数学学科评价报告

我省２００２年初中毕业生升学统一考试是初中毕业生参加的升学选拔考试。数学试题的命制是根据省教育厅《关于２００２年我省初中毕业生升学考试改革的指导意见》精神，以国家教育部２０００年颁布的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用修订版）》为指导，以初中数学教材为依据，以我省２００２年《中考说明》中的数学学科要求为基准。     

教育短波

教育短波我省出台“中考”新政策初中毕业生升学考体育从今年起,我省初中毕业生参加升学（即升入普通高中、职业高中、中等专业学校和中等师范学校）考试的,须参加体育考试。根据有关要求,凡参加体育考试的考生,考分按各地升学考试总分的８％,折合计入各科升学的录取...     

初中毕业生升学考试体育亟待进行

初中毕业生升学考试体育亟待进行西宁市教科所李菁据有关部门统计，截止去年７月，全国已有２７个省、市、自治区根据《学校体育工作条例》（以下简称《条例》）中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定，进行了初中毕业生升学考试体育（以下简称“考试体育”）的试点...     

将实验教学普及县同“普九”评估验收相结合促进实验室建设的全面发展——国家教委条件装备司李景奇处长在湖北召开的部分地市同志参加的座谈会上的讲话摘要

将实验教学普及县同“普九”评估验收相结合促进实验室建设的全面发展——国家教委条件装备司李景奇处长在湖北召开的部分地市同志参加的座谈会上的讲话摘要（根据记录整理，未经本人审阅）【编者按】我省“八五”期间开展对应届初中毕业生加试实验操作及实验室建设升类工...     

以示范性高中建设为抓手促进高中教育均衡发展

到“十一五”末，我省普通高中发展的目标是：初中毕业生升入普通高中的比率50％左右，省级示范性高中达到180所，优先申报省级示范性高中的资格条件：民办学校已取得市级示范性高中资格的，学校在教育教学方面有突出特色的，学校在实施素质教育方面成效显著且受到省级及其以上教育部门表彰的，不准申报省级示范性高中的四种情况：自查总分未达到标准的，公办学校严重违反招生的“三限”政策、片面追求升学率、出现安全事故等造成不良影响的．申报学校所在的县（市、区）初中毕业生升学率低于上年全省平均水平的，申报学校所在的县（市、区）人民政府对普通高中投入不到位、低于规定标准的，民办高中将纳入示范性高中的创建范围，统一规划，统一部暑     

实施初中实验操作考核全面落实实验教学普及任务

实施初中实验操作考核全面落实实验教学普及任务湖北省教育技术装备处从１９９４年湖北省教委发文对初中应届毕业生实施理、化、生实验操作考核（以下简称“考核”）已有四年了。截止１９９６年，全省各地、市、州、县已有近３０００所初中，４５万初中毕业生参加了“考核...     

高中招生中的恶意竞争及其对策

一、高中招生中的恶意竞争的种种手段 高中招生中的恶意竞争主要表现在用种种不正当的手段对初中毕业生，特别是优秀毕业生（下面简称“优等生”）进行争夺。     

陕西省２００２年初中毕业生升学考试物理学科评价报告

随着教育改革的不断深化，陕西省的基础教育水平得到了很大的发展，尤其是国家“西部大开发”伟大战略的实施，使我省的教育教学水平又上了一个新台阶，初中毕业生的学业成绩和整体素质有了较大的提高。但由于我省仍属经济欠发达省份，地区差异比较大，基础教育底子比较薄，教育资源相对来说仍然比较匣乏，高中和相当于高中教育的规模远远小于初中教育规模。今年我省初中毕业升学率不足５０％，因此中考既要承担起选拔和鉴别的功能，又必须对初中教育起到良好的导向作用，还要有利于中学的教育改革和全体初中毕业生的素质的全面发展。     

抓好实验操作考核 促进教育技术装备

抓好实验操作考核促进教育技术装备湖北省老河口市教育技术装备站（４４１８００）赵建华方忠才我市在１９９４年对应届初中毕业生增加理、化、生实验操作考核（以下简称“考核”）试点的基础上,从１９９５年起已连续两年对应届初中毕业生进行“考核”,并被列入初中中考...     

