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一“八五”期间西城区教育科研工作概述(一)主要成绩1.确立正确的指导思想1992年,第二届区教育科研工作会议确定了“八五”期间我区教育科研的指导思想,即坚持以马克思主义、毛泽东思想为指导,贯彻实事求是、理论联系实际的原则,研究我区普教事业改革与发展中亟待解决的重大现实问题,用科学研究的方法,探索教育教学的规律,为提高我区的教育教学质量提供服务。2.完善教育科研管理网络我区从“七五”开始探索“小机构大网络”的管理办法,“八五”期间逐步完善。目前的科研管理体制是“一个行政指挥系统和两个教育科研工作网… 相似文献
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许兴建 《金华职业技术学院学报》2006,6(4):57-59,66
本研究考察了小学低龄入学儿童与适龄儿童在一、二年级心理与行为发展的差异,研究结果显示,在入学初期、一年级末及二年级末这三个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“品行”这一维度上并没有显著性差异。在入学初,低龄入学儿童与适龄儿童在“多动”这一维度上存在着显著性差异,但到一年级末已不存在着显著性的差异。在入学初、一年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“不注意-被动”这一维度上存在着显著性差异,但到了二年级末已无显著性的差异。在一年级末和二年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在人际地位方面都存在着显著性差异。 相似文献
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随着改革开放、经济建设的发展,流动人口不断增多.其中有不少是按《义务教育法》规定应入学的适龄儿童少年.要在本世纪末全国范围内实现基本普及九年义务教育的目标,就不能不重视城镇流动人口中适龄儿童少年受教育的问题.在解决这个问题的工作上,我市的总体思路是“依据《教育法》、《义务教育法》和《中国教育改革和发展纲要》以及国家教委有关政策、规定,创造条件,因地制宜,制定政策,加强管理,争取在“九五”期间使在我市流动人口中适龄儿童少年的入学率、在学率、巩固率均达到85%以上. 相似文献
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学历达标的补偿教育,我区在“八五”期间已做出了一定成绩,而“九五”期间的继续教育,则迫在眉睫地摆在我们面前.在这里,很有必要对我区小学教师的继续教育的现状和搞好今后几年的全员培训作出分析和设想. 相似文献
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四、狠抓“控辍保学”,确保适龄儿童少年入学
由于受社会发育程度较低、群众法律意识淡薄、初中办学历史短、师资整体水平不高、办学条件相对较差、交通不便等多种因素的制约,我区中小学入学率与全国其他省市相比仍然较低,尤其是初中入学率和巩固率较低,农牧区学生辍学情况时有发生,所以“控辍保学”一直是关系我区“两基”攻坚能否顺利完成的“瓶颈”制约因素和关键任务。为此,全区上下付出了艰辛努力。 相似文献
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这几年,我区的教育工作有了较快的发展。但这种势头能否持续下去,是我们教育行政部门经常议论的重大问题。根据调查和测算,我区现有30岁以下的教师1670余人,占在岗教师30%以上。在“八五”期间,随着教师退休高峰和中小学入学高峰的同时到来,全区需要补充教师2500多名。教师队伍的新陈代谢是必然的,青年教师在教师队伍中所占的比例将会更大。加之十年动乱期间,教师的补充几乎是空白、致使教师队伍中的几个年龄段都有较大的缺口。这种年龄结构上的断层,使青年教师肩负的担子更重了。 相似文献
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欠发达地区儿童低龄入学现象的调查和思考 总被引:1,自引:0,他引:1
低龄入学是指儿童没有达到《义务教育法》规定的入学年龄(6岁)而提前入学的现象。近几年,“普九”已取得了举世瞩目的成就,尽管少数地区还存在适龄儿童不能及时入学的情况,但是低龄入学已经成为不可忽视的社会问题。 一、欠发达地区儿童低龄入学 相似文献
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东山区适龄儿童入学难问题,已经存在多年,而且有越来越紧张之趋势。 我区现有小学共45所,学生28,979人,教学班级695个;其中一年级学生5,211人,班级128个。根据《义务教育法》招收6周岁的儿童入学的要求,全区去年要求报名的6周岁以上的儿童达6,665人,但实际招生人数只有5,211人,尚有1,454个适龄儿童未能入学。从45间小学各自的招生年龄段来看;能够招收6周岁儿童入学的,只有珠光、文德南、永曜北、永安横、越秀南、渔民和二沙等7间小学,另外28间小学,可以接收六岁半以上的儿童入学;但还有10间学校招生出现紧张现象,如育鹰小学收6岁7个月的,培正、军民、中山三路、清二等小学收6岁8个月的,梅花村、黄花小学收6岁9个月的,建一、姓二收6岁10个月的,环市路小学收7岁的。最紧张的是环市路小学,该校今年毕业4个班,毕 相似文献
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在普及义务教育评估验收中,入学率和完成率是两个刚性指标。目前,各地在统计、测算入学率和完成率时存在统计口径不统一,或对概念内涵的理解不一致等问题,以致影响“二率”的准确性和可信性。本文在国家教委关于“两基”验收有关项目指标说明的基础上,进一步结合我省实际情况,专题说明“二率”统计。测算的有关问题和事项,以期给有关人员一定的帮助。一、入学事(-)初等教育阶段适龄儿童入学率1.基本计算公式:2.适龄儿童入口总数适龄儿童人口以户籍,当地现行学制和规定入学年龄为准。载入本验收区划内常住户籍的适龄儿童人口(… 相似文献
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“无论困难多大,决不流失一个学生。”这是汉寿县丰家铺乡薛段村党支部书记熊小山说的一句话。该村党支部十分重视适龄儿童的入学问题,多年来坚持把抓适龄儿童的入学率、巩固率放在农业生产、计划生育等工作的同等位置上。每期开学前后,党支部便与学校一道及时开展劝学保?.. 相似文献
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一、存在的问题1.执法意识不强从目前的情况来看,教育执法意识不强主要表现在以下几个方面:一是有相当一部分行政领导教育执法意识比较淡薄,在教育事业发展问题上带有随意性和盲目性。尤其是在当前社会环境中认为教育法律、法规是“软法”,约束力不强,在思想上没有重视。如《义务教育法》第九条规定:“地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。”但在一些城区,小学生入学难的问题始终没有得到解决,有的学校班额达到七八十人,甚至八九十人。这显然不能满足适龄儿童、少年就学的需求。再如《教师法》颁布已经多… 相似文献