这就要求思想政治工作者采取积极主动的措施，提高思想政治工作的实效性。     

谈思想政治工作者的人格力量在教育中的作用

思想政治工作开展得好坏，与思想政治工作者的人格有着密切联系。思想政治工作者人格力量能够直接地作用于大学生的思想和行为，影响着大学生世界观、人生观、价值观的形成。该文着重谈思想政治工作者自身的立场、品德、知识、行为、情感、态度等因素在思想政治教育中所具有的作用。     

网络时代的高校思想政治工作初探

网络时代高校思想政治工作既面临着机遇，又充满着挑战，高校思想政治工作者应充分利用网络这一现代化的手段，采取切实有效的措施对大学生进行思想政治教育。