对《数学分析》考试改革的思考

教学改革的深入向纵横发展，已经进入到了考试改革的领域，小考（小学升初中）、中考、高考都在逐步进行之中，其中一些方面已经取得初步成果。已实行小学毕业生免试就近升入初中的作法，规定任何初中入学招生不得举行或变相举行选拔性的书面考试。中学的考试，除中考和高中会考外，各级教育行政部门不得组织统一考试，高考到２００１年后将逐步实行“３＋ｘ”考试模式，“３＋ｘ”突出了“３＋ｘ”的综合，此模式实在是一项跨世纪之举，这项改革一改传统的学科分立的测试，将综合能力视为不可缺少的素质品质，为此，要重新构造新的高考测试…     

云南省教育厅学生处关于2001年云南省普通高校本科毕业生初次就业率统计说明

初次就业率是评价高校办学水平的重要指标之一。为推动我省高校学科专业结构和人才培养结构的调整，今年，我们根据教育部教学[2001]2号文件的有关要求，并结合我省就业工作进展情况对我省普通高校本科各专业毕业生初次就业率进行了统计，现将有关统计方法等说明如下： 1、统计口径是根据教育部学生司“关于高校毕业生初次就业率统计方法和内容说明”（附后），并结合我省毕业生就业工作的实际进行统计的； 2、列入统计范围的是我省普通高校本科各专业的毕业生初次就业情况，统计截止日期7月30日； 3、统计详细情况可见附表“2001年云南省11…     

“四通万题考评系统”受到好评

“四通万题考评系统”受到好评北京市中学应用计算机教学经验交流会于１２月２日在北京四中召开。这次会议是对“四通万题考评系统”──（初中数学）测试题库应用的总结与交流。“四通万题考评系统”──（初中）测试题库，是四通集团所属的四通教育科技公司与全国十所重...     

湖北省“九五”期间中小学实验室工作目标和实施意见

湖北省“九五”期间中小学实验室工作目标和实施意见我省中小学实验室工作经历了三个发展阶段,第一阶段是从１９８４年起,用３年时间对重点中学（中等师范）实验室进行检查评比,促进了我省重点中学（中等师范）实验室建设和管理;第二阶段开展了农村初中实验中心建设和...     

神农架林区对秋季学生入学工作早计划早安排

为提高义务教育普及程度，进一步巩固“普九”成果，神农架林区对秋季义务教育阶段学生人学工作早计划早安排，不让一个学生辍学。按照林区教育局、政府教育督导室的要求，各乡镇政府及全区学校分别召开专题会议，对2006年秋季适龄儿童入学和小学毕业生进入初中的“双送双接”（学校和村委会将小学毕业生送到初中，初中与乡镇政府负责接收）工作进行研究、部署，各乡镇政府分别下发了《关于做好2006年秋“双送双接”工作的通知》，     

2009年初中生物中考备考策略

初中毕业生学业考试与普通高中招生考试（以下简称“中考”）是义务教育阶段的终结性考试。是普通高中招生的重要依据之一．也是检查、评价初级中学教育观念和教学质量,考核初中学生学习生物课程是否能够达到《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》规定的基本要求的重要手段。生物中考不过分强调甄别和选拔的功能,而更注重发挥考试评价促进学生主动学习和全面发展的作用．     

陕西省教育厅关于做好2005年初中毕业生升学（学业）考试及普通高中招生制度改革工作的通知

2005年我省将进一步深化初中毕业生升学(学业)考试(以下简称“中考”)改革。在课程改革实验区，要改变以往以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法，力争在初中毕业学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面予以突破；在非课程改革实验区，要进一步发挥初中毕业生升学考试对推进基础教育课程改革，     

陕西省2003年初中毕业生升学考试化学学科评价报告

初中毕业生升学考试是义务教育阶段一次很重要的选拔性考试，对于初中阶段的教育教学有很强的导向作用。我省各市(区)的教育发展不平衡，一些边远山区师资力量薄弱，教学硬件缺乏，教学发展滞后。根据我省初中教学和高中招生的实际情况，在中考命题时我们本着“稳中     

云月相同溪山各异 ——从“上海世博会”试题看命题策略

“2010等你来,世界拥抱在上海!”上海世博会高扬“城市,让生活更美好”主题,是探讨人类城市生活的盛会,是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,也是人类文明的一次精彩对话。“上海世博会”既是2010年考生备考的热门话题,也成为初中毕业生学业考试命题者命制试题的重要素材。通览2010年全国各省（市、区）初中毕业生思想品德（含文科综合）学业考试卷,     

从一道试题的答案说起

衢州市2006年初中毕业生学业水平考试科学卷（以下简称衢卷）中选择题第10题是一道生物题，题目是这样的：俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，某人的眼睛像父亲、鼻子像母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是（ ）     

中专毕业可直通大专——日照市工业学校“三二连续”大专列计划招生

经山东省招生办公室批准（鲁招办犤２００２犦２０号文件），日照市工业学校“三二连续”大专（高职）今年列计划招生，设电子商务和机电一体化两专业。招生计划为３００人（每专业１５０人），面向全省招生，本市招２００人，其它地市招１００人。招生对象为应届初中毕业生。学生上完三年中专，成绩合格，直接升入大专（高职）再学习两年，毕业后颁发普通高等教育专科毕业证书，就业办法和就业后的待遇与普通高校专科毕业生相同，毕业生有继续接受本科以上教育的资格。此举进一步拓宽了中专升高职的立交桥，使得初中毕业生在报考中专后，同…